人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)管理(精編文檔).doc

1、【最新整理，下載后即可編輯】人才梯隊(duì)建設(shè)管理辦法（第二版）一、后備人才梯隊(duì)建設(shè)概要：（一）建設(shè)類別：1 .針對(duì)總分公司總監(jiān)級(jí)組建“總裁培訓(xùn)班”。2 .針對(duì)總分公司經(jīng)理級(jí)組建“總監(jiān)培訓(xùn)班”。3 .針對(duì)總分公司主管級(jí)組建“經(jīng)理培訓(xùn)班”。4 .針對(duì)總分公司優(yōu)秀員工組建“主管培訓(xùn)班”。5 .針對(duì)總分公司基層員工組建“人才儲(chǔ)備庫(kù)”。（二）建設(shè)目的：1 .建設(shè)和完善河南佳美商貿(mào)有限公司人才培養(yǎng)機(jī)制。2 .加強(qiáng)管理隊(duì)伍后備人員培養(yǎng)。3 .通過制定合理有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃，挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后 備人才隊(duì)伍，以便建立佳美人才梯隊(duì)，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供人力 資本。（三）建設(shè)原則：1 .堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部

2、引進(jìn)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾 動(dòng)進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。2 .現(xiàn)層次性：由低級(jí)向高級(jí)逐步深化、逐漸遞進(jìn)性、層級(jí)間的系統(tǒng) 性。（四）組織形式:1 .總公司人力資源部負(fù)責(zé)組織實(shí)施后備人才培養(yǎng)工作，并為各部門 人才培養(yǎng)工作提供支持。2 .各部門負(fù)責(zé)所在部門的后備人才培養(yǎng)，并配合人力資源部實(shí)施相 關(guān)人才培養(yǎng)工作。（五）范圍：總分公司各部門優(yōu)秀員工及各級(jí)管理崗位。（六）人才培養(yǎng)目標(biāo)：佳美人才理念是“發(fā)揮特長(zhǎng)，注重貢獻(xiàn)，人人合格，寧缺毋 濫”；培養(yǎng)目標(biāo)是“人人合格”的綜合型管理人才。（綜合型管理人 才指在公司內(nèi)本部門工作領(lǐng)域具備全面知識(shí)，且有較高管理水平的人 才）（七）晉升通道：1 .員工級(jí)一主管k

3、經(jīng)理國(guó)一總監(jiān)度一董事會(huì)2 .業(yè)務(wù)部晉級(jí)通道：業(yè)務(wù)內(nèi)劭f業(yè)答員f區(qū)域主管（商超主管、髓鎖主管）業(yè)務(wù)經(jīng)理（八）成立人才評(píng)估委員會(huì)：1 .總公司人才評(píng)估委員會(huì)：主任：董事長(zhǎng)副主任：人力資源總監(jiān)成員：各部門總監(jiān)2 .分公司人才評(píng)估委員會(huì)：主任：總經(jīng)理成員：各部門經(jīng)理及店長(zhǎng)3 .人才評(píng)估委員會(huì)職責(zé)：A.負(fù)責(zé)評(píng)審并頒布集團(tuán)梯隊(duì)人才選拔及培養(yǎng)制度，負(fù)責(zé)審核梯隊(duì)人 才的選拔結(jié)果，負(fù)責(zé)組織公司級(jí)梯隊(duì)人員的組織與培訓(xùn)，負(fù)責(zé)考核 評(píng)估梯隊(duì)人才的驗(yàn)收與考核及頒發(fā)合格梯隊(duì)人才結(jié)業(yè)證書；B.負(fù)責(zé)參于晉升、晉升轉(zhuǎn)正系統(tǒng)人才測(cè)評(píng)評(píng)定及結(jié)果頒布；C.負(fù)責(zé)參于薪酬定級(jí)測(cè)評(píng)評(píng)定及結(jié)果頒布；D.總公司人才評(píng)估委員會(huì)參于總分公司經(jīng)理級(jí)

4、以上人員入職人才測(cè) 評(píng)評(píng)定；E.分公司人才評(píng)估委員會(huì)參與分公司主管級(jí)（含）以下人員入職人 才測(cè)評(píng)評(píng)定；F.分公司人才評(píng)估委員會(huì)確定本部門內(nèi)各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果后需再經(jīng)過總 公司人才評(píng)估委員會(huì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)測(cè)評(píng)及結(jié)果應(yīng)用。二、后備人才梯隊(duì)建設(shè)程序：（一）梯隊(duì)人員選拔基本要求:總裁培訓(xùn) 班總監(jiān)培訓(xùn) 班經(jīng)理培訓(xùn) 班主管培訓(xùn) 班人才儲(chǔ)備 庫(kù)特質(zhì)有領(lǐng)袖氣 質(zhì)與魄有影響 力、有成有影響 力、有領(lǐng)有團(tuán)隊(duì)影 響力，有有管理意 識(shí)，有管力，有格 局、有影 響力。就欲望。導(dǎo)欲望。帶動(dòng)他人 意識(shí)理欲望。專長(zhǎng)有較強(qiáng)的 戰(zhàn)略規(guī)劃 能力與決 策能力， 并有著執(zhí) 著的敬業(yè) 精神。有極強(qiáng)的 分析規(guī)劃 能力，并 能提出創(chuàng) 造性且可 行性的建

