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文檔簡介

1、教育信息化工作實施方案為進(jìn)一步提升我校教育信息化應(yīng)用水平, 提高教師課堂教學(xué)效 率,改變教與學(xué)的方式,并逐步將教育、教學(xué)和管理架構(gòu)到信息 化的平臺上, 打造數(shù)字化的教育環(huán)境, 切實提升我校信息化的發(fā) 展內(nèi)涵,創(chuàng)建新型的現(xiàn)代化學(xué)校 , 結(jié)合我校實際,特制定我校教 育信息化工作實施方案。、學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施和應(yīng)用現(xiàn)狀 基礎(chǔ)設(shè)施:我校共有 14 個教學(xué)班, 教職工 56 人,在校學(xué)生 384 人.在上級部門的大力支持下,我校各種基礎(chǔ)設(shè)施已基本達(dá)標(biāo):14 個教學(xué)班和 6 個功能科室共安裝交互式電子白板 18 套,并 辦公電腦,教師辦公資源共享。接入了 100M 教育網(wǎng)絡(luò),建設(shè) 完成了學(xué)校網(wǎng)站, 學(xué)校辦

2、公微信群、 事務(wù)管理及家?;ヂ?lián)一體的且都接入了校園局域網(wǎng)和廣域互聯(lián)網(wǎng)。目前,全校教師人手一臺樂教樂學(xué)人人通” APP騰訊QQ群和校訊通等移動終端平臺的 大力推廣使用,加大了教育宣傳、家?;拥牧Χ群蜕疃龋苿?了教育教學(xué)現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。應(yīng)用現(xiàn)狀: 雖然各種基礎(chǔ)設(shè)施已到位, 但在實際應(yīng)用中還是有許 多問題存在, 沒有真正的發(fā)揮出它們的潛力和作用, 以致造成大 量設(shè)施和資源的浪費或損壞。主要問題分析如下: 1 、部分教師對教育信息化認(rèn)知不足,重視不夠,缺乏信息技術(shù) 的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力。2 、信息設(shè)備利用率較低, 未能實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科的真正整合。3、信息設(shè)備基礎(chǔ)硬件設(shè)施的保養(yǎng)與維護(hù)沒有跟上。二、工

3、作目標(biāo) 1、學(xué)校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對全校信息設(shè) 備的監(jiān)管和維護(hù)工作。2 、構(gòu)建學(xué)校 “三通兩平臺 ”(實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通、優(yōu)質(zhì)資源班 班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通、 教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共 服務(wù)平臺),共享優(yōu)質(zhì)資源,建設(shè)濟寧市數(shù)字校園。3、落實教師信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力的培訓(xùn),同時提高設(shè) 備的利用率。4 、實現(xiàn)各學(xué)科與教育信息化的深度融合。結(jié)合 “一師一優(yōu)課 ”活 動,全體教師人人上好一節(jié)高效課。5 、保證學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺、 “樂教樂學(xué)人人通 ”平臺能正 常訪問,及時更新,成為學(xué)校對外宣傳的主陣地。三、具體措施一)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 1、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長

4、: 成 員: 各班主任為本班教室電腦、電子白板等信息設(shè)備的第一責(zé)任人, 如有物件損壞照價賠償。 負(fù)責(zé)在本班學(xué)生中選派兩名以上監(jiān)督員 協(xié)助管理。二)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)1、利用學(xué)校文件服務(wù)器(校級資源庫),實現(xiàn)全校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資 源共享。2、實現(xiàn)有線網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。3、教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校工作安排,進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)、考核,錄課、 推優(yōu)工作。4、對各教室、部室的信息設(shè)備進(jìn)行清查、檢修,發(fā)現(xiàn)問題及時 處理解決。三)大力建設(shè)學(xué)校資源庫及平臺 建設(shè)一個資源充足、種類齊全,使用方便的教學(xué)資源庫,鼓勵師 生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新和師生信息化成果展示。1、用好學(xué)校教育資源庫。師生人人會登陸學(xué)校教育資源庫,能 夠在線閱讀,在線交流。2、開展班級資源庫評選活動。四)爭創(chuàng)一流校園網(wǎng)站,打造 “樂教樂學(xué) ”優(yōu)質(zhì)平臺 大力建設(shè)校園網(wǎng)站和 “樂教樂學(xué) ”優(yōu)質(zhì)平臺,成為集學(xué)校管理、信 息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)絡(luò)教研、互動交流等多種功能于一體的信 息化應(yīng)用的綜合平臺。1、對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行升級改造。美化學(xué)校網(wǎng)頁,增刪現(xiàn)有版塊和 過時的文字內(nèi)容。2、大力宣傳家長和社會各界朋友利用手機客戶端,實現(xiàn)隨時關(guān) 注,快速瀏覽

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