初一家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿

1、初一家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿各位老師、各位家長(zhǎng)：大家晚上好！我是 XXXX 的家長(zhǎng)，來(lái)自上新集中學(xué)，我和XXXX 的媽媽都是老師，看到孩子在 xxxx 課改班，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷 進(jìn)步，我感到無(wú)比高興。xxxx 課改班各位老師師德高尚，業(yè)務(wù) 精湛，為孩子的進(jìn)步付出了巨大的心血，孩子的成長(zhǎng)主要得 益于各位老師。在此，我代表家長(zhǎng)，向xxxx 領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝! !從家庭教育的角度來(lái)說(shuō)，作為父親，首先在這里我要作 個(gè)檢討，因?yàn)槲夜ぷ髟诨鶎樱质菍W(xué)校主要負(fù)責(zé)人，平時(shí)疏 于對(duì)孩子的教育，是孩子的媽媽一直在在默默付出。今天， 我從一名教育工作者多年來(lái)的經(jīng)歷和感悟談?wù)勼w會(huì)，不到之 處請(qǐng)批評(píng)指正。一、營(yíng)造一個(gè)

2、好的家庭環(huán)境老話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，夫妻各伙如同命，既然選擇了 對(duì)方，夫妻之間就要相互尊重，相互理解，多溝通，遇事多 商量，有了矛盾及時(shí)化解，不逃避，更不要激化矛盾。一個(gè) 家庭中，女的的付出更多，做丈夫的要大度，包容，處處讓 著妻子。做妻子的也要以家為中心，照顧好丈夫和孩子的生 活起居，平時(shí)少啰嗦，少?lài)Z叨，不去與別人比掙錢(qián)，比吃喝， 要多比團(tuán)結(jié)，比孝順，比孩子聽(tīng)話(huà)學(xué)習(xí)進(jìn)步。只有這樣，夫 妻之間相敬如賓，家庭親戚鄰里關(guān)系和諧，才能為孩子營(yíng)造 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。 試想，一個(gè)家庭，夫妻長(zhǎng)期冷戰(zhàn)， 或者三天兩天吵嘴，甚至動(dòng)起手來(lái)，在孩子幼小的心靈里會(huì) 留下了陰影，甚至造成巨大的心理創(chuàng)傷，很多問(wèn)題孩

3、子、犯 罪少年大多來(lái)自不幸的家庭。二、夫妻雙方在教育孩子上要達(dá)成一致意見(jiàn)孩子有何特長(zhǎng)，有什么長(zhǎng)處，有什么不足，家長(zhǎng)要通過(guò) 談話(huà)、走訪(fǎng)老師、日常觀察，明了于心，這樣才能有針對(duì)性 地對(duì)孩子進(jìn)行教育。夫妻雙方要在孩子教育問(wèn)題上形成一致 意見(jiàn)，父親要孩子重視理科， 母親說(shuō)孩子語(yǔ)文差，要補(bǔ)語(yǔ)文; 父親批評(píng)孩子坐不住，沒(méi)定力，母親說(shuō)孩子要多活動(dòng)，愛(ài)玩 是孩子的天性，叫他打球去，那這樣一來(lái)，孩子一遇到困難， 遇到批評(píng)，就會(huì)逃避，或向父母一方求援，孩子的教育就會(huì) 成為大問(wèn)題。三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在家庭里，父母要率先垂范，在生活上做好孩子的榜樣， 早睡早起，講衛(wèi)生，房間收拾整潔，物品擺放有序。同

4、時(shí)教 育孩子按時(shí)作息，動(dòng)靜結(jié)合，勞逸結(jié)合，自己的房間自己打 掃收拾，學(xué)習(xí)用品擺放在固定位置，上學(xué)放學(xué)清理好自己的 物品，不丟三落四。這些對(duì)家長(zhǎng)來(lái)是小事，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)養(yǎng) 好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松方便，終身受用。平時(shí)要教育 孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊敬老師，同學(xué)之間和睦相處，不惹 事，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，培養(yǎng)鍛煉多方面的能力。四、教會(huì)孩子好的學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子少，生活條件又好，像過(guò)去那樣特別 傻的孩子很少了，但是為什么大多數(shù)孩子讀小學(xué)成績(jī)好，初 中掉了；讀初中成績(jī)好，高中掉了，不是智力不行，初一到 初二，高一到高二，一方面，從教學(xué)內(nèi)容上看，教材發(fā)生了 很大變化，那就是更加注重發(fā)展學(xué)生思維能力，而