5、 設(shè)方案并 實(shí)施。能完全主 導(dǎo)，具有 獨(dú)立判斷 能力。具 備完整的 規(guī)劃及分 析能力。具備基礎(chǔ) 規(guī)劃，分 析能力， 具有絕對(duì) 執(zhí)行力。頭腦清 楚，表現(xiàn) 靚麗，執(zhí) 行力強(qiáng)， 能獨(dú)立處 理專項(xiàng)工 作?，F(xiàn)職 位層 級(jí)總監(jiān)級(jí)經(jīng)理級(jí)主管級(jí)優(yōu)秀員工基層員工現(xiàn)職 級(jí)級(jí)>2級(jí)>2級(jí)級(jí)>1級(jí)（二）梯隊(duì)人才選拔流程：1.總分公司各部門選拔流程A.報(bào)名：每季度舉行一次，原則上在薪酬測(cè)評(píng)月的次月11號(hào)之 前完成報(bào)名，此報(bào)名不影響每月24日閉環(huán)節(jié)點(diǎn)的名單提交，若季度 薪酬測(cè)評(píng)定級(jí)結(jié)果頒布較晚，可延遲到薪酬測(cè)評(píng)次月的15日之前完 成報(bào)名，即具體月份為每年的2、5、8、11月進(jìn)行報(bào)名，各部門審核 之后，報(bào)

6、人力資源部，人力資源部在報(bào)名后的5日內(nèi)統(tǒng)一組織選拔， 選拔通過者，進(jìn)入人才儲(chǔ)備培養(yǎng)計(jì)劃。選拔流程如下：B.選評(píng)：甄選程序包含以下環(huán)節(jié)a.基本資格條件篩選：達(dá)到一級(jí)或二級(jí)薪酬標(biāo)準(zhǔn)，由候選人填寫 后備人才選拔評(píng)估審核表及個(gè)人員工職業(yè)生涯規(guī)劃表，其次 由部門組織對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行價(jià)值觀36（）測(cè)評(píng)（上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)不少 于5人進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，取平均分?jǐn)?shù)，90分為合格）；b.職業(yè)性格傾向測(cè)試：MBTI性格測(cè)試，經(jīng)過測(cè)評(píng)其中特質(zhì)與專長(zhǎng) 必須具備梯隊(duì)人員相對(duì)應(yīng)選拔基本要求標(biāo)準(zhǔn)；c.能力潛質(zhì)考核：由人力資源部小組面試：小組面試考官由本部 門總監(jiān)、人力資源部、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成，面試評(píng)估成績(jī)達(dá)到8（）分 以上者（含）

7、，通過進(jìn)入人才儲(chǔ)備庫(kù)；80分以下者，繼續(xù)回崗學(xué)習(xí)， 但可以參與下季度申請(qǐng)報(bào)名；小組面試按照結(jié)構(gòu)化面試法也是圍繞特 質(zhì)與專長(zhǎng)來評(píng)估申請(qǐng)人是否符合梯隊(duì)人員相對(duì)應(yīng)選拔基本要求標(biāo)準(zhǔn)。C.公示：甄選過程應(yīng)公開、公正、公平，選拔結(jié)果由人力資源部 通過公司平臺(tái)公示。D.儲(chǔ)備：公示批準(zhǔn)后的各梯隊(duì)后備人才正式進(jìn)入各梯隊(duì)人才儲(chǔ)備 庫(kù)。三、后備人才梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)實(shí)施：（一）培養(yǎng)原則：1 .人力資源部制定人才梯隊(duì)總體培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃的制定必須遵守以 下原則：需要體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級(jí)向高級(jí)遞進(jìn)性和系統(tǒng)性。2 .培養(yǎng)的實(shí)施必須充分利用總分公司各種資源，人力資源部和各部 門采取分工協(xié)作的方式來實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。（二）實(shí)施方式

8、：1 .培養(yǎng)形式：為教育培訓(xùn)、個(gè)人提高、教練輔導(dǎo)、崗位輪換、工作 豐富化、晉級(jí)培訓(xùn)等鍛煉機(jī)會(huì)為核心環(huán)節(jié)的后備人才培養(yǎng)體系。2 .培養(yǎng)期間：由直接上級(jí)為下級(jí)后備培養(yǎng)人才制定成長(zhǎng)計(jì)劃并填寫 后備人才發(fā)展計(jì)劃表，各梯隊(duì)人員培訓(xùn)期間均為三個(gè)月，并進(jìn)行 三個(gè)月一考核。每一階段都有教練代培，教練由上級(jí)代理或指定，上 級(jí)對(duì)指定教練的代培資格和效果負(fù)責(zé)，原則上教練的職位高于儲(chǔ)備人 才。3 .具體培養(yǎng)方式：以下培養(yǎng)內(nèi)容均要體現(xiàn)在后備人才發(fā)展計(jì)劃 表中，形成系統(tǒng)的培訓(xùn)成長(zhǎng)鏈。4 .具體培養(yǎng)方式：以下培養(yǎng)內(nèi)容均要體現(xiàn)在后備人才發(fā)展計(jì)劃 表中，形成系統(tǒng)的培訓(xùn)成長(zhǎng)鏈。類 別培 養(yǎng) 方 式學(xué)習(xí) 方式考核方 式說明總 裁

