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1、(統(tǒng)編版)部編版語文四年級下冊四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)試題及答案班級 姓名 分?jǐn)?shù)、口語交際你父母為了你讀書,為了你能吃好穿好,是多么的辛苦呀!你一定有話要對他們說吧!那就一吐為快吧!二、基礎(chǔ)知識。1.看拼音,寫詞語。h e xi e j僅i mg y o q ingp n d co()()()()2.辨字組詞。捐()脅()樓()很()絹()協(xié)()摟()狠()3. “誓”字先查 部,再查 畫;用音序查字法,應(yīng)先查 ;是 結(jié)構(gòu),第五畫是 ,組詞 。4.在下面橫線上填上合適的詞語。的夜鶯的鄉(xiāng)下人家描寫景物的詞:>描寫人意志的詞:>有關(guān)戰(zhàn)爭的成語:>5.把下面的詞語補充完整。笑()顏開

2、吉()如意遼闊無()賞心()目與世長()九()云外不()其煩老馬識()6.寫出下列詞語的近、反義詞。寬敞:近義詞()反義詞()簡樸:近義詞()反義詞()7.按原文填空。(1)幾行紅葉樹, 。(2)關(guān)羽失荊州 。(3)黃梅時節(jié)家家雨, 。(4)春霧風(fēng), , 秋霧陰, 。(5)與朋友交, 。(6)對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,。8.選詞填空。柔美 柔嫩 耀眼 五彩繽紛 綿延 絢爛(1)走進天山深處,山色逐漸變得(),山形也逐漸變得()。這里溪流緩慢,縈繞著第一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,(),像織不完的錦緞那么(),像天邊的霞光那么(),像高空的

3、彩虹那么()。欣賞悠然自得贊許 王國(2)在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,()。黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什么表示()。成千上萬的小雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地()著這屬于它們自己的()。這就是真正的荷蘭。三、活學(xué)活用。 1 .按要求填空。(1)鄉(xiāng)下人家住著小小的房屋。鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句)(2)校園里,垃圾被同學(xué)們打掃得干干凈凈。(改在“把”字句)(3)屋前的雨絲,織成了一張張碧綠的珠簾。(縮句)(4)人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你怎么能還用老眼光看我呢?(改成陳述句)2 .默寫鄉(xiāng)村四月3(統(tǒng)編版)部編版語文

4、四年級下冊3 .判斷下面的比喻句,是比喻句的打,不是的打“X” 。(1)他像他的爸爸。()(2)子規(guī)聲里雨如煙。()(3)那兒好像在打架。()(4)漓江的水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。()4 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)這個學(xué)期你一定學(xué)了很多的古詩詞吧!請你把其中的一句寫下來:(2)這個學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了 32課,你感受最深的一課是 »,原因是:5 .排列下面句子的順序。()鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。()細雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。()才侍弄完蠶桑又開始了插田。()一條小河中流淌在碧綠的山間。四、閱讀感悟。(一)課內(nèi)閱讀感悟。天邊的紅霞,()的微風(fēng),()飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好

5、友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅()、()的田園風(fēng)景畫。1 .根據(jù)課文內(nèi)容,把課文補充完整。2 .文中的“他們”指的是 。3 .你了解多少鄉(xiāng)下人家的生活,請你把他寫下來。參考答案、略。二、1.和諧、吉祥、邀請、頻道。2 .捐款、威脅、高樓、很多、手絹、協(xié)助、摟住、兇狠。3 .言、七、S、上下、 、誓言。4 . (1)、勇敢、和諧。(2)、花繁葉茂、牙苞初放,持之以恒、堅韌不撥,百戰(zhàn)百勝、 知己知彼。5 .逐、祥、垠、悅、辭、霄、勝、途。6 .寬闊、狹窄,樸素、奢華。7 . (1)無數(shù)夕陽山。(2)驕兵必敗。(3)青草池塘處處蛙。(4)夏霧晴,冬霧雪。 (5)言而有信。(6)樂他人之樂。8 . (1)柔嫩、柔美、五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛。 (2)悠然自得、贊許、欣賞、王 國。三、1. (1)鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架。1 2)略。2 3)雨絲織成了珠簾。3 4)人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你不應(yīng)該還用老眼光看我。4 .綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。5 . (1) X ( 2),( 3) X ( 4)6 . (1)眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。

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