孩子上幼兒園總哭鬧怎么辦?_第1頁
孩子上幼兒園總哭鬧怎么辦?_第2頁
孩子上幼兒園總哭鬧怎么辦?_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、孩子上幼兒園總哭鬧,怎么辦? 對(duì)于孩子哭鬧著不肯上幼兒園這一問題,父母?jìng)兌几饔修k法。但是最重要的原則是:父母要堅(jiān)持接送,勤與教師交流溝通,家園一致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題;多鼓勵(lì),多表揚(yáng),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和自理能力。這樣持續(xù)下來,寶寶就會(huì)漸漸喜歡上幼兒園,父母的難題也就迎刃而解了。以下幾條建議供父母參考。         做好入園前的準(zhǔn)備工作。多講故事,培養(yǎng)孩子的想像力,同時(shí)鼓勵(lì)孩子把故事講給別人聽,以培養(yǎng)他的勇氣和表達(dá)能力。教寶寶認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字詞、數(shù)字和圖象等,為入園打下一些基礎(chǔ),使孩子面對(duì)老師的提

2、問不會(huì)感到太害怕。多讓孩子與鄰居家的小朋友一起玩耍,有條件的話還可以帶他到兒童娛樂城,多接觸一些陌生小朋友。告訴他幼兒園的小朋友更多,那里有很多有趣的事情,從而引起孩子對(duì)幼兒園向往。了解幼兒園提出的有關(guān)教育孩子的具體要求,培養(yǎng)孩子初步的生活自理能力和良好習(xí)慣,給孩子安排與幼兒園相應(yīng)的作息時(shí)間,縮短家庭與幼兒園生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的距離,使孩子對(duì)幼兒園有一定的間接經(jīng)驗(yàn)。         鼓勵(lì)寶寶多交朋友。幼兒園里的小朋友對(duì)于孩子來說是相當(dāng)重要的。有朋友的陪伴,他就不會(huì)對(duì)大人離開身邊的事情念念不忘了。因此平時(shí)可

3、以邀請(qǐng)其他的小朋友和其家長(zhǎng)到家中來玩,以促進(jìn)孩子們之間的友誼。      堅(jiān)持送孩子上幼兒園。不管天氣冷熱、刮風(fēng)下雨,都要堅(jiān)持按時(shí)送孩子上幼兒園。如果經(jīng)常強(qiáng)調(diào)客觀原因不去幼兒園,會(huì)養(yǎng)成孩子怯懦、嬌氣、任性和自由散漫的不良習(xí)慣。這些行為一旦形成,就很難根除。它不僅會(huì)影響孩子上幼兒園的積極性,而且對(duì)其性格也會(huì)產(chǎn)生不利影響。長(zhǎng)大以后,他會(huì)把這些不良習(xí)慣不自覺地帶到學(xué)習(xí)、工作和生活中去。因此,家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性,培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于克服困難的精神。       &

4、#160;及時(shí)與孩子和老師溝通。如果入園已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了,孩子還是有強(qiáng)烈的害怕和抵觸情緒,父母就要注意了。要及時(shí)與孩子和老師溝通,找出具體原因,以便對(duì)癥下藥。如果孩子在幼兒園遇到了困難,或受了批評(píng),父母要幫助孩子克服困難,或找出做錯(cuò)事的原因,教育孩子要勇于克服困難,承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。若發(fā)現(xiàn)孩子身體不舒服,可暫時(shí)不上幼兒園,在家觀察。如果家里沒人,也可送去幼兒園,但要和老師說明情況,以便老師觀察和照顧。        父母親不要在送孩子上幼兒園的路上,叮囑他要聽老師的話,要守紀(jì)律,要懂禮貌,唱歌時(shí)要

5、大聲,畫畫時(shí)要畫大些,這些過高的要求、禁令或者勸告也會(huì)使孩子感到無法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。還可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法,用教室里好玩的玩具和積木吸引他們,轉(zhuǎn)移他們的注意力。       如果孩子對(duì)母親依賴心理過重,可讓爸爸送孩子上幼兒園。如果孩子賴在床上不起,對(duì)父母撒謊“我今天肚子痛、頭疼,不想去幼兒園”,或者干脆拿哭鬧作為殺手锏,不肯讓父母離開家半步。父母不要生拉硬拽地仍堅(jiān)持送他去入園,可以先跟幼兒園的老師聯(lián)系一下,了解孩子最近一段時(shí)間在學(xué)校狀況,找出他不愿意入園的原因。不愿去上幼兒園的理由有以下5個(gè): 不想與爸爸媽媽分開。對(duì)陌生環(huán)境感到害怕。 無法適應(yīng)團(tuán)體生活。跟不上團(tuán)體進(jìn)度。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論