9、班總 監(jiān) 班經(jīng) 理 班主 管 班人 才 庫(kù)教 育 培 訓(xùn)課 堂 培 訓(xùn)公司 安排 個(gè)人 選擇培訓(xùn) 總結(jié) 表、 轉(zhuǎn)訓(xùn)評(píng)估運(yùn)用內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知 識(shí)、技能類相關(guān)課程的集中 學(xué)習(xí)與研修。是是是是是【最弟WJ如可編輯】是是是是安排 /個(gè) 未選提交讀業(yè)證/ 結(jié)業(yè)證通錢網(wǎng)指窿費(fèi)琳崗便請(qǐng)騫珈 的優(yōu)秀的籍訓(xùn)蔡取海劾面知 括源種卷疑提素養(yǎng)魂崔珊修 班如EMBA、MBA等,外部是是是是是是9 1 t個(gè)人 選擇提交資 格證書專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開課、論 通過鋤Q筑就芟聃會(huì)舉辦 的職稱/職業(yè)資格培訓(xùn)和考是是是是證提交考根鼠髀翳麟就被外 部 考 察公司 安排察報(bào) 告、轉(zhuǎn) 訓(xùn)次數(shù) 及質(zhì)量 考核委托到異地參加相關(guān)的考 察、參

10、觀、培訓(xùn)、交流等。以此增強(qiáng)對(duì)標(biāo)桿企業(yè)的學(xué) 習(xí)、增長(zhǎng)職員見識(shí)，促進(jìn)各 項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐在公司的落地。是是是是是個(gè) 人 提 高交 流 研 討公司 安排 /個(gè)人 選擇提交研 討報(bào)告發(fā)掘內(nèi)外部資源展開高層對(duì) 話交流及業(yè)界優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè) 學(xué)習(xí)以開拓思維、學(xué)習(xí)創(chuàng) 新；通過讀書活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建 設(shè)活動(dòng)等選擇相關(guān)管理主題 組織研討進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分 享。是是是是是教 練 輔 導(dǎo)帶教 練 輔公司 安排 /個(gè) 人選 擇提交培 訓(xùn)導(dǎo)師 輔導(dǎo)記 錄“一帶一”，即每名管理人 員至少帶一名直接的下級(jí)人 員，同時(shí)，另一方面每一名 員工確保有一名上級(jí)作為其 職業(yè)輔導(dǎo)人。是是是是【最弟下載后M可編輯】是層 示 范公司 安排提交談 話心得與公

11、司高層管理者接觸，每 月進(jìn)行一次職業(yè)談話是是是導(dǎo)行 動(dòng) 學(xué) 習(xí)工 作 歷 練公司 安排提交報(bào) 告、心 得、案 例或考 核表主要是讓儲(chǔ)備梯隊(duì)人員主導(dǎo) 相關(guān)工作項(xiàng)目，通過實(shí)際工 作歷練，促進(jìn)理論與實(shí)踐相 互結(jié)合，同時(shí)通過發(fā)表工作 實(shí)踐案例檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)成果。 主導(dǎo)工作項(xiàng)目次數(shù)原則上一 年度不低于5次。是是是是【最新整理,下載后M可編輯】通過將被培養(yǎng)者的直接上級(jí)離 崗 測(cè) 試公司 安排抽調(diào)進(jìn)行公司專業(yè)課題的研 究或擔(dān)任其他職務(wù)，而由被 培養(yǎng)者全權(quán)代理上級(jí)職務(wù)。 通過對(duì)被培養(yǎng)者代理期間的 工作的考核，提前發(fā)現(xiàn)在管 理過程中亟待提升的方面， 以便提前規(guī)避，防止未來晉 升后的不勝任。測(cè)試次數(shù)一 年度不低于3次

12、。是是是是見 習(xí) 培 養(yǎng)公司 安排 /個(gè) 人選擇針對(duì)不同層級(jí)的后備人才， 可以作為本系統(tǒng)部門或高職 領(lǐng)導(dǎo)助理的形式見習(xí)，可以 參與各類會(huì)議、決策、項(xiàng)目 等。周期原則上一般分為： 中級(jí)為六個(gè)月或一年，高級(jí) 為一年或兩年，具體見習(xí)時(shí) 間由公司根據(jù)實(shí)際情況確 定。是是是是（三）培養(yǎng)內(nèi)容：1 .【公司安排】共性需求：管理基礎(chǔ)知識(shí)+管理技能（自我管理/管 理他人/管理團(tuán)隊(duì)/管理工作等）。2 .【個(gè)人選擇】個(gè)性需求：業(yè)務(wù)能力短板+管理實(shí)務(wù)操作（項(xiàng)目管 理/成本管理/品質(zhì)管理等）。3 .【社會(huì)組織】社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校舉辦的各類管理培訓(xùn)、專業(yè)系【最新整理，下載后即可編輯】列培訓(xùn)、學(xué)歷提升培訓(xùn)等。（四）內(nèi)容來源

