2014年社區(qū)家長學?；顒佑涗?共14頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.2.6地點濟寧實驗小學主 題和孩子一起走進校園人員及范圍家長及社區(qū)工作人員情 況概 述學習和孩子一起走進校園。（1）增進信任，加強聯(lián)系。（2）統(tǒng)一目標，主協(xié)配合。（3）及時反饋，促進發(fā)展。 本次的活動給了家長很大的啟發(fā)，他們在活動結束后，各抒已見，充分表達自己對家園合作的理解，并聯(lián)系自己的實際操作，談了新的教育想法。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.3.10地點社區(qū)二樓會議室主 題服務地區(qū)居民 家長大講堂人員及范圍家長及社區(qū)工作人員情 況概 述 劉莊社區(qū)參加“服務地區(qū)居民 家長大

2、講堂”講座活動 劉莊社區(qū)組織社區(qū)家長學生參加的家庭教育講座。由馮瑜校長授課。用典型事例為家長們分析了不同階段、不同年齡、不同孩子自身的發(fā)展特質和潛能，每個孩子在不同的成長階段身體和智力的發(fā)育是不同的，在什么階段就做什么事，家長不要拔苗助長，家長在培養(yǎng)教育孩子的時候，要注重發(fā)掘和利用孩子的特質和潛能，培養(yǎng)孩子的自我感知能力、認知能力和實操能力，尊重孩子的想法和能力，而不是按照家長的意志和想法教育孩子，培養(yǎng)孩子不是一蹴而就的短跑項目而是循序漸進似的馬拉松長跑。幼兒階段，要讓孩子自己告訴家長“我看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么、我能做什么”？家長不要包辦代替。小學階段注重孩子意志品質的鍛煉，學會與人

3、溝通，建立自信心，利用孩子的特質，培養(yǎng)和發(fā)展興趣愛好。初中階段的孩子就要開始自己的人生職業(yè)規(guī)劃，有了人生職業(yè)規(guī)劃的目標，孩子的學習才有動力，在高中階段繼續(xù)完善自己的人生職業(yè)規(guī)劃目標并為之努力。此次講座得到了地區(qū)與會家長們的一致好評，為家長們培養(yǎng)教育孩子提供了一些方法和建議，得到了家長們的認可。           。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.4.27地點社區(qū)二樓會議室主 題社區(qū)家長交流會人員及范圍家長及社區(qū)工作人員情 況概 述一、熱點問題交流。 針對普遍存在的問題，開展

4、大討論，教師引導家長各抒己見，發(fā)表觀點。二、活動研討。為了保證生活質量，營造和諧的家庭教育氛圍，提高學生的綜合素質，與家長共同研討制定了“一日家庭活動”計劃。1.每天收看新聞20分鐘。2.每天讀書20分鐘。3.健身運動10分鐘。 4.與家長談話10分鐘。5.保證睡眠10小時以上。三、要求： 1、不進網吧。2、鼓勵孩子參加公益活動。 北廣社區(qū)家長學校活動記錄社 區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.5.8地點社區(qū)二樓會議室主 題社區(qū)科普知識大課堂人員及范圍家長及社區(qū)工作人員情 況概 述 劉莊社區(qū)家長學校組織開展了“社區(qū)科普知識大課堂”活動，聘請了區(qū)地震科的同志通過多媒體輔助講解，向家長們講述了地震和雷電知識，

5、引導廣大家長通過科學認識地震，增強防災減災意識，進一步提高應對地震災害的能力。此次活動受到了社區(qū)家長的熱烈歡迎，起到了良好的效果。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.6.28地點古楷園小區(qū)主 題“好媽媽乖寶寶母子健康”講座人員及范圍家長、社區(qū)工作人員和濟寧第二人民醫(yī)院醫(yī)生情 況概 述 兒童的健康成長不僅關系著千萬家庭的幸福，更關系著祖國的未來，在六一兒童節(jié)，劉莊社區(qū)家長學校和衛(wèi)生服務站共同舉辦了“好媽媽乖寶寶母子健康”促進大學堂活動。    本次講座特別邀請了濟寧第二人民的醫(yī)生，針對目前高發(fā)的手足口病及水痘、腹瀉等兒童常見病、育齡婦女孕產期保健、生

