2019初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源試題及答案

1、2019 年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)名時(shí)間一般在7 月份開始， 經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間安排在11 月 2、 3 日 ，各省具體報(bào)名時(shí)間、報(bào)名材料、報(bào)名費(fèi)用都有所差異，想要報(bào)名參加考試的考生可以持續(xù)關(guān)注中級(jí)考試網(wǎng)，第一手資訊隨時(shí)更新!一、單項(xiàng)選擇題1、 ( )是指一個(gè)國(guó)家、經(jīng)濟(jì)或者組織所能夠開發(fā)和利用的，用來提供產(chǎn)品和服務(wù)、創(chuàng)造價(jià)值或?qū)崿F(xiàn)既定目標(biāo)的所有以人為載體的腦力和體力的總和。A、人力資本B、人力資產(chǎn)C人力資源D、智力資本2、人的知識(shí)、技能、能力和經(jīng)驗(yàn)等人力資源的核心要素是可以不斷積累和更新的，這體現(xiàn)了人力資源的( )。A、能動(dòng)性B、社會(huì)性C時(shí)效性D、開發(fā)性3、下列關(guān)于人力資源管理發(fā)展簡(jiǎn)史的內(nèi)容，描述錯(cuò)誤的是(

2、 )。A、關(guān)心工人福利的主張是現(xiàn)代人事管理思想的來源之一B、科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代人事管理發(fā)展的一條線索C工業(yè)心理學(xué)早期主要領(lǐng)域是工作效率的提高D、人力資源管理的出現(xiàn)標(biāo)志著人事管理職能發(fā)展到了一個(gè)新的階段試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(焚題庫)在線做題4、 ( )的出現(xiàn)標(biāo)志著人事管理職能發(fā)展到了一個(gè)新的階段。A、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃B、人力資源管理C員工招募與甄選D、績(jī)效評(píng)估與管理5、 ( )的實(shí)質(zhì)是應(yīng)當(dāng)在將員工看成一種價(jià)值極高的資產(chǎn)的基礎(chǔ)上，制訂和執(zhí)行一套完整的計(jì)劃從而借助一系列有助于組織總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的具有內(nèi)部一致性的整體人力資源管理實(shí)踐，來管理這

3、些人力資產(chǎn)，以達(dá)到贏得并維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的目的。A、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃B、人力資源管理C員工招募與甄選D、戰(zhàn)略性人力資源管理6、下列關(guān)于德魯克的人力資源概念說法不正確的是( )。A、 人力資源，即企業(yè)所雇用的整個(gè)人是所有資源當(dāng)中最富有生產(chǎn)力、最具有多種才能，同時(shí)也最豐富的資源B、改善員工的工作成效是提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的最佳方法C把工作中的人力當(dāng)成機(jī)械來看待D、作為人力資源的 人”具有很多獨(dú)一無二的特質(zhì)7、下列不屬于巴尼提出的成為異質(zhì)性資源必備特征的是( )。A、有價(jià)值性B、稀缺性C難以模仿性D、可替代性8、 ( )，認(rèn)為生產(chǎn)要素的所有勞動(dòng)力都可以被看成是具有同等生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)化投入要 素一樣。A、X效

4、率理論B、勞動(dòng)力同質(zhì)假設(shè)C勞動(dòng)力異質(zhì)假設(shè)D、丫效率理論試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(焚題庫)在線做題9、人力資本投資理論的開創(chuàng)者是美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家( )。A、威廉配第B、阿爾弗雷德馬歇爾C薩伊D、西奧多舒爾茨10、優(yōu)秀人才的( )直接體現(xiàn)在組織的招募和甄選工作上。A、吸引B、保留C激勵(lì)D、開發(fā)11、下列屬于企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值支持性活動(dòng)內(nèi)容的是( )。A、生產(chǎn)B、銷售C人力資源D、售后服務(wù)12、 ( ) 是一個(gè)組織在履行使命、追求愿景、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和戰(zhàn)略的過程中所秉持的一貫行為準(zhǔn)則和道德倫理，它是組織文化的核心所在。A、愿景B、使命C價(jià)值觀D、戰(zhàn)略13、 (