13、：1 .公司發(fā)展戰(zhàn)略、文化導(dǎo)向及管理政策要求。2 .職業(yè)生涯規(guī)劃及測(cè)評(píng)結(jié)果作為制定培養(yǎng)計(jì)劃（個(gè)性化）重點(diǎn)內(nèi)容 的參考依據(jù)。3 .梯隊(duì)人員自身專業(yè)提升需求，自我選擇外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行的各類 培訓(xùn)或認(rèn)證。4 .每年2、5、8、11月份由人力資源部結(jié)合相對(duì)應(yīng)培訓(xùn)導(dǎo)師根據(jù)總 分公司人才梯隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行安排實(shí)施相對(duì)應(yīng)的各類專業(yè)系列培訓(xùn)課 程。（五）后備梯隊(duì)教育培訓(xùn)課程體系：梯課序 號(hào)隊(duì) 類培訓(xùn)類 型課題名稱學(xué)習(xí)方 式講師時(shí) 安考核 方式備注別排1人 才公司認(rèn) 知篇公司組織機(jī) 構(gòu)、發(fā)展歷 程課堂講 授營(yíng)銷總 監(jiān)3筆試每月 脫產(chǎn) 培訓(xùn)2庫(kù)企業(yè)文化課堂講 授王總3筆試2-3 天，3專業(yè)技 能根據(jù)各部門 各崗專業(yè)

14、來 定課堂講 授部門總 監(jiān)15筆試其余 時(shí)間 部門4職業(yè)心 態(tài)心態(tài)、情緒 類管理等課堂講 授人力總 監(jiān)9筆試與自 學(xué)安 排5卓有成效的 管理者講授/ 讀書人力總 監(jiān)/自學(xué)30 天講授6管理類有效的個(gè)人 生產(chǎn)力講授/ 讀書/分公司 總經(jīng)理/ 自學(xué)30 天/ 讀、 應(yīng)用7有效激勵(lì)式 領(lǐng)導(dǎo)力音頻自學(xué)30 天心得8公司認(rèn) 知篇公司組織機(jī) 構(gòu)、發(fā)展歷 程課堂講 授營(yíng)銷總 監(jiān)3筆試三個(gè) 月內(nèi)9主管企業(yè)文化課堂講 授王總3筆試脫產(chǎn) 培訓(xùn)910培 訓(xùn) 班專業(yè)技根據(jù)各部門 各崗專業(yè)來 定課堂講 授部門總 監(jiān)15筆試天， 其余 時(shí)間 自學(xué) 安排11能財(cái)務(wù)知識(shí)（預(yù)算）管 理課堂講 授財(cái)務(wù)總 監(jiān)3筆試12職業(yè)心 態(tài)心

15、態(tài)、情緒 類管理等課堂講 授人力總 監(jiān)6筆試13團(tuán)隊(duì)管 理團(tuán)隊(duì)管理方 法與技巧課堂講 授王總/各 總監(jiān)/外 聘老師18筆試14演說力課堂講 授營(yíng)銷總 監(jiān)7筆試15閉環(huán)管理課堂講 授總裁特 別助理3筆試1卓有成效的講授/人力總306管理者讀書監(jiān)/自學(xué)天卓有 成效 的管 理者17管理類有效的個(gè)人 生產(chǎn)力講授/ 讀書/分公司 總經(jīng)理/ 自學(xué)30天1有效激勵(lì)式音頻自學(xué)308領(lǐng)導(dǎo)力天19經(jīng) 理 培公司認(rèn) 知篇公司組織機(jī) 構(gòu)、發(fā)展歷 程課堂講 授營(yíng)銷總 監(jiān)3筆試三個(gè) 月內(nèi) 脫產(chǎn)20訓(xùn) 班企業(yè)文化課堂講 授王總3筆試培訓(xùn)9 天，【最所整理,下載后即可編輯】潘說力課堂講營(yíng)銷總6筆試授監(jiān)20專業(yè)技能根據(jù)各部門

16、各崗專業(yè)來 定課堂講 授部門總 監(jiān)16筆試其余 時(shí)間 自學(xué) 安排21預(yù)算管理課堂講 授財(cái)務(wù)總 監(jiān)3筆試22職業(yè)心 態(tài)心態(tài)、情緒 類管理等課堂講 授人力總 監(jiān)3筆試23團(tuán)隊(duì)管 理TTT培訓(xùn)技 巧課堂講 授人力總 監(jiān)3筆試24管理方法與 技巧課堂講 授部門總 監(jiān)/王總 /外聘講 師9筆試25談判技巧課堂講 授營(yíng)銷總 監(jiān)6筆試26閉環(huán)管理課堂講 授總裁特 別助理3筆試27管理類卓有成效的 管理者講授/ 讀書分公司 總經(jīng)理/ 人力總 監(jiān)/自學(xué)30 天講授 /讀、 應(yīng)用 心得28有效的個(gè)人 生產(chǎn)力講授/ 讀書/ 音頻30 天29有效激勵(lì)式 領(lǐng)導(dǎo)力30 天【最新整理，下載后即可編輯】30總 監(jiān) 培 訓(xùn) 班

