(統(tǒng)編版)部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第八單元知識(shí)小結(jié)

1、(統(tǒng)編版)部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第八單元小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1) 難讀的字矩(j U )攆(ni & n) 拽(zhu a i) 砌(q i )縷(l d)宴(y a n)挽(w a n)(2) 難寫的字妖 : 右半部分是“夭”, 上面是一撇。乖 : 下半部分不要多寫撇捺, 要和“乘”分清。舔 : 右下部分是兩點(diǎn), 不要丟掉一點(diǎn)。牌 : 右上部分的一小撇不要丟掉。嘯：右下部分是“廠，不要寫成“ I ”。(3) 多音字丁；？?？?不正是)？?不沖著)？ ?(快樂)正沖樂?怒?怔月)?Z中刷)?(音樂)禁?禁止)傳 ?傳令)八?不禁)？自傳)2. 詞(1) 必須掌握的詞介紹 妖怪 規(guī)矩 腳丫 幸

2、福 向日葵洋溢允許 禁止 呼嘯 喧鬧 增添 臉頰 拆除 告示(2) 近義詞妖怪妖精聲明表明平平常常普普通通規(guī)矩規(guī)則讓步妥協(xié)非得必須旅行旅游可憐巴巴可憐兮兮洋溢充滿允許準(zhǔn)許孤獨(dú)孤單荒涼荒蕪喧鬧喧嘩訓(xùn)斥斥責(zé)凋謝枯萎凝視注視宏偉雄偉迫切急切奢望奢求破碎破裂寧?kù)o幽靜美妙美好凝望凝視清秀秀氣(3) 反義詞普通?特殊省心?費(fèi)心幻想?現(xiàn)實(shí)允許?禁止漫長(zhǎng)?短暫喧鬧?寂靜荒涼?繁榮增添?減少訓(xùn)斥?表?yè)P(yáng)凋謝?綻放任性?約束芬芳?惡臭寧?kù)o?喧鬧晨曦?暮色(4) 詞語歸類AABBS；詞語：平平常常類似的詞語: 堂堂正正慢慢吞吞指指點(diǎn)點(diǎn)踉踉蹌蹌 絮絮叨叨考試點(diǎn)睛四字詞語是考試中常常要考的題型, 主要的考查形式:補(bǔ)充詞語

3、。根據(jù)詞語歸類寫由相關(guān)詞語。用相關(guān)1（統(tǒng)編版）部編版語文四年級(jí)下冊(cè)詞語造句小府門一科克詞語的打候想想這個(gè)詞帶出我在哪篇果丈的哪個(gè)句子之中*小分門一橇據(jù)琵1語的類型寫出相美詞 語的時(shí)候要先分析一下這今詞語 是什餐美型，熱后檀掘相關(guān)賽嵬爆 想平時(shí)積第的用語哪些老符合這 個(gè)荽求的.量詞：一個(gè)少先隊(duì)員 一位神仙一盤水蜜桃一道算術(shù)題一顆向日葵一塊告示牌一縷陽光一對(duì)眼睛一具死尸一頂帳篷一聲嘆息一道紅光滴鮮血?jiǎng)釉~：介紹自己提由條件吃水蜜桃種向日葵砌起圍墻吹起雪花度過嚴(yán)冬裹著毯子增添春意凝視巨人綻由綠芽開由鮮花拆除圍墻佩戴軍刀接受教育學(xué)習(xí)美德 舉行婚禮宣布喜訊 托著披紗忍受苦痛撫弄頭發(fā) 恢復(fù)原形刺進(jìn)心臟迸發(fā)紅