5、學(xué)科又多、內(nèi)容很深，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重；二方面，從孩子身心發(fā)展上看， 孩子進(jìn)入青春期，貪玩、沖動(dòng)、早戀、愛(ài)頂嘴、叛逆這時(shí)候 開(kāi)始出現(xiàn)。所以家長(zhǎng)既要關(guān)注孩子的心理健康，又要指導(dǎo)孩 子有好的學(xué)習(xí)方法。要有階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃孩子考完把試卷帶回家，家長(zhǎng)和孩子坐在一起，分析孩 子進(jìn)步退步的原因，找出學(xué)習(xí)的不足，并制訂出下階段學(xué)習(xí) 計(jì)劃、任務(wù)。要及時(shí)復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí)，把不懂的地方做上記號(hào)，上新課時(shí)重點(diǎn)關(guān)注 不懂的地方，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，把相關(guān)的教材教輔練習(xí)題做一 遍，不會(huì)的做好記號(hào)，到學(xué)校向老師或成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教。循序漸進(jìn)“茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十 日寒”，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，別指望一口吃出個(gè)

6、胖 子來(lái)，想起來(lái)，千萬(wàn)重，放下去，四兩不值。要從基礎(chǔ)抓起， 一步一個(gè)腳印，按自己的計(jì)劃進(jìn)行，天天堅(jiān)持，日積月累， 定有進(jìn)步。那種惡補(bǔ)，寒假作業(yè)一天做完，是不會(huì)有好的學(xué) 習(xí)效果的。認(rèn)真聽(tīng)講特別是認(rèn)真聽(tīng)好試卷評(píng)講課和復(fù)習(xí)課，評(píng)講卷子，老師 不僅要講清楚同學(xué)們錯(cuò)在哪里，而且要講同類(lèi)題目的出題規(guī) 律，解題規(guī)律，答題的格式、套路。復(fù)習(xí)課是一個(gè)單元、章 節(jié)上完后，老師對(duì)這個(gè)單元章節(jié)的總結(jié)，講的是系統(tǒng)、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、線(xiàn)索、網(wǎng)絡(luò)圖、定理、公式、寫(xiě)作特點(diǎn)等等，是教材 的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就是考點(diǎn)，所以要認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記。學(xué)會(huì)看書(shū)、讀書(shū)有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，只要愛(ài)學(xué)習(xí)，總在看不就行了？大錯(cuò)特 錯(cuò)。讀書(shū)的方法不對(duì)，學(xué)習(xí)效果差別

7、巨大，看書(shū)，不管是預(yù) 習(xí)還是復(fù)習(xí)，如果做到連看三遍才好，遍粗讀，比喻一篇語(yǔ) 文課文，花三五分鐘時(shí)間快速看完，了解一下作者、時(shí)代背 景、大概內(nèi)容，還可以蒙一下后來(lái)的習(xí)題。第二遍精讀，拿 著筆，對(duì)著詞典字典，一字一句，一行一段都搞清楚。第三 遍在上面的基礎(chǔ)上，做好學(xué)習(xí)筆記，把的要點(diǎn)、精華，好的 詞語(yǔ)，好的段落，要求背誦的內(nèi)容抄下來(lái)，寫(xiě)在本子上，供 以后學(xué)習(xí)查閱，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不看書(shū)的好習(xí)慣，這樣手、腦、眼并用，并且是主動(dòng)學(xué)習(xí)，效果好，進(jìn)步快。總之，文字科多看、多讀、多寫(xiě)；理科多做題，多練習(xí)， 定能起到事半功倍的效果。我家孩子比較乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也還可以，就是缺乏 自覺(jué)性，也不夠刻苦，愛(ài)貪玩，成績(jī)中上等，我們正在為