17、公司認(rèn) 知篇公司組織機(jī) 構(gòu)、發(fā)展歷 程課堂講 授營(yíng)銷總 監(jiān)2筆試三個(gè) 月內(nèi) 脫產(chǎn) 培訓(xùn)| 9天， 其余 時(shí)間 自學(xué) 安排31企業(yè)文化課堂講 授王總2筆試32面粉專家相 關(guān)知識(shí)課堂講 授蔣工3筆試33職業(yè)心 態(tài)心態(tài)、情緒 類管理等課堂講 授人力總 監(jiān)3筆試34專業(yè)技 能根據(jù)各部門 各崗專業(yè)來 定課堂講 授部門總 監(jiān)14筆試35預(yù)算管理課堂講 授財(cái)務(wù)總 監(jiān)2筆試36非人力經(jīng)理 的人力資源 管理課堂講 授人力總 監(jiān)3筆試37團(tuán)隊(duì)管 理TTT培訓(xùn)技 巧課堂講 授人力總 監(jiān)2筆試38管理方法與 技巧課堂講 授待定2筆試39談判技巧課堂講 授營(yíng)銷總 監(jiān)3筆試40王總談管理課堂講 授王總3筆試41閉環(huán)管理課

18、堂講 授待定2筆試42管理類卓有成效的 管理者讀書自學(xué)30天講授 /讀、 應(yīng)用 心得43有效的個(gè)人 生產(chǎn)力讀書/ 音頻30天44有效激勵(lì)式 領(lǐng)導(dǎo)力30天45總 裁 培 訓(xùn) 班公司認(rèn) 知篇企業(yè)文化課堂講 授王總2筆試三個(gè) 月內(nèi) 脫產(chǎn) 培訓(xùn)9天， 采取 內(nèi)外 訓(xùn)相 結(jié)合 的方 式進(jìn) 行研 修，46面粉專家相 關(guān)知識(shí)課堂講 授生產(chǎn)總 工3筆試4r j專業(yè)技 能本崗專業(yè)技 能由公司安 排相關(guān)外訓(xùn)課堂講 授外訓(xùn)18轉(zhuǎn)訓(xùn) /報(bào) 告48非財(cái)務(wù)總監(jiān) 的財(cái)務(wù)管理/ 成本控制課堂講 授財(cái)務(wù)總 監(jiān)3筆試49非人力總監(jiān) 的人力管理課堂講 授人力總 監(jiān)3筆試50王總講運(yùn)營(yíng) 與管理課堂講 授王總9筆試其余 時(shí)間51團(tuán)隊(duì)領(lǐng)

19、導(dǎo)藝術(shù)課堂講 授外訓(xùn)待 定講授自學(xué) 安排52管理教練技術(shù)課堂講 授外訓(xùn)待 定/學(xué) 習(xí)報(bào)53戰(zhàn)略分析與 制定課堂講 授外訓(xùn)待 定告5卓有成效的讀書4管理者講授 / 讀、 應(yīng)用55管理類有效的個(gè)人 生產(chǎn)力讀書/自學(xué)30 天5有效激勵(lì)式音頻心得6領(lǐng)導(dǎo)力（六）導(dǎo)師代培1 .確定導(dǎo)師每位候選人必須確定一位導(dǎo)師，原則上由上上級(jí)參與和上級(jí)共同 確定，由選拔結(jié)束三日內(nèi)由各部門總監(jiān)對(duì)導(dǎo)師人員名單報(bào)備人力資源 部；2 .在梯隊(duì)公共培訓(xùn)第一天上午，由人力資源部組織各梯隊(duì)二級(jí)人 員舉行“拜師“儀式，雙方均需在儀式中簽署協(xié)議書，發(fā)布承諾誓言;3 .制定成長(zhǎng)計(jì)劃A.直接上級(jí)、候選人及部門總監(jiān)共同制定梯隊(duì)人員成長(zhǎng)路線圖（含

20、 輪崗）和成長(zhǎng)目標(biāo)（新晉崗位職責(zé)流程、新晉崗位的核心貢獻(xiàn)、管 理工具、閉環(huán)管理等）；B、導(dǎo)師輔導(dǎo)候選人針對(duì)成長(zhǎng)目標(biāo)逐條制定成長(zhǎng)措施；C、每條措施明確時(shí)間、期限、檢視標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督人，形成成長(zhǎng)計(jì)劃（ 本人、導(dǎo)師、人力資源部各1份）；D、人力資源部組織制定成長(zhǎng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；E.候選人按照成長(zhǎng)計(jì)劃與導(dǎo)師逐步落實(shí)，并在“認(rèn)師”會(huì)上簽字 確定；四、結(jié)業(yè)測(cè)評(píng)驗(yàn)收實(shí)施：（一）、驗(yàn)收測(cè)評(píng)指標(biāo)結(jié)業(yè)測(cè)評(píng)驗(yàn)收按兩種方式進(jìn)行：一種是專業(yè)技能測(cè)評(píng)，占總成績(jī) 的60%權(quán)重；一種是項(xiàng)目成果測(cè)評(píng)，占總成績(jī)的40%權(quán)重；（二）專業(yè)技能測(cè)評(píng)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)及流程（本項(xiàng)滿分1（）。分，占總權(quán)重 60%,評(píng)分計(jì)算方法：每項(xiàng)大題均按10（）分計(jì)分，最

