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文檔簡介
1、每一個腳印都是自己走的“丁玲玲”下課鈴響了。原本一片寂靜的教室,霎時間變得沸沸揚揚。同學們在教室里高歌、歡笑??纪昀玻〗K于考完啦!卷子收了上去,我心的一塊大石頭終于落了下來。回憶起考前的種種努力,每一個“腳印”都深深銘刻在心中。腳印一:第一次起“飛”四年級的時候,我的成績幾乎是在直線下滑。我離班上第一名的“寶座”也就越來越遠。當我拿著打滿紅叉叉的卷子時“嘀嗒”冰冷的淚水涌出,毫不客氣的滑落在地,仿佛是在嘲笑我??粗渌硕荚陲w快的進步,而自己卻在不停的退步。我徹底失去了信心,絕望了不知什么時候,媽媽給我辦了個“作文網(wǎng)”每天都能在在里面寫寫文章、日記什么的。于是,我便每天開始在電腦里面寫一段話、
2、或者是一篇日記。這讓我對學習有了信心。久而久之,我的成績也有所提高,從“良”跨越到了“優(yōu)”。我下定決心,一定要沖到全班第一,因此,我的第一個腳印便從這里開始通過這件事也讓我知道:站在成長的渡口,唯唯諾諾,退縮猶豫,只會讓你輸在起點。不給自己退縮的理由,勇往直前,在你勇敢邁出第一步的同時,便已經(jīng)開始收獲了。腳印二:每個人都是獨一無二的剛上五年級時,班里轉來一個多才多藝的女生。短短一個月的時間,居然當上了班長。令我非常羨慕。我開始默默地模仿著她,模仿她的語言、神態(tài)、舉止就沒把心思放在學習上,因此,成績很快又滑落下來。這天,我爭向媽媽訴說著班長舉止優(yōu)雅、落落大方時,媽媽卻說:“孩子,你知道1:600
3、0000000是什么意思嗎?我連忙搖了搖頭,媽媽語重心長的對我說:“這里的“1”代表著你,而60億,代表著世界上的總人數(shù)。也就是說,你是世界上的唯一一個,獨一無二的一個。所以,你不需要去模仿任何人。活出自我,你有你自己的獨特思想,這就是你的價值!”我似懂非懂地點點頭,之后,我把心思認知放在學習上,舞出自己的光彩!腳印三:再往前邁一步等到了六年級,我的成績基本穩(wěn)定,幾乎都在90分以上。我親不自禁的贊嘆道:“經(jīng)歷無數(shù)失敗,今日吾乃終于學業(yè)有成?。ㄗ钥湟幌拢┻@天中午,在吃飯時,我又毫不客氣地自夸了一番。這是,媽媽又對我說:“寶貝呀!你看你現(xiàn)在成績雖然穩(wěn)定,但也不能驕傲哦!嗯··&
4、#183;···你能不能再往前邁一步,考一個一百分給媽媽看看,就當作是一次挑戰(zhàn),嗯?”“一百分啊”我回答道“平時,我必須很努力很努力,這樣最多也只能考93或92分,這一百分,我怕”我猶豫不絕?!凹佑?!媽媽相信你!”看著媽媽那鼓勵的目光,我狠狠的點點頭。心中暗暗的念道:我一次那個要考個一百分給媽媽看看!于是,我接受了這想挑戰(zhàn)。在以后的日子里,我盡量的克制自己,上課盡量不走神,專心認真的聽課,有問題下課立即去問老師;晚上,盡量擠出些時間來看看課外書,背背古詩、復習復習英文單詞臨近期中考,在考試的前一天,我又做了充分的鞏固與復習,加油!我一定能取得好成績!帶到考試那天,
5、我專心致志的做每一道題,題目一遍又一遍的讀,考完認真檢查“當當當”下課鈴敲響了,我懷著忐忑不安的心情交上了卷子。的二天,發(fā)試卷時。咦?這兒怎么有一張一百分的卷子?我拿起一看,啊!是我的!我被嚇了一跳,真是太意外了,我高興得合不攏嘴,欣喜若狂!這也讓我明白:在成長的道路上,我會遇到許許多多的挑戰(zhàn),有的人選擇了退縮的人,也有的人仍然選擇了向前邁一步,也許,僅僅是一小步,但這一步,代表只勇氣和信心的一步!腳印四:我能成功嗎?臨近小升初考試,只剩下不到一個月的時間。而我卻不知不覺的緊張起來,每天上學,總覺得要什么東西忘記帶,心神不寧。后來,我通過書籍,知道了這叫“考前綜合癥”因太緊張所導致的癥狀。媽媽
6、建議我考前不用太緊張,引好好放松放松可是,我依然有些急迫,日夜不停的做練習,復習資料一天晚上,我抱著一大摞書本走進房間。我問媽媽:“這次小升初考試聽書很難,我能成功考上90嗎?我怕”“孩子”媽媽立刻打斷了我的話,“我相信,你一定能行!首先給自己信心。”飛逝的時光,匆匆而過。我默默里算著離考試的日子,默默地等待著上“戰(zhàn)場”的那一天我終于成功了!,當老師通知我考得年段第八名時,我高興得一蹦三尺高,真不愧是一分耕耘,一分收獲。小升初的種種努力,都已全部烙印在我腦海中,給我留下了不可磨滅的印象。一個個深深的“腳印”,是我人生中的一個個標志。在人生的道路上,許多艱難險阻需要你自己去克服,只有信念與決心才能支撐你的人生,掃盡前進道路上的一切障礙!相信自己,努力拼搏、不驕不躁、持之以恒,讓成
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