機(jī)械專業(yè)調(diào)研報(bào)告

1、機(jī)械專業(yè)調(diào)研報(bào)告“機(jī)械'一看到這個(gè)詞大家都不免和丄廠里滿身油污，手拿冰冷堅(jiān)硬“鐵疙 瘩”的工人聯(lián)想到一起這樣一來(lái)，使很多人就在機(jī)械類專業(yè)面前望而卻步了, 也不少人認(rèn)為學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)，在就業(yè)的時(shí)候找到的丄作不體 面，因此不愿意報(bào)考這個(gè)專業(yè)轉(zhuǎn)而去擠一些爆熱的專業(yè)。，而造成這種現(xiàn)象的真 正原因是人們對(duì)機(jī)械專業(yè)的了解只停留在早期，沒(méi)有意識(shí)到隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā) 展機(jī)械行業(yè)已經(jīng)不僅僅是靠人們徒手來(lái)操作機(jī)器而是更偏向于自動(dòng)化遠(yuǎn)程控制。進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)研希望人們可以消除對(duì)機(jī)械專業(yè)的了解的片面性，從而更客觀全面的 看待機(jī)械專業(yè)的就業(yè)問(wèn)題。機(jī)械專業(yè)的現(xiàn)狀機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)是山原來(lái)傳統(tǒng)的機(jī)械制造

2、工藝與設(shè)備、機(jī)械設(shè)計(jì)及 制造、汽車與拖拉機(jī)、機(jī)車車輛和機(jī)械電子丄程等專業(yè)合并而成的，是以掌握機(jī) 械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)為依托，并且掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息化技術(shù)和自動(dòng)化 技術(shù)，培養(yǎng)具有開發(fā)能力的數(shù)控人才。山于我國(guó)正處于發(fā)展為大型工業(yè)化國(guó)家的 階段，機(jī)械類人才的需求量長(zhǎng)期處于較大的程度。雖然外界對(duì)于機(jī)械類工作的看 法仍然存在偏差，認(rèn)為機(jī)械類工作與工廠工人無(wú)異，但這是一種片面的看法。機(jī) 械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，具有非常廣的適應(yīng)性，比如在設(shè) 備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)訃等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及 不少交義科，通過(guò)這些知識(shí)的積累，也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力

3、的保障?，F(xiàn)代機(jī)械丄程中經(jīng)常出現(xiàn)涉及多方面技術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜問(wèn)題，特別是隨著 計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)品越來(lái)越向著智能化的方向發(fā)展，機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化 專業(yè)正是以培養(yǎng)跨越多學(xué)科的復(fù)合型人才為其特色，在掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和自動(dòng)化 控制技術(shù)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)訃制造的理論與方法，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的機(jī)械丄業(yè)生 產(chǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步，我們逐漸向創(chuàng)新型國(guó)家轉(zhuǎn)變并 努力實(shí)現(xiàn)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的U標(biāo)?，F(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于機(jī)械類人才的需 求，并不像人們所想象的是那種整天與機(jī)器打交道，而杲要掌握各種現(xiàn)代化信息 技術(shù)。實(shí)際上，高端機(jī)械專業(yè)人才必須掌握操作系統(tǒng)、語(yǔ)言編程技能，了解內(nèi)核剪裁，精通驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)。具體

4、來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)上對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)人才 主要有以下兒點(diǎn)要求：熟練掌握機(jī)械設(shè)汁制造的基礎(chǔ)理論知識(shí)與技能，具備一定 的分析和設(shè)計(jì)多任務(wù)軟件系統(tǒng)的能力，能獨(dú)立完成項(xiàng)tl系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，精通計(jì)算機(jī) 語(yǔ)言開發(fā)應(yīng)用。另外在此基礎(chǔ)上，要有一定的英文閱讀。U前，我們處在一個(gè)信 息化的時(shí)代，未來(lái)對(duì)既有基礎(chǔ)機(jī)械設(shè)計(jì)制造知識(shí)，乂能夠掌握多項(xiàng)現(xiàn)代化技術(shù)的 機(jī)械類人才的需求量長(zhǎng)期處于較大程度。機(jī)械專業(yè)的就業(yè)方向機(jī)械專業(yè)是傳統(tǒng)學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、也是近年和面新科技術(shù)結(jié)合緊密的一個(gè)學(xué) 科。隨著世界制造業(yè)重心的轉(zhuǎn)移，我國(guó)對(duì)機(jī)械類專業(yè)的人才需求量長(zhǎng)期處于較大 程度。在2021年國(guó)際機(jī)械工程教育大會(huì)上，教育部部長(zhǎng)透露，2021年機(jī)械

5、類專業(yè)的社會(huì)需求位列總需求的 第一位，而隨著機(jī)械行業(yè)進(jìn)入最佳發(fā)展，這種需求趨勢(shì)還會(huì)繼續(xù)上升。機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、 工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等，它學(xué)習(xí)的課程主要包括：畫法兒何、機(jī)械制 圖、大學(xué)物理、大學(xué)英語(yǔ)、C語(yǔ)言、高數(shù)、線性代數(shù)、工程材料、材料力學(xué)、液 圧與氣動(dòng)技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)、電工學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、單片機(jī)基礎(chǔ)等等滲透 到各行各業(yè)，因此就業(yè)也就變得多種多樣，除了教學(xué)、營(yíng)銷外，常見(jiàn)的有生產(chǎn)總 監(jiān)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)U管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液圧產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具

6、設(shè)訃制造、機(jī)械制造工藝師、CNC丄程師等。據(jù)調(diào)査了解當(dāng)下本科類機(jī)械專業(yè)的熱門就業(yè)方向:1設(shè)計(jì)工程師。模具、汽車、家電、工程機(jī)械、非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備等等各種機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)。需要熟練使用機(jī)械設(shè)il軟件,如AutoCAD、Pme、UG等工具做產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或其他設(shè)訃2設(shè)備工程師。就是在生產(chǎn)車間做設(shè)備維護(hù)，需要熟悉所管 理設(shè)備的原理，以及設(shè)備相關(guān)的知識(shí)。但設(shè)備管理者可以轉(zhuǎn)做設(shè)計(jì)類職位，也可 以做設(shè)備的技術(shù)支持或者銷售。3工藝工程師。發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的工藝問(wèn)題，統(tǒng)計(jì)不a,改善不ft,提高生產(chǎn)效率, 編制工藝文件，作業(yè)指導(dǎo)書。4管理方向。首先是車間管理，就是在車間轉(zhuǎn)為做生產(chǎn)管理，安排計(jì)劃，管理人員，提高合格率。然后做到部門主管，或者更高管理的職位。5采購(gòu)。也就是常說(shuō)的供貨商管理工程師（SQE）,必須擅長(zhǎng)研究技術(shù)，乂有 較好的交際能力，還需要豐S的工作經(jīng)驗(yàn)，各方面的知識(shí)，包括機(jī)械專業(yè)知識(shí), 生產(chǎn)管理知識(shí)，商務(wù)等等，6產(chǎn)品工程師（PE）。做新型號(hào)產(chǎn)品的開發(fā)-夾具制 定-樣品生產(chǎn)-批量生產(chǎn)負(fù)責(zé)整個(gè)流程的各種問(wèn)題的解決，職業(yè)生涯中可以向更 高的管理層發(fā)展。7.數(shù)控方向。與電子和電