21、終得分二每題得分 *權(quán)重之和）1.考核指標(biāo)及權(quán)重分配比例專業(yè)知識(shí)（60%）、任職資格能力（20%）、管理類知識(shí)考核（20%） 2、具體考核指標(biāo)實(shí)施內(nèi)容細(xì)則A.專業(yè)知識(shí)測(cè)評(píng)：內(nèi)容是所晉級(jí)崗位標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)、崗位說明書、魚骨圖、末梢流程、閉環(huán)）為一張?jiān)嚲?；B.任職資格能力測(cè)評(píng)：所晉級(jí)崗位任職資格考試題，內(nèi)容由電腦 技能實(shí)操一部分構(gòu)成，演講放于項(xiàng)目環(huán)節(jié)中體現(xiàn)；C.管理類知識(shí)及實(shí)操考核：由SMART目標(biāo)管理、卓有成效的管 理者、提高個(gè)人生產(chǎn)力、激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)力王總管理思想五部 分內(nèi)容組成。（三）、項(xiàng)目成果測(cè)評(píng)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)及流程（本項(xiàng)滿分1（）（）分，占總權(quán)重 40%）1 .人才庫(kù)人員不再驗(yàn)收；2 .二級(jí)梯隊(duì)人員在

22、梯隊(duì)三個(gè)月培訓(xùn)結(jié)束3日內(nèi)，由每名梯隊(duì)人員 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下向部門總監(jiān)及人力資源部提交個(gè)人一個(gè)月的貢獻(xiàn)項(xiàng)目, 此項(xiàng)目具體為梯隊(duì)人員所在部門需要提升的一個(gè)或多個(gè)任務(wù)目標(biāo)；3 .人力資源部對(duì)該任務(wù)目標(biāo)是否真實(shí)性及挑戰(zhàn)性進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估 不合格，則要求重新發(fā)起項(xiàng)目任務(wù)，至直通過；4 .項(xiàng)目結(jié)束一個(gè)月后，梯隊(duì)人員需向部門領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部按照 要求時(shí)間節(jié)點(diǎn)提交項(xiàng)目成果報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容須含有：項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目 背景、實(shí)施過程、項(xiàng)目受益、項(xiàng)目須優(yōu)化提升建議等項(xiàng)；5 .由人力資源部收到各梯隊(duì)人員提交的項(xiàng)目成果報(bào)告后，組織所 有二級(jí)以上梯隊(duì)人員在總部召開競(jìng)聘會(huì)，競(jìng)聘會(huì)內(nèi)容如下：A.由梯隊(duì)人員對(duì)所提交的項(xiàng)目成果報(bào)告進(jìn)行陳述

23、；B.梯隊(duì)人員每人進(jìn)行自由5分鐘演講；C.人才評(píng)估委員會(huì)對(duì)梯隊(duì)人員進(jìn)行壓力測(cè)試；C.由人才評(píng)估委員會(huì)成員結(jié)合對(duì)梯隊(duì)人員的壓力測(cè)試進(jìn)行綜合評(píng)估打分；（四）驗(yàn)收評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1 .結(jié)果統(tǒng)計(jì)：人力資源部按照各考核項(xiàng)目權(quán)重統(tǒng)計(jì)核算梯隊(duì)人員考核結(jié)果；2 .結(jié)果應(yīng)用：對(duì)各建設(shè)類型梯隊(duì)人員實(shí)施激勵(lì)，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)教練同 樣實(shí)施激勵(lì)，其晉升標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：考 核 類 別各建設(shè)類型梯隊(duì)人員激勵(lì)梯隊(duì)人員激勵(lì)教練培養(yǎng)激勵(lì)考核結(jié)果為優(yōu)秀（85分以1、主管級(jí)享受每月津培訓(xùn)一名主管上，含）貼300元、經(jīng)理儲(chǔ)備享受獎(jiǎng)金3001.后期得以晉升，并頒發(fā)相享受每月津貼500元、培訓(xùn)一名A對(duì)應(yīng)類別結(jié)業(yè)證書，所儲(chǔ)元、總監(jiān)享受每月津經(jīng)理

24、享受獎(jiǎng)金A類備有空崗者，部門提出申貼1000元、總裁享受50（）元、培訓(xùn)請(qǐng)，人力部直接任命代每月津貼2000元；一名總監(jiān)享受理；2、經(jīng)人力部任命代理獎(jiǎng)金 100()2.所儲(chǔ)備崗位無空崗，享受 儲(chǔ)備津貼。的享受晉升崗位薪資 的 70-85%;兀OB類考核結(jié)果為合格(8()分以 上，含)1 .后期繼續(xù)培訓(xùn)晉升，并頒 發(fā)相對(duì)應(yīng)設(shè)類別結(jié)業(yè)證 書。2 .如果屬于該晉升崗位空 缺，此崗位急于晉升，則 由需求部門內(nèi)部任命代 理，代理一個(gè)月后考核達(dá) 到要求標(biāo)準(zhǔn)，則由人力資 源部再下任命代理函；1、主管級(jí)享受每月津 貼200元、經(jīng)理儲(chǔ)備 享受每月津貼300 元、總監(jiān)享受每月津 貼700元、總裁享受 每月津貼10

