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文檔簡介
1、一娘生九子,一娘生九子,連娘十個樣連娘十個樣像的是遺傳,不像的是變異青春期開始的年齡因人而異,一般女孩比男孩早兩年。( )豬生豬是遺傳,豬仔的顏色不同是變異變異擺線擺錘擺出去再回來鐵芯線圈電磁能電能線圈和鐵芯組合起來,就是電磁鐵。( )平流層3、臭氧層位于_。飛機適合在_飛行。平流層1、能量可以儲存、轉化。2、能量的存在形式有聲太、機電、磁化、光熱 。風、雨、雪、雷電等現(xiàn)象發(fā)生在_對流層4、常規(guī)能源有、常規(guī)能源有煤、石油、天然氣、水力等。新能源有新能源有太太陽能陽能、核核能能、潮潮汐能汐能、地地熱能熱能等。5、在未來幾十億年里,、在未來幾十億年里,太陽能太陽能是取之是取之不盡,用之不竭的理想能
2、源。人體的不盡,用之不竭的理想能源。人體的能量主要來源于能量主要來源于_。食物氮氣:氮氣:78%(約占4/5)二氧化碳:0.03%稀有氣體:0.94% 氧氣:氧氣:21%(約占1/5)水蒸氣和其他物質氮氣氧氣的物質成分以_和 _為主。氮氧6、大氣層7、風的形成是_實驗。A 對比 B 模擬B9、風向指的是風的 。來向8、空氣從氣溫、空氣從氣溫_的地方流動到氣溫的地方流動到氣溫_的地方,的地方,便形成了風。便形成了風。低低高高結論結論: :擺的快慢與擺的快慢與( ).( ). 擺線短擺線短, ,擺得擺得( ),( ), 擺線長擺線長, ,擺得擺得( ).( ). 擺線長短擺線長短有關有關快快慢慢_
3、不同。 現(xiàn)象:_。擺線長短擺線長短相同情況下,擺線短的擺的次數(shù)相同情況下,擺線短的擺的次數(shù)多,擺線長的擺的次數(shù)少。多,擺線長的擺的次數(shù)少。1結論:擺的快慢與(結論:擺的快慢與( )。)。擺擺錘錘輕重無關輕重無關_不同?,F(xiàn)象:_。擺錘輕重擺錘輕重相同情況下,擺錘相同情況下,擺錘輕的和輕的和重的重的擺的次數(shù)一樣多擺的次數(shù)一樣多21、擺的快慢與什么因素有關的實驗中,幾位同學分別設計了如下實驗,_的實驗設計是科學的。A、擺線同為30厘米,擺錘一個為50克,一個為100克,不控制擺幅。B、擺線同為30厘米,擺錘同為50克,一個擺動幅度大,一個擺動幅度小。C、擺線一個為30厘米,一個為50厘米,擺錘同為5
4、0克,不控制擺幅。設計科學的實驗方案可以得出的實驗結論是_ 。B擺的快慢與擺幅大小無關習題:斷電時電磁鐵斷電時電磁鐵_,說明,說明_消失。消失。不吸引大頭針不吸引大頭針斷電,電磁鐵的磁性斷電,電磁鐵的磁性結論結論:_:_,_。電磁鐵通電有磁性斷電無磁性3相同情況下,串聯(lián)的電池節(jié)數(shù)多,電磁鐵吸引的相同情況下,串聯(lián)的電池節(jié)數(shù)多,電磁鐵吸引的大頭針多。大頭針多?,F(xiàn)象:結論: 相同情況下,串聯(lián)的電池節(jié)數(shù)越多,相同情況下,串聯(lián)的電池節(jié)數(shù)越多,電磁能越多。電磁能越多。4_不同。串聯(lián)的電池節(jié)數(shù)串聯(lián)的電池節(jié)數(shù)5_不同。(S)(S)(S)(N)結論:結論:電磁鐵有南北極電磁鐵有南北極釘帽端接近磁針的南極呢?6電
5、流方向電流方向(電池(電池接法)接法)(電池正(電池正負極)負極)不同不同()(+)(+)()(N)(S)電流方向不同電流方向不同(電極不同),電磁鐵的磁極不同(電極不同),電磁鐵的磁極不同_不同。釘尖端接近磁針的釘尖端接近磁針的南極,吸。南極,吸?,F(xiàn)象_。釘尖端接近磁針的釘尖端接近磁針的南極,斥。南極,斥。7(S)(S)線圈纏繞方向線圈纏繞方向線圈纏繞方向線圈纏繞方向變,電磁鐵的磁極變。變,電磁鐵的磁極變。_不同?,F(xiàn)象:_釘尖端接近磁針的南極,斥。釘尖端接近磁針的南極,斥。釘尖端接近磁針的南極,吸。釘尖端接近磁針的南極,吸。8(N)(S)結論:_方法:_。釘尖端靠近磁針南極釘尖端靠近磁針南極“電磁能電磁能”;“電磁極電磁極”說法欠妥說法欠妥。2、如果想增加電磁鐵的磁力,下面哪種做法不正確。( )A、增加電磁鐵的線圈匝數(shù)。B、改變電流的方向。C、增加
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