2020年幼兒園班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)范文大全

1、2020 年幼兒園班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)范文大全班級(jí)慶祝元旦活動(dòng)可以促進(jìn)師生交流，激發(fā)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的熱情，元旦活動(dòng)可 以提高同學(xué)們之間的情感，下面小編整理2020年幼兒園班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎 閱讀。2020年幼兒園班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)范文大全1一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長(zhǎng)們 度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缭绲木烷_始準(zhǔn)備，結(jié)合日常所學(xué)的知識(shí)和孩子們各自的 特長(zhǎng)編排了不同形式的節(jié)目，下面就這次活動(dòng)做以下總結(jié)：這次活動(dòng)對(duì)于我們班級(jí)來(lái)說(shuō)還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面 前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達(dá)能力，家長(zhǎng)們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體

2、會(huì)到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級(jí)中各位老 師的團(tuán)結(jié)合作是分不開的，記得剛開始著手準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，我們不知道從何開始，只剩 下一個(gè)月的時(shí)間，如何在短時(shí)間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目，既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能讓家長(zhǎng)朋友們滿意，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人的商量，我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在 園學(xué)習(xí)的知識(shí)技能等方面上，古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀，英語(yǔ)兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動(dòng)等 等，結(jié)合孩子們?nèi)粘５闹R(shí)積累，節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多，定下來(lái)演出內(nèi)容后 課堂教學(xué)就變的有針對(duì)性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動(dòng)作，怎樣聽節(jié) 奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的 排練

3、融于到教學(xué)活動(dòng)中;待幼兒將各個(gè)節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來(lái)，這也符合幼 兒天性好動(dòng)， 注意力容易轉(zhuǎn)移， 訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理， 同時(shí)教 師也不緊張，避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時(shí)候，有過(guò)這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺 得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長(zhǎng)歡天喜地，神采奕奕，沒(méi)有參加的孩 子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機(jī)會(huì)盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對(duì) 觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會(huì)擋住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼 兒直接能看到家長(zhǎng)，會(huì)分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排

4、列對(duì)型，避 免了出現(xiàn)的問(wèn)題。整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責(zé) 的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子們的安全，在這里我要 對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了。看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼 兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜 歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后 工作的動(dòng)力和努力的方向2020年幼兒園班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)范文大全212月31日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到活 動(dòng)中來(lái)，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童

5、年的快樂(lè)，一起制作自助餐活動(dòng)，體驗(yàn)互 動(dòng)交流的樂(lè)趣?；顒?dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同樣也讓我們有所感悟。一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：為了配合本次活動(dòng)的開展，我們提前選好班級(jí)大合唱的歌曲，并通知家長(zhǎng)配合老 師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過(guò)班級(jí)論壇和幼兒成 長(zhǎng)檔案，向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及班級(jí)活動(dòng)的策劃和配合情況，如大合唱小星星 的歌詞及演唱方式， 并請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱， 也可利用接孩子時(shí)間 和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動(dòng)中開展水果拼盤大賽，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng) 制作，提示家長(zhǎng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請(qǐng)教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng) 意，結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有

6、意義的名字?；顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料， 如帶來(lái)自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大 果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)配合購(gòu)買活動(dòng)所需物品。二、活動(dòng)的開展：首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺(tái)，大家按照班級(jí)劃分的場(chǎng)地圍 做觀看。活動(dòng)當(dāng)天我請(qǐng)家長(zhǎng)8點(diǎn)鐘提前到班級(jí)進(jìn)行彩排，之前還沒(méi)有在一起排練過(guò)，所以大家先排好演唱的隊(duì)形，然后伴隨音樂(lè)家長(zhǎng)和孩子配合練習(xí)演唱歌曲，能隨節(jié)奏 自然搖動(dòng)手中的小星星，并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的小星星等表演方式。演 出開始了，我班第十二個(gè)表演，我們提前整好隊(duì)伍，可當(dāng)我們?nèi)ズ驁?chǎng)時(shí)，還是晚了， 別的班只好頂替我們先表演

7、了，這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn)，候場(chǎng)要及時(shí)不能失誤。 我們表演的大合唱小星星，樂(lè)怡小朋友是小指揮，舞臺(tái)上的她能較好地按節(jié)奏自 然地打拍子指揮大家演唱，家長(zhǎng)和小朋友也能較好地配合完成演唱。接著，老師組織大家在操場(chǎng)上做親子游戲丟手絹，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒 和家長(zhǎng)一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在丟，丟，丟手絹、的歌聲中我們 開始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒(méi)有追到表演個(gè)節(jié) 目吧!游戲中不分你我，歡聲笑語(yǔ)不斷，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年，體驗(yàn)到童年的樂(lè)趣，孩子們更是開心，當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢!2020年幼兒園班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)范文大全3在本次活動(dòng)中， 從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到幼兒節(jié)

8、目的編排， 從幼兒禮品的準(zhǔn)備到家長(zhǎng)參與 性的調(diào)動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊而有序。1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色紗和中國(guó)結(jié)、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。 我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來(lái)，使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮 照片。2、禮品準(zhǔn)備上，根據(jù)節(jié)目的需要，準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花， 還有每人一個(gè)畫畫寫字板。3、開場(chǎng)以新年好拉開序幕，當(dāng)跳到第二遍時(shí)幼兒全部跑到后場(chǎng)，每人拿一條 路老師寫的自制春聯(lián)祝福語(yǔ)站好隊(duì)形開始說(shuō)，一帆風(fēng)順，二龍騰飛.一直說(shuō)到千事吉祥， 萬(wàn)事如意。最后站起來(lái)將自己手拿的祝福語(yǔ)送給媽媽?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非 常珍惜的將祝福語(yǔ)帶走。4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮

9、與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。歌曲袋鼠媽媽中，我們讓幼 兒自己聽音樂(lè)蹦著上場(chǎng)，當(dāng)聽到乖乖和媽媽，相親相愛時(shí)，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽 擁抱，這時(shí)候間奏音樂(lè)是大灰狼出來(lái)啦，我們請(qǐng)好好小朋友來(lái)扮演大灰狼，當(dāng)聽到一 聲槍響的音樂(lè)時(shí)，好好應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。5、在游戲上，由于來(lái)的大部分都是女家長(zhǎng)（只有兩位男家長(zhǎng)），所以我們臨時(shí)調(diào)整 游戲內(nèi)容，改為搶椅子和吹氣球-踩氣球比賽，在游戲中，家長(zhǎng)們的參與性特別高漲， 人家說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲，我們是一堆女人一臺(tái)戲。連我班來(lái)的幾個(gè)老年人也參與到綁 氣球的比賽中，玩的特別開心。6、在最后的自助餐活動(dòng)中，我們家長(zhǎng)帶的飯菜種類多，幾乎沒(méi)重樣的，有珍珠丸 子，有炒魚片（沒(méi)刺），有現(xiàn)場(chǎng)用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞 肉鮮湯.還