25、00元。培訓(xùn)一名主管 享受獎(jiǎng)金30() 元、培訓(xùn)一名 經(jīng)理享受獎(jiǎng)金 500元、培訓(xùn) 一名總監(jiān)享受 獎(jiǎng)金 100() 兀OC類考核結(jié)果為合格(80分以 下，不含)，繼續(xù)給予培養(yǎng)。無無D類考核結(jié)果為不合格(60分以 下，含)，取消梯隊(duì)培養(yǎng)資 格。對(duì)導(dǎo)師扣內(nèi)務(wù)5分處理3 .相關(guān)措施：A.梯隊(duì)人員在培養(yǎng)期間崗位發(fā)生調(diào)動(dòng)，公司可根據(jù)情況另外選擇 梯隊(duì)人才。B.培養(yǎng)期間梯隊(duì)人員出現(xiàn)記大過以上違紀(jì)現(xiàn)象，立即停止培養(yǎng)并 取消其梯隊(duì)人員資格。C.對(duì)獲得A類獎(jiǎng)勵(lì)的梯隊(duì)人員有空崗后隨時(shí)予以晉升；對(duì)B類梯 隊(duì)人員在儲(chǔ)備期間每三個(gè)月均要參加同類測(cè)評(píng)考核，當(dāng)達(dá)到A類資格 時(shí)可同時(shí)享受A類資格待遇，當(dāng)考核達(dá)不到B類資格時(shí)，

26、測(cè)按實(shí)際測(cè) 評(píng)級(jí)別執(zhí)行。D.每階段考試不通過的，延長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的期限，同時(shí)在期限內(nèi)進(jìn)行第 二次考試，仍舊不合格的退回上一階段，但是可以進(jìn)行下一次的評(píng)級(jí) 和培訓(xùn)。上級(jí)和教練有權(quán)在整個(gè)階段隨時(shí)叫停代培。E.為了加強(qiáng)導(dǎo)師與梯隊(duì)人員的職責(zé)與義務(wù)，雙方需簽訂相關(guān)師 徒協(xié)議，督導(dǎo)雙方共同努力，并順利取得各項(xiàng)培訓(xùn)或培養(yǎng)合格通過 認(rèn)證，否則，按照協(xié)議規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的進(jìn)行內(nèi)務(wù)扣分。F.為確保每名梯隊(duì)成員的培訓(xùn)質(zhì)量，要求梯隊(duì)成員必須全程參加培 訓(xùn)，禁止遲到、早退、缺席，每次培訓(xùn)必須簽到，原則上培訓(xùn)期間嚴(yán) 禁請(qǐng)假，如出現(xiàn)特殊情況，不能參加的，至少提前1天請(qǐng)假，具體操 作流程如下：1 .請(qǐng)假審批流程：總公司：申請(qǐng)人一部門經(jīng)理

27、一部門總監(jiān)一人力資源總監(jiān)分公司：申請(qǐng)人一部門經(jīng)理一分公司人力行政經(jīng)理一分公司總經(jīng) 理一人力資源總監(jiān)總監(jiān)級(jí)請(qǐng)假流程：申請(qǐng)人一人力資源總監(jiān)一執(zhí)行總裁2 .請(qǐng)假方式:請(qǐng)假以書面或QA形式審批，請(qǐng)假單上須寫明請(qǐng)假原由，簽批后 交總公司人力資源部存檔。3 .相關(guān)措施： .培訓(xùn)期間遲到、早退、漏簽到3次的，按2分/次從培訓(xùn)結(jié)業(yè) 測(cè)評(píng)總分中扣除，超過3次的取消當(dāng)期培訓(xùn)資格。 .當(dāng)期培訓(xùn)請(qǐng)假累計(jì)缺課三節(jié)（含）以上的，取消當(dāng)期培訓(xùn)資 格。 .無故曠課的直接取消當(dāng)期培訓(xùn)資格，并且一年內(nèi)不得再次申報(bào) 梯隊(duì)培訓(xùn)。五、晉升階段（一）晉升評(píng)估程序A.人才評(píng)估委員會(huì)按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)組織晉升評(píng)估，人力資源部出具晉 升評(píng)估結(jié)果；B

28、.人力資源部將晉升結(jié)果反饋候選人的直接上級(jí)；D.成功晉升的，由其直接上級(jí)與人力資源部共同溝通反饋；晉升失 敗的，由其直接上級(jí)進(jìn)行溝通。（二）上崗與考核A.新晉人員進(jìn)行工作交接與安排；B.人力資源部制定新晉崗位的轉(zhuǎn)正評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并告知新晉人員；C.人力資源部組織進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核，并公布考核結(jié)果；E.考核未通過的退回原崗就職，通過的辦理新崗位轉(zhuǎn)正手續(xù)。六、其它：本方案為修改第二次修改方案，執(zhí)行過程中出現(xiàn)異常需修 正的，以報(bào)審?fù)ㄟ^修正后的方案執(zhí)行。七、附件：附件一：后備梯隊(duì)“十佳管理類書籍”閱讀推薦。附件二：相關(guān)表格。1 .后備人才選拔評(píng)估審核表2 .員工職業(yè)生涯規(guī)劃表3 .后備人才發(fā)展計(jì)劃表4 .項(xiàng)目成

