外研版一起英語二年級(jí)下冊(cè)探究式教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) Module 6 Unit 2

1、309教育網(wǎng) Module 6Unit 2 My grandma usually cooks.教學(xué)模式介紹探究式教學(xué)模式是指在教學(xué)過程中，要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習(xí)方式對(duì)當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容中的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、深入探究并進(jìn)行小組合作交流，從而較好地達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于認(rèn)知目標(biāo)與情感目標(biāo)要求的一種教學(xué)模式。其中認(rèn)知目標(biāo)涉及與學(xué)科相關(guān)知識(shí)、概念、原理與能力的掌握；情感目標(biāo)則涉及思想感情與道德品質(zhì)的培養(yǎng)。探究式課堂教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境啟發(fā)思考自主（或小組）探究協(xié)作交流總結(jié)提高設(shè)計(jì)思路說明【創(chuàng)設(shè)情境】本課時(shí)以口語交際為主要形式展開教學(xué),本模塊的話題是培養(yǎng)學(xué)生能運(yùn)

2、用所學(xué)知識(shí)表達(dá)自己以及家人平時(shí)愛做哪些活動(dòng),而今天卻沒有做那些活動(dòng)。讓學(xué)生在日常生活中能運(yùn)用所學(xué)語言,能聽懂會(huì)說能聽懂,會(huì)說句型She usually.But she is nottoday.【啟發(fā)思考】 結(jié)合學(xué)生所熟悉的生活來展開對(duì)話，采用對(duì)話分解的方法，循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)單到繁雜，并對(duì)重點(diǎn)句型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，很好地鞏固了重點(diǎn)句型，并讓學(xué)生對(duì)句型靈活運(yùn)用有了一定的掌握?！咀灾骰蛐〗M探究】通過對(duì)grandma今天過生日的情景讓學(xué)生感知對(duì)話的內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況，在設(shè)定的情境中介紹第三人稱單數(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。【協(xié)作交流】 學(xué)生只有經(jīng)過了認(rèn)真的自主探究，積極思考后，才可能進(jìn)入高質(zhì)量的協(xié)作交流階段。通過分角色對(duì)話

3、操練重點(diǎn)句型，把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際情景中?！究偨Y(jié)提高】 通過學(xué)習(xí)自主完成對(duì)話，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)一步對(duì)語法知識(shí)進(jìn)行深化提高，對(duì)學(xué)生成果進(jìn)行分析、歸納、遷移、提高。學(xué)生通過完成任務(wù)將學(xué)到的知識(shí)形成的技能轉(zhuǎn)化成在真實(shí)生活中運(yùn)用英語的能力。教材分析本節(jié)課是新標(biāo)準(zhǔn)英語一年級(jí)起點(diǎn)第四冊(cè)第六模塊第二單元My grandma usually cooks，是一篇新授課。主要內(nèi)容是一般現(xiàn)在時(shí)形式的表達(dá)用語。引導(dǎo)學(xué)生樂于通過實(shí)際情景介紹,積極嘗試使用英語。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1. 能認(rèn)讀help, it, thing, ill, him, her

4、, cook, go shopping等單詞和短語。2. 學(xué)習(xí)用usually描述自己和他人的日常活動(dòng)。知道在對(duì)日?；顒?dòng)和當(dāng)前活動(dòng)進(jìn)行比較時(shí)使用不同結(jié)構(gòu)的句子?！具^程與方法目標(biāo)】1在教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可通過請(qǐng)學(xué)生復(fù)述老師的話或是復(fù)述同學(xué)的回答，讓學(xué)生對(duì)老師和同學(xué)的發(fā)言引起注意，讓學(xué)生意識(shí)到要仔細(xì)聽別人的說話。 2對(duì)于學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是不愿或害怕發(fā)言的學(xué)生，課堂中教師主動(dòng)請(qǐng)他們表達(dá)其意見，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。 3充分運(yùn)用英語名、英文歌、兒歌、繞口令、順口溜、謎語等，給予小學(xué)生語言感染的機(jī)會(huì)。還可開展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生交際。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

5、】通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生培養(yǎng)樂于開口、敢于開口講英語的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)英語的興趣和愿望。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1. 學(xué)習(xí)能夠熟練運(yùn)用一些固定句型2. 能在對(duì)日?；顒?dòng)和當(dāng)前活動(dòng)的比較中正確選擇和使用不同時(shí)態(tài)的句子?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)的變化及發(fā)音。課前準(zhǔn)備Tape recorder, Multimedia, PPT，頭飾等教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境【教師預(yù)設(shè)】1. Greetings2. Review播放課件圖片,通過圖片的展示復(fù)習(xí)句型I usually But now Im 例句：I usually play basketball. But now Im playing football.

6、I usually watch TV. But now Im drawing a picture.I usually read a book. But now Im listening to music.I usually do my homework. But now Im riding my bike.【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生根據(jù)教師安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)單詞并做問答。二、啟發(fā)思考【教師預(yù)設(shè)】1. New word: cook-做飯；燒菜2. 句型：Whats she doing? Shes cooking.3. Whats this? Kitchen-廚房句型：Its a kitchen.4. My m

7、other usually cooks.5. But today shes not cooking. Shes ill. Im cooking for her。ill-生病的；有病的6. 掌握基本單詞和句型后，教師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)新課文內(nèi)容，了解文章故事內(nèi)容7. Listen, point and say. 學(xué)生觀看視頻，重點(diǎn)講解內(nèi)容。8. 教師再次播放視頻，學(xué)生觀看視頻，試著模仿,并鼓勵(lì)學(xué)生跟讀時(shí)輔以相應(yīng)的肢體語言?！緦W(xué)生活動(dòng)】學(xué)生根據(jù)教師要求運(yùn)用句型來進(jìn)行問答。三、 自主或小組探究1. 活動(dòng)探究【教師預(yù)設(shè)】1. What are they doing? Theyre going shopp

8、ing.go shopping-去購物句型：Whats she doing？ Shes going shopping.2. Listen and say.教師播放視頻，并講解對(duì)話內(nèi)容?！緦W(xué)生活動(dòng)】學(xué)生通過教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)，鞏固練習(xí)新學(xué)內(nèi)容。2. 合作探究【教師預(yù)設(shè)】1. Look and say句型：He / She usuallyBut hes/shesusually now例句：She usually cooks. But now shes reading a book.He usually goes shopping. But now hes reading a newspaper.He usually does his homework. but now hes riding his bike.2. 根據(jù)以上所學(xué)完成填空練習(xí)?！緦W(xué)生活動(dòng)】學(xué)生在小組內(nèi)合作完成問答。3. 自主探究【教師預(yù)設(shè)】1. Find and say.Find five differences.學(xué)生找出五個(gè)不同的地方。2. Do and say.學(xué)生先畫一幅圖片，然后用所學(xué)句型介紹。【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生根據(jù)要求完成找區(qū)別的任務(wù)。四、協(xié)作交流【教師預(yù)設(shè)】Listen and say, Then chant. 教師帶領(lǐng)學(xué)生首先學(xué)習(xí)一下歌