一生只為一事來影評及觀后感

1、.精品文檔.生只為一事來影評及觀后感一生只為一事來拍的非常淳樸，自然，人物刻畫鮮明。雖然是主旋律電影，但是并沒有太多煽情的地方。女主角我只能說演的還可以，她給我的感覺就是無論是年輕還 是老了，都是一個表情。對于歲月所賦予她的那種滄桑感， 表達的淺了。下面是為大家?guī)淼囊簧粸橐皇聛碛霸u，希 望能幫到大家！一生只為一事來影評一從此片藝術(shù)角度出發(fā)，此片就是書寫式的散文。為什么 這么說，因為它就是一個事跡，從80年代到現(xiàn)代，用一部電影來表達本來就很繁瑣很艱難!可能在那個年代讀書的人就能深刻的體會到。題材很好，教育意義的電影在市場上本 就特別特別的冷門，這是一個機會。希望各位虛懷若谷吧！支持每個堅守在

2、崗位的人們，以及老師，默默的在社會上扎 根付出的人們，就像支老師扎根在泥洋一樣。導(dǎo)演用樸素的 照寫，映出來的是最真誠的情感，我覺得這就成功了，不論 藝術(shù)的好與壞！還是希望咱們中國各大觀影的朋友們多多支 持中國的此類教育事業(yè)的電影，物以希為貴??！不喜勿噴！支持導(dǎo)演支持每一位幕后的工作人員。多多加油！你們還可以帶來更好的作品！一生只為一事來影評二我不得不承認雖然這部電影不夠完美，但它確實打動我 了，它把我拉回了 90年代末的某個小鄉(xiāng)村，那時候我所在 的小學(xué)只有3個老師，兩個60多歲還沒敢退休的老教師， 還有一個沒有入編制的代課老師，一個老師教兩個年紀，在 同一個教室，常常老師給另一個年級上課的時候

3、，我們就上 自習，我因此得以聽了別的年級的許多課，除此之外，教室 甚至都不是固定的，我們的教室一直在變，從村里的辦公處 搬到別人剛蓋好的還沒來得及裝修的房子里，那個時候我們 像是躲避計劃生育的超生游擊隊，那個時候我并沒覺得苦， 我以為全天下的鄉(xiāng)村學(xué)校都是這樣，兩個老老師嘴里每天都 會說馬上會調(diào)新老師過來，可是從來沒有出現(xiàn)過新老師，終 于有一天，真的來了兩個剛畢業(yè)的大學(xué)生，其中一個穿著當 時很流行的牛仔喇叭褲，搭配干凈整潔的藍白條紋襯衫，笑 起來有兩顆虎牙，身高 180以上，那個時候，這樣的形象我 們以為只有電視上才能看到，這個老師后來教了我們，他來 了以后我們班除了班長和副班長之外，還多了各科

4、課代表， 宣傳委員，文藝委員，體育委員，各個職位不再是老師直接 任命而是通過選舉，之后我們每天還會有早操，每周還會有 音樂課體育課美術(shù)課，甚至，過節(jié)還有晚會，這些我們都以 為只有城里才有，我們感激遇到了這樣一個老師，告訴我們 外面的世界，告訴我們外面的世界真的跟我們不一樣，它是 有多精彩，我們每個同學(xué)都愛戴著這位老師，哪怕是之前調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我難以形容我們對他的感情，我在想大概這 種感情就像狗狗對人的感情一樣，信任，愛戴，離不開，他 給我們編織了一個美麗的夢， 在那個充滿浪漫主義色彩的 90 年代，可是不到一年，在我們五年級的最后一個學(xué)期，有一 天這個老師沒有來上課，老教師騙我們說他請假了，

5、可是等 了幾周他還是沒有來，最后老師告訴我們，這個老師托關(guān)系 調(diào)走了，當時我覺得那個指引我們走向更好世界的人他走了， 我當時對他有過諸多的抱怨，甚至想有一天見到他一定要當 面質(zhì)問他為什么拋棄了一群這么愛戴他的孩子，一群等著他 指引去往外面世界的孩子，多年后，我大學(xué)畢業(yè)了，我們班 也成為了我們那個落后鄉(xiāng)村唯一一屆考上了10個大學(xué)生的一屆，在此之前，一個大學(xué)生都沒有，我現(xiàn)在想想，他做到 了他該做的，告訴我們外面世界的精彩，雖然他沒有像支老 師那樣一輩子呆在了深山里，我沒資格要求他也一樣偉大， 現(xiàn)在的我，尊重并支持他當初的選擇，像長大的大山想讓支 老師離開一樣回歸電影本身，雖然有很多不足的地方，但是

6、電影的多 處地方都很打動人，扮演大山的小演員非常靈動，還有揮舞 著棍子為妹妹抱不平的羅初九，都非常打動我，電影的色調(diào) 我也很喜歡，場景布置的也很美，唯一的就是大山這個角色 換了三個人演，有些回不過神，總之，于我而言，好片子跟 技巧無關(guān)，只要它打動了我，并讓我有所思有所想，它便是一部好片子。一生只為一事來影評三今天帶著孩子去看了一下這部電影，雖然有一些小細節(jié) 上還是值得推敲一下（比如特效部分），但是整部電影還是有 很多出彩的地方，比如電影的整體色調(diào)，場景畫面，小演員 的干凈表演都是很出彩的。這些出彩的地方也能看出來電影 的用心之處，用心的作品都不會太差，至少這部電影給我感 觸良多，四星評價一分給

