分蘋(píng)果Word文檔(3)

1、1.1分蘋(píng)果劉琦教學(xué)內(nèi)容： 北師大版二年級(jí)下冊(cè)第一單元除法第一課時(shí)“分蘋(píng)果”課本23面的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、借助分物活動(dòng)，回顧并進(jìn)一步理解除法的意義，感受除法與生活的密切聯(lián)系。2、結(jié)合分物活動(dòng)，認(rèn)識(shí)除法豎式，掌握其書(shū)寫(xiě)形式，了解除法豎式各部分的意思。3、能在教師的指導(dǎo)下，結(jié)合分蘋(píng)果的具體情況，初步發(fā)展提出除法問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生正確掌握用除法豎式計(jì)算除法的方法，掌握除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)除法豎式中每一步的具體含義。教學(xué)方法：動(dòng)手操作、合作交流教具準(zhǔn)備：課件、小棒教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們你們知道老師手中拿的是什么水果圖片嗎？（蘋(píng)果）那你們喜歡吃蘋(píng)果嗎？（喜歡）我們的好朋

2、友淘氣和笑笑也喜歡吃蘋(píng)果，但是在分蘋(píng)果時(shí)遇到一些問(wèn)題，我們一起去幫助他們解決好嗎？（好） 二、探究新知1、出示情境圖，生觀察。（1）組織學(xué)生看懂圖意，說(shuō)一說(shuō)圖中都有哪些數(shù)學(xué)信息，啟發(fā)學(xué)生從不同角度提出問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多地提出問(wèn)題。（2）交流提出的問(wèn)題。師根據(jù)生回答板書(shū)：每盤(pán)放6個(gè)蘋(píng)果，18個(gè)蘋(píng)果可以放幾盤(pán)？你會(huì)計(jì)算嗎？（3）讓學(xué)生獨(dú)立列式。（4）交流計(jì)算的方法。生匯報(bào)板書(shū)：186=3（盤(pán)） 乘法口訣三六十八2、師：除法除了用橫式表示以外，還可以用豎式來(lái)表示。小朋友，想知道除法豎式是什么樣的嗎？那好，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)除法豎式的寫(xiě)法。 師板書(shū)除法豎式。（1）認(rèn)識(shí)除法豎式中的除號(hào)。 （2）認(rèn)識(shí)了豎

3、式中的除號(hào)，我們?cè)倏雌渌糠?，在這個(gè)算式里被除數(shù)是誰(shuí)？（18）它寫(xiě)在了除號(hào)的什么位置？（里面）那么除數(shù)是誰(shuí)？ 6又寫(xiě)在了除號(hào)的什么位置（左邊），商是幾？（3）3寫(xiě)在了哪里？（除號(hào)的上邊）對(duì)，商寫(xiě)在除號(hào)的上邊，要跟被除數(shù)18的個(gè)位8對(duì)齊。因?yàn)檫@個(gè)3表示18里面有3個(gè)6，它表示的也是個(gè)位，所以要跟個(gè)位對(duì)齊，商寫(xiě)好之后，我們?cè)侔焉毯统龜?shù)的乘積18寫(xiě)在被除數(shù)的下面，然后再用被除數(shù)18減去乘積18，得0寫(xiě)在下面，也就是說(shuō)，18個(gè)蘋(píng)果，每6個(gè)放1盤(pán)，正好放滿3盤(pán)，三六十八，都分完了，一個(gè)也沒(méi)剩，我們就用0來(lái)表示。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合分物的過(guò)程用小棒代替蘋(píng)果擺一擺，并說(shuō)一說(shuō)除法豎式各部分的意思。3、完成書(shū)上的填一填、說(shuō)一說(shuō)。 先讓學(xué)生學(xué)生獨(dú)立用除法豎式計(jì)算，再組織學(xué)生同桌交流計(jì)算結(jié)果。三、鞏固練習(xí)：1、練一練，第1題：鬧元宵學(xué)生先讀懂、標(biāo)記題目中具體的數(shù)學(xué)信息，再結(jié)合情境提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以同桌合作完成。2、練一練的第2題生獨(dú)立完成，同桌交流并說(shuō)一說(shuō)除法豎式中每一步的意思，再集體訂正。3、練一練的第3題讓生獨(dú)立完成，然后上黑板演示，再全班集體訂正。四、課堂小結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會(huì)了什么？板書(shū)設(shè)計(jì)： 分蘋(píng)果 每盤(pán)放6個(gè)蘋(píng)果，18個(gè)蘋(píng)果