29、果報(bào)告書5 .后備梯隊(duì)培養(yǎng)檔案登記表6 .梯隊(duì)面試評(píng)估表附件三：師徒協(xié)議書表2:員工職業(yè)生涯規(guī)劃表姓部職職出生名門務(wù)等年 月MA RT 原 則 說 明S:specific具體的、明確的M:mcasurablc可測(cè)量、可衡量的 A:attainable可實(shí)現(xiàn)的、可達(dá)到的R:relevant相關(guān)聯(lián)的 T:time-bascd有時(shí)限的填 表 指 導(dǎo)1. 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 步自我 SWOT 分析S-strcngth 自身 優(yōu)勢(shì)W-wcakncss 自身劣勢(shì)("opportunity 內(nèi)外部機(jī)會(huì)T-threat 內(nèi)外 部威脅職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃生 涯 總 目 標(biāo)- 愿 景1. 2. 3

30、.1. 2. 3.1. 2. 3.1. 2. 3.目標(biāo)內(nèi)容（可從:事業(yè)目 標(biāo)、財(cái)富目標(biāo)、知 識(shí)能力目標(biāo)、人際 關(guān)系目標(biāo)等方面規(guī)劃）計(jì)劃完 成時(shí)間達(dá)成目標(biāo)所需 要的條件如何分步驟實(shí)施 計(jì)劃、創(chuàng)造條 件，達(dá)成目標(biāo)短 期 目 標(biāo)中 期 目 標(biāo)長(zhǎng) 期 目 標(biāo)填 表 說 明后 備 人 才 類 型口人才庫(kù)班口主管班經(jīng)理班總監(jiān)班 總裁班1 .后備人才計(jì)劃培養(yǎng)模式 可以是多種類型的組合2 .采用多種培養(yǎng)模式時(shí)，計(jì)劃培養(yǎng)模式口崗位輪換口項(xiàng) 目管理口授權(quán)代 理口工作豐富化 口晉級(jí)培訓(xùn)3 .填寫GS指標(biāo)時(shí)，請(qǐng)遵循SMART原 則（S-specific具體的、明確的M- mcasurablc可測(cè)量的、可衡量的A- a

31、ttainab上可實(shí)現(xiàn)的、可達(dá)到的R-表3后備人才發(fā)展計(jì)劃表23請(qǐng)于下表詳細(xì)填寫培養(yǎng) 規(guī)劃relevant相關(guān)聯(lián)的T-time based有時(shí)限 的）崗 位 輪 換序 號(hào)開 始 時(shí) 間結(jié) 束 時(shí) 間輪換 崗位所屬部 門導(dǎo)師 名稱輪崗目 的考核指 標(biāo)-KPI（指標(biāo)- -目標(biāo) 值）考核指 標(biāo)-GS（可附 表體 現(xiàn)）工 作 豐 富 化序 號(hào)開 始 時(shí) 間結(jié) 束 時(shí) 間參與 業(yè)務(wù) 的崗 位所屬部 n導(dǎo)師 名稱兼職目 的考核指 標(biāo)-KPI （指標(biāo)- -目標(biāo) 值）考核指 標(biāo)-GS （可附 表體 現(xiàn)）授 權(quán) 代 理序 號(hào)開 始 時(shí) 間結(jié) 束 時(shí) 間代理 崗位授權(quán)內(nèi)容項(xiàng) 目 管 理序 號(hào)開 始 時(shí) 間結(jié) 束

32、時(shí) 間擔(dān) 任 角 色項(xiàng)目概述預(yù)期成效晉 級(jí) 培 訓(xùn)序 號(hào)培 訓(xùn) 時(shí) 間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)形式（請(qǐng)打 鉤或備注說明）考核方式（請(qǐng)打鉤或備 注說明）1311.帶本項(xiàng)提目需要優(yōu)化yL 5 1 山 +1升的地方1表4:表4項(xiàng)目報(bào)告書姓名崗位后備人才類型口人才庫(kù)班 口總裁班填 表 說 明1 .項(xiàng)目必須是需要所晉升崗位的工作內(nèi)容2 .項(xiàng)目必須具有挑戰(zhàn)性3.填寫項(xiàng)目指 具體的、明利 A-attainable 叵 的 T-timc bas項(xiàng) 目 申 報(bào)序 號(hào)開始時(shí)間擔(dān)任角色申報(bào)項(xiàng)目概述預(yù)期,項(xiàng) 目 驗(yàn) 收序 號(hào)結(jié)束時(shí)間擔(dān)任角色項(xiàng)目實(shí)施過程描述及項(xiàng)目 結(jié)果梯隊(duì)面試評(píng)估表【最新整理，下載后即可編輯】5分5分5分12345備注：評(píng)委小組內(nèi)出現(xiàn)一次有總分48分以下者，直接淘汰，不予考 慮O附件三：師徒協(xié)議書導(dǎo)師：職