2021作文題目寒假學(xué)習方案_第1頁
2021作文題目寒假學(xué)習方案_第2頁
2021作文題目寒假學(xué)習方案_第3頁
2021作文題目寒假學(xué)習方案_第4頁
2021作文題目寒假學(xué)習方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021作文題目寒假學(xué)習方案 寒假就要開頭了,為了能過一個有意義、改善的寒假,為關(guān)心大家學(xué)習便利,收集整理了作文題目寒假學(xué)習方案,盼望可以關(guān)心您,歡迎借鑒學(xué)習! 作文題目寒假學(xué)習方案1 與學(xué)校相比,高中的學(xué)習有一些新的特點:學(xué)問量大;學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科學(xué)問的抽象概括性強,需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科學(xué)問。 高中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多,假如不分先后挨次和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,原來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習方案,每天運用方案促進學(xué)習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,削減時間

2、鋪張。 每個人的詳細狀況不同,學(xué)習方案也應(yīng)當因人而異,但在制定方案時應(yīng)留意以下幾點: 黃金時間來記憶 首先應(yīng)當抓住記憶效果的時間段來支配記憶,提高效率。一般而言,早上6:007:00頭腦清醒,記憶效果比較好,而每天假如不能保證78小時睡眠,記憶效果也會降低。 敬重自己生物鐘 由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習效率。在了解了自己的學(xué)習時段之后,根據(jù)它來支配自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。 學(xué)習要有時間限制 為了提高效率,在制定方案時,要適當給自己“壓力”,對

3、每一科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定精準率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習,可以使留意力高度集中,提高復(fù)習效率。同時,每學(xué)習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更布滿信念地復(fù)習下去。 對比方案反省 方案一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)馬上在次日加倍補上。如:反省自己,當天的方案完成了沒有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好時可嘉獎自己一次;假如完成的不好時可懲處自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)當依據(jù)自己的學(xué)習狀況,對方案做出進一步完善,使其更好地促進學(xué)習。 公開學(xué)習方案 少數(shù)高中生缺乏自我約束力量,這樣的同學(xué)

4、在制定學(xué)習方案后,向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,立刻就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持究竟,“無論如何,肯定要堅持實行自己的方案”。 作文題目寒假學(xué)習方案2 放寒假了,我覺得坐在電視機旁看那些五花八門的電視劇,早就沒有了新奇感。做完作業(yè)后何不利用這大好時間多讀幾本書開闊視野呢?于是,我給自己制定了一個讀書方案。 為了使自己更有見識,更能沉下心來做每一件事,我打算讀一些名著,由于那樣不僅能提高我的理解力量和寫作力量。更能夠熬煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版。有西游記、紅

5、樓夢、水滸傳、三國演義這四本中國古典名著。有人要說了,這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書啊!但是我卻不是這樣認為的,我覺得只有真正閱讀原著,才會體會到名著的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里經(jīng)常是有一些不符實的炒作成分,所以我建議大家肯定要讀原著。 我方案每天醉心閱讀三小時,從早晨六點到九點。這樣也許需要七八天能讀完一本書。當讀完一本后我就會問問自己這講的是什么,想告知我們什么道理,再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快,而且也會凈化我的心靈。 我肯定會鍥而不舍的努力,會時時刻刻給自己敲響警鐘。 我已經(jīng)有自己的讀書方案了,你有了嗎? 作文題目寒假學(xué)習方案3 假又

6、來了,這是我上學(xué)校以來的第五個寒假。放假那天,老師在黑板上布置了很多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的支配時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學(xué)習方案。 我預(yù)備把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和語文寒假作業(yè)各做3面。并在寒假里看一本好書,好詞好句大全、名偵探柯南和那本有用文摘上、下版看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里用法了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時,下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個小時的電腦應(yīng)用學(xué)問,讀一篇愛的訓(xùn)練的一篇文章,并說說讀完這篇文章有什么心得體會,有什么感受,今后應(yīng)當怎么做等等。 睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題,讀一篇英語

7、作文,哈哈,這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊! 以上就是我的寒假學(xué)習方案,怎么樣?我的寒假方案不錯吧!哦,對了,我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),由于這樣才能讓媽媽快樂。聽完我的方案,你們是不是很快樂呢? 作文題目寒假學(xué)習方案4 一、作文 作文始終以來就是我的一個弱點,在考試中的分數(shù)也算不上高。由于自己不喜愛寫作文,甚至是有一點厭煩的,每次要寫作文的時候就很煩,假期里要寫的作文也是會留到最終再寫。但我想現(xiàn)在我不應(yīng)當這樣去做了,所以我買了幾本優(yōu)秀作文大全,先去看別人是怎樣寫作文的。同時自己準備多背一些好詞好句,積累得多了自然就能夠運用到自己的作文當中去了,這樣應(yīng)當就可以提高自己的作文水平了吧。若是現(xiàn)在自己

8、搞不定作文的話,到了學(xué)校作文確定會拖自己的后退的。 二、數(shù)學(xué) 這個假期我是買了一套這學(xué)期的試卷的,用來鞏固自己這一個學(xué)期學(xué)到的學(xué)問,同時也買了幾套下學(xué)期的卷子,用來自己預(yù)習下個學(xué)期的學(xué)問。這樣就能夠知道自己對哪個學(xué)問點有疑問了,在下個學(xué)期的學(xué)習中就會輕松一些,有重點的去聽課不會那么的簡單分心。 三、英語 英語我主要的方案就是練習英語聽力,還有單詞的默寫、聽寫,一些簡潔的語法的學(xué)習。英語的話只要在上課的時候仔細的聽了,把老師說的學(xué)問都把握好了,成果就肯定不會太差的。英語是需要多練習的,我也買了英語的練習冊,在假期里面肯定要花時間去把它做完。 四、假期作業(yè) 在完成自己購買的練習冊之前,我想我先要把

9、自己的假期作業(yè)些完,我的方案是在假期開頭的前幾天只寫假期作業(yè),每天上午和下午都寫,趕快把作業(yè)給寫完就能夠開頭自己制定的學(xué)習方案了。每天只有晚上的時間用來休息,我想應(yīng)當是可以很快的就寫完的。 作文題目寒假學(xué)習方案5 在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學(xué)習方案,盼望自己可以度過一個改善的寒假。 我的學(xué)習方案把我的寒假支配的滿當當?shù)摹N曳桨冈诜偶偾鞍讶康淖鳂I(yè)都一網(wǎng)打盡,在過年后用三天的時間把上冊的學(xué)問復(fù)習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預(yù)習下冊新的學(xué)問了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習方案寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提示督促的作用。 說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習方案上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一成天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習方案表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習方案用了五天的時間,預(yù)習方案更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習了老師必需讓預(yù)習的前兩單元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論