5、 ) 是一個(gè)組織的動(dòng)力源泉，能夠?yàn)閱T工提供更加具體的努力方向，同時(shí)也能成為組織績(jī)效衡量的基礎(chǔ)。A、愿景B、使命C價(jià)值觀D、目標(biāo)14、職位分析的結(jié)果表現(xiàn)為( )。A職位描述B、人員招募C職位說明書D、任職資格試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(焚題庫)在線做題15、 ( ) 是根據(jù)組織的戰(zhàn)略和內(nèi)部人力資源狀況而制訂的人員吸引或排除計(jì)劃。A、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B、職位分析與設(shè)計(jì)C人力資源規(guī)劃D、招募與甄選16、 ( ) 是組織人力資源管理乃至整個(gè)組織的管理和運(yùn)營(yíng)的一個(gè)中心環(huán)節(jié)。A、人力資源規(guī)劃B、招募與甄選C績(jī)效管理D、薪酬管理17、 ( ) 是指一個(gè)組織員工具

6、備完成現(xiàn)在或未來的工作所需要的知識(shí)、技能和能力從而改善員工在當(dāng)前或未來職位上的工作績(jī)效而展開的一種有計(jì)劃的連續(xù)性活動(dòng)。A、績(jī)效管理B、薪酬管理C培訓(xùn)與開發(fā)D、勝任素質(zhì)模型試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(焚題庫)在線做題18、能夠?qū)⒖?jī)效優(yōu)秀的員工與績(jī)效一般和績(jī)效較差的員工區(qū)分開來的是( )。A、績(jī)效管理B、薪酬管理C培訓(xùn)與開發(fā)D、勝任素質(zhì)模型19、員工關(guān)系管理實(shí)際上是指( )和員工之間的關(guān)系管理。A、員工B、組織C績(jī)效D、培訓(xùn)20、人力資源在經(jīng)濟(jì)中的價(jià)值可以從( )過程中的作用體現(xiàn)出來。A、勞動(dòng)在生產(chǎn)創(chuàng)造B、勞動(dòng)在經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造C勞動(dòng)在價(jià)值創(chuàng)造D、勞動(dòng)在資

7、本創(chuàng)造21、經(jīng)濟(jì)學(xué)中兩要素論中，認(rèn)為( )是最重要的兩大價(jià)值源泉。A、勞動(dòng)、資本B、土地、資本C 土地、勞動(dòng)D、勞動(dòng)、組織試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(焚題庫)在線做題22、 “人力資源”一詞是由( )于1954 年在其著名的管理的時(shí)間一書中首先正式提出并加以明確界定的。A閔斯特伯格B、歐文C舒爾茨D、德魯克23、 “滿意的工人就是生產(chǎn)率最高的工人”這一典型口號(hào)產(chǎn)生于( )。A、科學(xué)管理階段B、人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)階段C傳統(tǒng)人事管理成熟階段D、人力資源管理階段二、多項(xiàng)選擇題1、在20 世紀(jì) 60 年代以后，“人力資源管理”這一名詞逐漸流行起來，其中對(duì)其出

8、現(xiàn)起重要作用的因素包括( )。A經(jīng)濟(jì)學(xué)中的人力資本理論的正式提出B、科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的興起C第二次世界大戰(zhàn)以后興起的行為科學(xué)的不斷發(fā)展D、作為一門學(xué)科的人力資源會(huì)計(jì)出現(xiàn)E、操作規(guī)范化和差別計(jì)件工資制的出現(xiàn)試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫（焚題庫）在線做題2、美國(guó)管理學(xué)家杰伊 巴尼認(rèn)為，組織績(jī)效主要取決的重要內(nèi)部資源包括（）。A、物質(zhì)資源B、人力資源C組織資源D、社會(huì)資源E、自然資源3、巴尼提出（ ）是異質(zhì)性資源創(chuàng)造租金的基礎(chǔ)，構(gòu)成了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)生來源。A、有價(jià)值性B、稀缺性C難以模仿性D、難以替代性E、難以衡量性4、人力資源之所能夠成為一種異質(zhì)性資源