4、光修飾詞：可憐巴巴的樣兒 漂亮的花園 刺骨的寒風(fēng) 美麗的鮮花 明媚的陽光 可怕的訓(xùn)斥 冷酷的心 飄揚(yáng) 的旗子 閃亮的軍刀 烏黑的長(zhǎng)睫毛 深藍(lán)的眼睛 羞答 答的新娘貴重的銀燈神圣的儀式紫金色的皇家?guī)づ裥腋５男禄榉驄D 美好的夜晚平靜的海面 歡快的舞蹈華麗和歡樂 的場(chǎng)面美妙的舞姿沒有止境的痛苦 深沉的海烏亮的頭發(fā) 華麗的帳篷 深深 的嘆息清秀 的臉龐鋒利 的刀 耀眼 的紅光孤獨(dú) 地度過激動(dòng) 地跑 盡情 地玩耍二、佳句積累1. 關(guān)聯(lián)詞(1) 奶奶總是一面攆我, 一面招手。這句話是語言和動(dòng)作描寫, 奶奶要給我洗腳, 還得哄著我 , 可見奶奶是多么和藹、慈祥、仁愛, 多么疼愛我。2. 擬人句我和同學(xué)們比賽

5、種向日葵, 我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng) , 上面頂著一個(gè)小腦袋, 可憐巴巴的樣兒, 比誰的也比不上。這句話把向日葵當(dāng)成人來寫, 十分形象有趣。3. 對(duì)比句春天終于來了, 村子里又開出美麗的鮮花, 不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么, 巨人的花園里仍然是冬天, 天天狂風(fēng)大作 , 雪花飛舞。這句話通過對(duì)比的手法寫出了巨人的自私與冷酷。4. 夸張句小人魚親吻著王子的手。她覺得自己的心在破碎。這句話說明小人魚極度傷心和委屈。但她仍然吻著王子的手 , 她的大度可見一斑。5. 優(yōu)美的句子小人魚拿著刀的手在發(fā)抖, 但是 , 她馬上將那把鋒利的刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到海里。刀落下的地方, 浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光 , 好像

6、一滴滴的鮮血從水中噴濺出來。這句話寫出小人魚內(nèi)心的激烈斗爭(zhēng), 最后小人魚放棄加害王子 , 選擇死亡而成全他人, 其高尚品質(zhì)可見一斑。6. 含義深刻的句子巨人終于明白, 沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子: “喚來寒冬的 , 是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒, 春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你! ”這段話是巨人醒悟后的想法, 他明白了春天不到花園里來是因?yàn)樽约禾涡粤艘淮未乌s走孩子們 ; 是因?yàn)樽约禾淇崃艘淮未斡?xùn)斥孩子們。三、考試熱點(diǎn)1. 中心思想考點(diǎn)提示經(jīng)常會(huì)以填空或者閱讀的形式考查文中的中心思想。 節(jié)選表現(xiàn)的是奶奶和藹、見識(shí)廣和王葆淘氣調(diào)皮、機(jī)靈可愛、富于想象、充滿好奇心的特

7、點(diǎn); 巨人的花園通過巨人前后表現(xiàn), 說明了“沒有孩子的地方就沒有春天” ; 海的女兒贊揚(yáng)小人魚善良、大度、執(zhí)著、為他人著想的品德, 歌頌她為了追求美好而純真的愛情, 即使放棄生命也在所不惜的崇高境界和美好心靈。5（統(tǒng)編版）部編版語文四年級(jí)下冊(cè)2. 深刻含義的句子考點(diǎn)提示在巨人的花園中出現(xiàn)了一些含義深刻的句子, 經(jīng)常會(huì)以問答、閱讀的形式考查。3. 修辭手法考點(diǎn)提示 寶葫蘆的秘密節(jié)選一文經(jīng)?？疾橄胂蟮男揶o; 在巨人的花園中, 作者通過對(duì)比的方法展開情節(jié), 經(jīng)常在閱讀中出現(xiàn)。4. 習(xí)作考點(diǎn)提示本單元的習(xí)作是故事新編, 要求在熟讀名著的基礎(chǔ)上,發(fā)揮豐富的想象能力, 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活, 創(chuàng)編優(yōu)秀的故事。四、“ 1+X”閱讀推薦篇目: 丹麥 安徒生安徒生童話推薦理由: 安徒生童話語言生動(dòng)幽默、栩栩如生, 情節(jié)曲折離奇、引人入勝。其中許多經(jīng)典之作, 在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí), 也留下了發(fā)人深省的思考, 感動(dòng)了很多讀者。這本書記錄著安徒生的偉大童話和不朽生命的永恒節(jié)奏, 溫暖了兒童的純真世界,