我最熟悉的同學(xué)寫(xiě)人作文

1、我最熟悉的同學(xué)寫(xiě)人作文我最熟悉的同學(xué)寫(xiě)人作文1在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來(lái)又休閑有精神。你問(wèn)我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠剑〗裉觳徽f(shuō)他的勤奮好學(xué)，也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛，就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧！有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品書(shū)籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，cjc同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，

2、說(shuō)："那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒(méi)有重犯。人們常說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。我最熟悉的同學(xué)寫(xiě)人作文2我最熟的人是王昌博。他的身材，微瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。王昌博有很的優(yōu)點(diǎn)，最大的'優(yōu)點(diǎn)是：心地善良，他會(huì)用行動(dòng)去幫助有困難的人。他的愛(ài)好也很廣泛，比如跑步，踢球，對(duì)了，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，他和我的關(guān)系非常好，我們都把自

3、己的小秘密告訴對(duì)方，有不開(kāi)心的事就互相傾訴。記得在三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師讓我和王昌博進(jìn)行自我介紹，王昌博第一個(gè)舉手他說(shuō)出了自己的愛(ài)好和夢(mèng)想，他也說(shuō)出了自己平常愛(ài)干什么事。隨后，我也說(shuō)出了我的特點(diǎn)，愛(ài)好和夢(mèng)想。從那時(shí)，我們倆很有默契的記住彼此的愛(ài)好和夢(mèng)想。當(dāng)我遇到困難時(shí)，王昌博不顧一切來(lái)幫助我。當(dāng)他遇到困難時(shí)，我也會(huì)不顧一切幫他，就是這樣，我和王昌博成了最好的朋友。記得我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆突然沒(méi)墨了，王昌博看到，二話不出就把他筆給我寫(xiě)，我非常開(kāi)心，心中暗想我以后也要幫助他。上體育課，王昌博忘記帶跳繩了，我把多余的跳繩給了他，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，劉文哲。”我對(duì)王昌博說(shuō)：“不用謝謝?！蔽覀兎浅ｉ_(kāi)心的相視一

4、笑。怎么樣？羨慕我了吧？也許你會(huì)說(shuō)：“你的朋友真好。我之所以對(duì)他很了解，是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?。朋友之間，不就應(yīng)該相互幫助嗎？我最熟悉的同學(xué)寫(xiě)人作文3我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學(xué)，她長(zhǎng)得可漂亮了，唱歌也很好聽(tīng)，在去年，她藝術(shù)節(jié)唱歌得了三等獎(jiǎng)，她還喜歡參加小水珠電視臺(tái)的欄目，也是我們班助人為樂(lè)的一個(gè)人呢！等會(huì)兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！我們先來(lái)看看她長(zhǎng)得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個(gè)小仙女似的呢！她還是小水珠電視臺(tái)的小記者！在小水珠電視臺(tái)里她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺(tái)表演節(jié)目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學(xué)都安靜地聽(tīng)她朗讀，同學(xué)們認(rèn)真極了！這就是劉妙宣的力量！我繼續(xù)介紹她樂(lè)于助人的事情吧！有一次，一個(gè)同學(xué)腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，她還對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，她還是像往常一樣，飛快地