9、，是因?yàn)樗邆淞耍?）幾個(gè)方面的特征。A、價(jià)值性B、稀缺性C難以模仿性D、難以替代性E、難以定價(jià)性5、下列屬于X效率理論假設(shè)的是（）。A、生產(chǎn)過程中存在很大的不確定性，其根源則在于個(gè)人的心理動(dòng)機(jī)及其導(dǎo)致的行為B、任何個(gè)人都只是有限理性的，而非完全理性C個(gè)人的努力程度存在不確定性以及惰性區(qū)域D、勞動(dòng)者的行為取決于他們受到的壓力E、企業(yè)與員工的利益總是一致的6、人力資本實(shí)際上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了( )的重要性。A、機(jī)器的存量B、人所具有的智力C人所受過的教育D、人所掌握的工作經(jīng)驗(yàn)E、社會(huì)儲(chǔ)備的自然資源試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(焚題庫)在線做題7、人力資源管

10、理即一個(gè)組織為了實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)略或經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，圍繞整套員工管理理念而展開的( )員工的政策、制度以及管理實(shí)踐。A、吸引B、保留C激勵(lì)D、培養(yǎng)E、開發(fā)8、在( )基礎(chǔ)上進(jìn)行員工的招募和甄選，將會(huì)大大提高組織人員招募和甄選工作的有效性。A職位說明書B、人力資源規(guī)劃C勝任素質(zhì)模型D、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)E、職位分析與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)這種偉大成就9、 我國(guó)改革開放30 多年來在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得了舉世矚目的成就，的根源原因在于( )。A、釋放人力資源潛能，有效利用人力資源B、發(fā)展初等教育、高等教育C強(qiáng)化在職培訓(xùn)D、進(jìn)行體制改革、制度創(chuàng)新E、加大自然資源開發(fā)利用試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)

11、濟(jì)師考試題庫(焚題庫)在線做題10、在人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)階段，對(duì)“人力資源管理”這一名詞起重要作用的因素包括( )。A、關(guān)心工人福利B、經(jīng)濟(jì)學(xué)中的人力資本理論正式提出C第二次世界大戰(zhàn)以后興起的行為科學(xué)不斷發(fā)展D、作為一門學(xué)科的人力資源會(huì)計(jì)出現(xiàn)E、戰(zhàn)略性人力資源管理觀點(diǎn)出現(xiàn)一、單項(xiàng)選擇題1、【正確答案】C【答案解析】本題考查人力資源的定義。人力資源是指一個(gè)國(guó)家、經(jīng)濟(jì)或者組織所能夠開發(fā)和利用的，用來提供產(chǎn)品和服務(wù)、創(chuàng)造價(jià)值或?qū)崿F(xiàn)既定目標(biāo)的所有以人為載體的腦力和體力的總和?！驹擃}針對(duì)“人力資源的定義、內(nèi)涵與特性 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】2、【答案解析】本題考查人力資源的特性。開發(fā)性：它是指人力資源不是一種既有的

12、存量，而是可以被開發(fā)的，即知識(shí)、技能、能力和經(jīng)驗(yàn)等人力資源的核心要素是可以不斷積累和更新的?！驹擃}針對(duì)“人力資源的定義、內(nèi)涵與特性”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】3、【正確答案】C【答案解析】本題考查人力資源管理的發(fā)展簡(jiǎn)史。工業(yè)心理學(xué)早期主要領(lǐng)域是職業(yè)指導(dǎo)。試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫（焚題庫）在線做題【該題針對(duì)“人力資源管理的發(fā)展簡(jiǎn)史”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】4、【正確答案】B【答案解析】本題考查人力資源管理的發(fā)展簡(jiǎn)史。人力資源管理的出現(xiàn)標(biāo)志著人事管理職能發(fā)展到了一個(gè)新的階段?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的發(fā)展簡(jiǎn)史”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】5、【正確答案】D【答案解析】本題考查