6、殖健康等方面的知識進行了詳細講解，并在現(xiàn)場進行了問題咨詢答復和兒童健康義診，同時為參加活動的兒童發(fā)放了節(jié)日小禮物。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.7.13地點社區(qū)二樓會議室主 題“讀圣賢書，立君子品，做有德人”文化教育實踐活動人員及范圍家長及社區(qū)工作人員情 況概 述劉莊社區(qū)家長學校開展以“讀圣賢書，立君子品，做有德人”為主題的文化教育實踐活動，通過學習中國傳統(tǒng)文化，引領少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經典，幫助孩子修德長才，達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。家長也深有感受說：“我感覺到自己受到了中國傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育，使我懂得如何更好地和孩子溝通，如何教育孩子?！贝嘶顒?/p>

7、受到家長和孩子們的歡迎。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.8.9地點社區(qū)二樓會議室主 題讓一年級學生愛上學習人員及范圍家長及社區(qū)工作人員情 況概 述根據家長學校的工作安排，目的是檢查我們家長學校的工作情況，同時請家長匯報一下自己孩子的成長情況，總結這段時間工作的成績，聽取大家的意見和建議，便于更好地改進我們的工作方法，把青少年工作做好，做實。真正發(fā)揮家長學校的作用，讓我們的家長，學校，社會共同聯(lián)合起來，給孩子一個健康的生長環(huán)境，為社會培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的有用人才。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.9.19地點社區(qū)二樓會議室主 題如何大手拉小手，開展家庭文化建

8、設人員及范圍孫楚民（金色搖籃園長）與社區(qū)居民情 況概 述家長們就“如何大手拉小手，開展家庭文化建設”“在與孩子交流溝通中遇到的困難”“家長要放下架子與孩子互相學習、平等交流”等問題展開了熱烈的討論。家長們自由暢談，各抒己見，既增進了家長與家長、家長與老師之間的合作與交流，也促進了家長們揚長避短，不斷提高家教質量。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.10.9地點社區(qū)二樓會議室主 題“家長學校手牽手”親子活動人員及范圍轄區(qū)內家長、孩子情 況概 述 劉莊社區(qū)家長學校舉辦了以“家長學校手牽手”為主題的親子活動。 活動中孩子們談了自己心目中的家長，也真誠的說出了自己的心聲，另外主持人鼓勵

9、孩子與家長間在必要時需進行換位思考，同時也在現(xiàn)場讓孩子們就“如果我是家長”談談他們的想法及建議。孩子們暢所欲言，家長們仔細聆聽，與此同時也真誠的把自己的想法告訴了孩子們，家長和孩子的感情在交談中得到升華?；顒舆M一步拉近了家長與子女間的距離，增進了彼此的感情，也讓子女與家長相互間有了更多的了解。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間20141.22地點社區(qū)二樓會議室主 題舉辦 “星光自護”知識宣傳講座人員及范圍轄區(qū)內家長、孩子情 況概 述1月22日上午9點30分,劉莊社區(qū)組織社區(qū)青少年開展了假期星光自護知識宣傳講座活動，有將近60位學生及家長參加了活動。每年的春節(jié)都是青少年緊張學習過后的放松

