最新德育教育活動總結(jié)

1、2017德育教育活動總結(jié)本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以 學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī) 教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效V也開展德育工作，B繞校園文化建設(shè)，積極開 展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會 健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且S有創(chuàng) 新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一.改進(jìn)徳育工作方法，提高德 育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持徳育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新 問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高

2、德育工作 的效率。1、加強(qiáng)師徳師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的徳育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐S、方法獨(dú)到的徳育工作者隊(duì)伍。 組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，使教師具有高尚的職業(yè)道徳和良 好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫 時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育丄作的方法，布 置每月的工作a點(diǎn)和主題教育活動，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷 完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月査，加 強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、

3、評優(yōu)、發(fā)津貼的 巫要依據(jù)。3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)徳育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德 育工作網(wǎng)絡(luò)。二小周報(bào)，每兩周出版一期，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主 要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流 的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品徳差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德 差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教悄 況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消 滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生

4、“一對一”個別 談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施, 增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二. 強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查.評比、量化措施。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢査、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi) 容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生.課桌椅、眼保健操、 自行車排放、班報(bào)評比、標(biāo)志佩戴悄況、食堂取飯悄況、違紀(jì)悄況的檢查評比落 實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自

5、行車排放、食堂用餐采取天天檢査的方 式，對佩戴悄況釆取突擊檢査的方式，對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方 式。3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各 部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行 為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批.激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化 考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評 價(jià)細(xì)化：家庭禮儀山學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀山班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的 評價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品徳考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品

6、徳成績。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過 對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。四、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的 法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀市看守所，并觀 看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校 長為二址的全體學(xué)生做了做知法懂法守法的好少年法制報(bào)吿會。收到了良 好的教育效果。五、其他工作1、家庭教育工作本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)90%。在家長會上，校 領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)

7、真準(zhǔn)備、精心布置教室， 主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的2、健康、環(huán)境教育在本學(xué)期，二址校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有 人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚 樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園 里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來說， 作為國家級綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。3、交通安全教育同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放 學(xué)后各班能夠山小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通

8、信號燈的指示過人 行橫道，不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為“遼宇省交通安全 學(xué)校”光榮稱號?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要 求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。1學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、 一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良 習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2, 個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。3班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一 些問題。當(dāng)今社會的中學(xué)生生活在信息來源廣、信息更新快的新時(shí)

9、代，他們的思維習(xí) 慣、行為方式令我們這些成年人越來越感到“不可思議”，給我們的德育教育與 學(xué)校管理帶來了不少難題與挑戰(zhàn)。特別是我們?nèi)A僑中學(xué)，多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，素 質(zhì)普遍比較低，再加上學(xué)校的條件也不太好，教室和宿舍都比較緊張，一個本來 只能容納六十個人的教室擠了七八十個人，一個本來只能住十二個人的宿舍卻住 了十八個人，管理的難度可想而知了。但我們在長期的管理過程中，總結(jié)了一套 行之有效的管理方法，營建了文明校園，使我校的教學(xué)工作能夠順利地進(jìn)行，預(yù) 防和杜絕了頃大安全和惡性事件的發(fā)生。下面是我們學(xué)校在近兒年的徳育實(shí)踐中 的兒點(diǎn)具體做法。一.開展心理健康教育一關(guān)注學(xué)生心靈在長期的教育教學(xué)管理中，我們

10、發(fā)現(xiàn)：U前在校學(xué)生在心理素質(zhì)上存在著許 多問題，如厭學(xué)現(xiàn)象多，學(xué)習(xí)缺乏主動性與自覺性，知識面窄，動手能力差，創(chuàng) 新意識與創(chuàng)造能力普遍不強(qiáng)，自我評價(jià)不夠客觀，自信心不足，陷入早戀或片面 單相思的宿感中，悄緒不穩(wěn)定，獨(dú)立意識和自主精神不強(qiáng)，缺乏吃苦耐勞精神， 耐挫折能力較差，社會適應(yīng)性水平偏低等問題?？梢哉f，心理素質(zhì)偏低已經(jīng)成為 制約中學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的一個瓶頸。心理咨詢等都以他們?yōu)橹?，全校心育工?開始走向?qū)I(yè)化、正規(guī)化。在課時(shí)非常緊張的悄況下，我們?nèi)匀辉谌５姆钱厴I(yè)班開設(shè)了心理輔導(dǎo)課， 并作為新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施中的校本課程開發(fā)。每年的中考、高考前，我們的心理老 師還為畢業(yè)班的同學(xué)開設(shè)考前心理輔導(dǎo)講

11、座;在平時(shí)，我們設(shè)立了 “暖心屋”、“心理咨詢熱線電話”作為心靈交流平臺，山專職老師輪流值班，開展個別咨詢 指導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理障礙;同時(shí)，我們還創(chuàng)辦了心育刊物心靈物語，創(chuàng) 建了心育專欄，配合階段性教學(xué)工作，刊出專題宣傳欄U,如心理健康常識、考試焦慮不可怕、讓我們的花季健康美麗、身心疾病和心身疾病等 專欄；巧外，我們還設(shè)置了心理信箱心理導(dǎo)航。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，五年來，心 理咨詢室接待來訪學(xué)生500多人次，接聽電話近一千次，回復(fù)來信一百多封。這 兩年，我們經(jīng)過探索，除了面談法、信訪法、電詢法、心理小報(bào)法、講座法、課 堂講授法外，乂進(jìn)一步拓展了咨詢路子，開展了心理暗示法，如在高考期間，我 們在校園設(shè)