13、人力資源管理的發(fā)展簡(jiǎn)史。戰(zhàn)略性人力資源管理觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是，應(yīng)當(dāng)在將員工看成一種價(jià)值極高的資產(chǎn)的基礎(chǔ)上，制訂和執(zhí)行一套完整的計(jì)劃從而借助一系列有助于組織總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的具有內(nèi)部一致性的整體人力資源管理實(shí)踐，來管理這些人力資產(chǎn)，以達(dá)到贏得并維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的目的?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的發(fā)展簡(jiǎn)史”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】6、【正確答案】C【答案解析】本題考查作為組織要素的人力資源。泰勒的科學(xué)管理將人視為機(jī)械。“作為組織要素的人力資源”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】7、【正確答案】D【答案解析】本題考查作為組織要素的人力資源。巴尼提出的成為異質(zhì)性資源必須具備的特征：有價(jià)值性、稀缺性、難以模仿性、難以替代性?！驹擃}針對(duì)“作為

14、組織要素的人力資源”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】8、【正確答案】B【答案解析】本題考查人力資源的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)。勞動(dòng)力同質(zhì)假設(shè)，認(rèn)為生產(chǎn)要素的所有勞動(dòng)力都可以被看成是具有同等生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)化投入要素一樣。【該題針對(duì)“人力資源的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】試題來源：焚題庫 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理可進(jìn)入中華考試網(wǎng) 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫（焚題庫）在線做題9、【正確答案】D【答案解析】本題考查人力資源的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)。人力資本投資理論的開創(chuàng)者是美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多舒爾茨?！驹擃}針對(duì)“人力資源的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】10、【正確答案】A【答案解析】本題考查人力資源管理的基本功能。吸引優(yōu)秀人才的努力直接體現(xiàn)在組織

15、的招募和甄選工作上?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】11、【正確答案】C【答案解析】本題考查人力資源管理的主要作用。人力資源管理屬于一種支持性活動(dòng)，其主要作用在于為企業(yè)的核心價(jià)值創(chuàng)造流程提供支持，以確保主要價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)得以順利完成。【該題針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】12、【正確答案】C【答案解析】本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。價(jià)值觀是一個(gè)組織在履行使命、追求愿景、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和戰(zhàn)略的過程中所秉持的一貫行為準(zhǔn)則和道德倫理，它是組織文化的核心所在?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】13、【正確答案】

16、D【答案解析】本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。目標(biāo)是一個(gè)組織的動(dòng)力源泉，能夠?yàn)閱T工提供更加具體的努力方向，同時(shí)也能成為組織績(jī)效衡量的基礎(chǔ)?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】14、【正確答案】C【答案解析】本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。職位分析的結(jié)果表現(xiàn)為職位說明書。【該題針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】15、【正確答案】C【答案解析】本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。人力資源規(guī)劃是根據(jù)組織的戰(zhàn)略和內(nèi)部人力資源狀況而制訂的人員吸引或排除計(jì)劃?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】16、

17、【正確答案】C【答案解析】本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。績(jī)效管理是組織人力資源管理乃至整個(gè)組織的管理和運(yùn)營(yíng)的一個(gè)中心環(huán)節(jié)?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】17、【正確答案】C【答案解析】本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。培訓(xùn)與開發(fā)是指一個(gè)組織員工具備完成現(xiàn)在或未來的工作所需要的知識(shí)、技能和能力從而改善員工在當(dāng)前或未來職位上的工作績(jī)效而展開的一種有計(jì)劃的連續(xù)性活動(dòng)。【該題針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】18、【正確答案】D【答案解析】本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。勝任素質(zhì)模型能夠?qū)⒖?jī)效優(yōu)秀的員工與績(jī)效一般和績(jī)效較差的員工區(qū)分開來?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】19、【正確答案】B【答案解析】本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。員工關(guān)系管理實(shí)際上是指組織和員工之間的關(guān)系管理，它所涉及的主要內(nèi)容包括員工參與管理、員工的滿意度測(cè)量與流動(dòng)管理、組織文化建設(shè)、爭(zhēng)議處理機(jī)制、員工援助計(jì)劃等?！驹擃}針對(duì)“人力資源管理的功能、作用及基本職能”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】20、【正確答案】B【答案解析】本題考查人力資源的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)。人力資源在經(jīng)濟(jì)中