10、階段，然而這精神上的放松，往往容易帶來諸多安全隱患。提高青少年自護意識成為了此次活動的重點。講座過程中，老師通過機智問答和發(fā)放宣傳圖冊等方式為社區(qū)青少年們介紹了自護知識和應急方法，如：不要踩踏井蓋、如何火中逃生、不要與網友見面、單獨在家時不要給陌生人開門、不要在網上透露自己的個人信息等等。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2013.11.22地點社區(qū)二樓會議室主 題家長學校舉辦學生安全知識講座人員及范圍轄區(qū)內家長、孩子情 況概 述11月22日下午，劉莊社區(qū)家長學校組織轄區(qū)的孩子們，在會議室觀看了安全知識電視講座，使孩子們受益匪淺。劉莊社區(qū)的29名孩子觀看了電視講座。講座以“安全第一，預

11、防為主”為主題，從交通安全、居室安全、家電安全、飲食安全、意外傷害五個方面對學生進行了暑假安全教育，教育學生加強自我防范意識，學會自護自救，遇緊急情況時學會撥打緊急呼救電話“110、119、120”。通過此次講座，使學生們能夠擁有自救知識。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2014.1.11地點社區(qū)二樓會議室主 題家長學校之 “如何培養(yǎng)孩子的獨立性”活動人員及范圍轄區(qū)內家長、孩子情 況概 述家庭對孩子一生的成長是至關重要的，家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子，父母的教誨引導孩子從小走到大，對

12、孩子今后的成功有著重大深遠的意義。家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋梁，對孩子的個性、品質和健康成長起著極其重要的作用。 那家長要如何教育孩子呢？在假期間，有的孩子喜歡玩游戲、看電視、上網，有的孩子期盼能夠在假期里放松一些，四處轉轉，還有一些孩子會主動選擇一些特長輔導班、功課輔導班。怎樣才能讓孩子的假期生活豐富多彩、快樂而又充實呢?2014年1月23日下午我社區(qū)邀請到濟寧實驗小學馮瑜老師為學生家長授課，建議家長，家長最好和孩子一起制定計劃，做到勞逸結合。劉莊社區(qū)家長學校活動記錄社 區(qū)劉莊社區(qū)時間2013.3.5地點社區(qū)二樓會議室主 題和孩子一起走進校園人員及范圍家長及社區(qū)工作人員情 況概 述學

13、習和孩子一起走進校園。（1）增進信任，加強聯(lián)系。（2）統(tǒng)一目標，主協(xié)配合。（3）及時反饋，促進發(fā)展。 本次的活動給了家長很大的啟發(fā)，他們在活動結束后，各抒已見，充分表達自己對家園合作的理解，并聯(lián)系自己的實際操作，談了新的教育想法。劉莊社區(qū)家長學?；顒佑涗浬?區(qū)劉莊社區(qū)時間2013.5.11地點社區(qū)二樓會議室主 題服務地區(qū)居民 家長大講堂人員及范圍家長及社區(qū)工作人員情 況概 述 劉莊社區(qū)參加“服務地區(qū)居民 家長大講堂”講座活動 劉莊社區(qū)組織社區(qū)家長學生參加由德勝街道婦聯(lián)、社會建設促進中心與地區(qū)新國人教育培訓集團分別針對學前、小學、初中、高中四場家庭教育講座。由新國人教育培訓集團聘請教育專家王寶祥、徐明、王曉春和米裕慶授課。每位專家用典型事例為家長們分析了不同階段、不同年齡、不同孩子自身的發(fā)展特質和潛能，每個孩子在不同的成長階段身體和智力的發(fā)育是不同的，在什么階段就做什么事，家長不要拔苗助長，家長在培養(yǎng)教育孩子的時候，要注重發(fā)掘和利用孩子的特質和潛能，培養(yǎng)孩子的自我感知能力、認知能力和實操能力，尊重孩子的想法和能力，而不是按照家長的意志和想法教育孩子，培養(yǎng)孩子不是一蹴而就的短跑項目而是循序漸進似的馬拉松長跑。幼兒階段，要讓孩子自己告訴家長“我看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么、我能做什么”？家長不要包辦代替。小學階段注重孩子意志品質的鍛煉，學