12、了兩塊標(biāo)語牌，當(dāng)學(xué)生奔赴考場時(shí)，看到的是“我能行，母校盼我取 得好成績！” ；當(dāng)考試后走出試室時(shí)，看到的是“笑對下一科，母校等我添光 彩！”。實(shí)踐證明，這兩塊牌子的確是起了很大的作用。二.發(fā)揮學(xué)生會的積極作用，讓學(xué)生干部參與管理。學(xué)生會是學(xué)校全體學(xué)生的群眾組織，在學(xué)校管理中只有正確發(fā)揮學(xué)生會這一 組織的管理作用，才可以使學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行。為了達(dá)到這樣的U的， 我們做到了以下兒點(diǎn)：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分巫視學(xué)生會工作。學(xué)生會山學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)并指 派有組織能力、思想覺悟高、愛好廣泛的政教處主任負(fù)責(zé)，確定了學(xué)生會在學(xué)校 中的地位，這樣，學(xué)生會的作用才有效地發(fā)揮出來。2、我們建立了健全的學(xué)生

13、會組織。學(xué)生會統(tǒng)帥全校學(xué)生，各班班委是學(xué)生 會的基層組織，學(xué)生會管理著學(xué)生方方面面的工作，學(xué)生會只有健全的組織，才 能把各方面的工作做好。所以，我們在學(xué)生會這一組織里設(shè)立了學(xué)生會主席，學(xué) 習(xí)部、體育部、文藝部、宣傳部、保衛(wèi)部。其中學(xué)生會主席山學(xué)校團(tuán)委書記擔(dān)任, 副主席及其它職務(wù)山有組織能力、有不同特長的學(xué)生來擔(dān)任。3、明確了學(xué)生會的基本任務(wù)。學(xué)生會工作的基本任務(wù)是團(tuán)結(jié)全體學(xué)生，以 “三好學(xué)生”、"優(yōu)秀學(xué)生干部”為U標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心，使學(xué)生努力成為有理 想、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生。保證中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī) 范和學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度的順利貫徹。在學(xué)校開展有益的文體活動，陶治

14、 學(xué)生情操，豐S校園精神生活，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。向?qū)W校積極反映學(xué)生的 意見和要求，為學(xué)校制定管理措施提供可黑的依據(jù)。通過以上具體工作的分工，我們充分發(fā)揮了學(xué)生會的積極管理作用，既使學(xué) 校順利建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，乂豐S 了學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、 勞各方面的全面發(fā)展。三. 認(rèn)真抓好學(xué)校的安全和穩(wěn)定工作。安全工作是學(xué)校工作的一個重要方面，是學(xué)校整體形象和管理水平的具體體 現(xiàn)，它事關(guān)人民群眾的根本利益，事關(guān)師生生命安全和學(xué)生健康成長，事關(guān)學(xué)校 聲譽(yù)和千家萬戶的幸福安宇。必須從實(shí)踐“三個代表”重要思想和關(guān)心祖國未來 的高度，把學(xué)校安全工作擺到重要位置。1、樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山

15、”的意識，加強(qiáng)學(xué)生管理、保衛(wèi)力量， 健全完善工作制度，落實(shí)工作措施和貴任，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，大力開展普法教 育，通過班團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、法制主題報(bào)告、法律知識競賽、學(xué)科教學(xué)滲透 等靈活多樣的形式，講求實(shí)效地開展工作。認(rèn)真執(zhí)行國家教育部頒布的中學(xué)生 傷害事故處理辦法，不斷完善學(xué)校的各種安全制度，并將安全制度訂成冊發(fā)給 學(xué)生，做到安全工作制度化。2、加強(qiáng)學(xué)校周邊治安的管理，除爭取政府、派出所的支持外，我校還成立 治安隊(duì)，與學(xué)校行政一道維持好學(xué)校的治安，使我校師生有一個安全、穩(wěn)定的工 作和學(xué)習(xí)環(huán)境。3、定期檢査學(xué)校的公共活動場所、教學(xué)設(shè)施、食堂、學(xué)生宿舍等設(shè)施的安 全系數(shù)，及時(shí)處理安全隱患，不能排

16、除的及時(shí)向上級匯報(bào)和請示，杜絕因時(shí)間的 延誤而造成不必要的損失和傷害。4、學(xué)校的值日由固定的兒位教師負(fù)責(zé)，檢査學(xué)生出勤情況和午睡晚睡情況, 維持飯?zhí)弥刃颉Ｍ瑫r(shí)，加大對門衛(wèi)的要求，組織門衛(wèi)參加培訓(xùn)班，提高門衛(wèi)的責(zé) 任心和管理水平。對外宿生實(shí)行“半封閉式管理”，上課時(shí)間學(xué)生沒有老師批準(zhǔn) 不準(zhǔn)出校門，對進(jìn)出校門的外來人員和車輛都要進(jìn)行登記。對內(nèi)宿生實(shí)行全封閉 式管理，如無正當(dāng)理山，內(nèi)宿生從周一到周五不得出校大門，管理員要認(rèn)真登記 不在校睡覺的學(xué)生名單，及時(shí)報(bào)告班主任和值周領(lǐng)導(dǎo)。確保每一位內(nèi)宿生的安全。四、各級分工，加強(qiáng)對學(xué)生的精神文明禮貌教育1、堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為總U標(biāo)，樹立“以人為本，以徳育人”的教 育觀，加強(qiáng)服務(wù)意識，深化各項(xiàng)管理，營建文明校園，制定切實(shí)可行的德育工作 計(jì)劃，成立以校長為組長的徳育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校徳育工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、實(shí)行年級組分塊管理，年級組長是本年級的主要領(lǐng)導(dǎo)，要勇挑管理重?fù)?dān), 敢管敢抓，組織力量解決