7、遺憾。一生只為一事來影評四這個其實更適合在CCTV播。一向不喜歡歌功頌德的電影，尤其是歌頌個人犧牲的。 不過我并反而不反感電影的立意。相對于一味的歌頌，這里表現(xiàn)了感動中國的人，其實用 是苦了自己，讓自己的母親心疼，讓自己的孩子少了關(guān)愛， 讓丈夫半輩子遷就，不僅是個人，而是一家人的犧牲最后才 成就出來的。電影中并沒有出現(xiàn)太多的歌功頌德，反而是會有村民的 不了解，會有下山了的學(xué)生的遺忘，大多數(shù)情況下這些狀況 貫穿于生活和工作。他們山里的人一個個努力地就是要離開， 但她偏偏要進去。電影用一個功成名就的人去回顧一位鄉(xiāng)村教師的一生， 其實挺好的。他第一次回鄉(xiāng)的心酸，剛好就是我的感受。他 已經(jīng)見過城市的繁

8、華，就更懂得從城市來到他們大山中意味 著什么。他沒有因為當初那個城里來的姐姐變得跟家鄉(xiāng)的人 一樣而感到親切，反而是陌生，因為這不是她應(yīng)該有的樣子。 他第二次回鄉(xiāng)是感動和心疼。講述者說希望他輸?shù)糍€約，老 師離開山村回到城市。甚至希望當初的自己能勸她走。為了 陌生的山村孩子去犧牲自己和家人的一輩子，于個人而言是 不值得的。但有些人就是偉大，偉大到我們心疼，于是我們 只好歌頌他們，給予他們我們崇高的敬意。一生只為一事來影評五這是一部以支教為題材的鄉(xiāng)村電影。是根據(jù)真人真事改 編的。電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫鮮明。雖然是主旋 律電影，但是并沒有太多煽情的地方。女主角我只能說演的還可以，她給我的感覺

9、就是無論是年輕還是老了，都是一 個表情。對于歲月所賦予她的那種滄桑感，表達的淺了。帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說他老了很多，雖 然氣質(zhì)還在，帥氣依舊。老演員王姬和鞏漢林也奉獻了不俗的表演。雖然說戲份很少，但是很動人。這部戲有一個演員是非常突出的，那就是扮演少年董大 山的那位小演員。他明顯的長了一副城市少年的面孔，但卻 要扮演一個鄉(xiāng)村少年。剛開始看，感覺很不自然。隨著電影 的不斷深入，慢慢的感覺他演的越來越好。實際上，會演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。不可否認這 位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的 面孔，把一個鄉(xiāng)村少年演的活靈活現(xiàn)。一雙大眼睛，很會說 話，能夠

10、用豐富多變的表情來勾勒人物特點，感情真摯自然，相當動人。只是可惜，童星演的再好，也是要長大的，很多 童星長大之后就失去了靈氣。希望他成年之后，仍然能夠保 持這種感覺。就這部電影的思想高度上來說，還不是很震撼人心，沒 有把那種平凡而偉大的感覺充分表現(xiàn)出來。在教師題材的電 影中，前蘇聯(lián)電影鄉(xiāng)村女教師，是一座遙不可及的高山， 無論是思想性，還是演技。女主角更是在幾乎沒有化妝的情 況下，將人物從十幾歲演到了60多歲，相當自然流暢，揮灑自如。當年這部電影在中國的影響力很大，國內(nèi)放映之后，無數(shù)的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。 另外這部電影還有一個遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬 扮演的母親

11、還有很多人物，后面沒有交代得很清楚，前后的 關(guān)聯(lián)不是那么強。從結(jié)構(gòu)上來說，枝椏稍微多了一點，需要 精簡，需要前后呼應(yīng)做得更好一點。同時對于女主角的心路 歷程刻畫得簡單，如果能深刻一點就更好了。說來我也是一名業(yè)余的老師，從2012年到現(xiàn)在，我也教了不少的學(xué)生，給同學(xué)們上話劇表演課。有大學(xué)生，也有 初中生。以前學(xué)生叫我老師的時候， 我都會感覺到誠惶誠恐，努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師，但是到了今天當 同學(xué)們再一次叫我老師的時候，我已經(jīng)比較習慣了，因為我 教過的學(xué)生也不少了。對于教育，我的突出感受就是：不要問太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。不是因為 對方錢給的多，你就去努力教學(xué)，而是因為你教學(xué)的質(zhì)量高， 排演出來的節(jié)目好，教學(xué)認真負責，人家才愿意給你更多的 錢，更多的投入，更好的條件。每次下課我都會問同學(xué)們一句話，今天你有沒有收獲 ？我不大喜歡敷衍自己的學(xué)生， 我希望他們能夠從我教學(xué)的話劇表演中獲得藝術(shù)的享受。對于電影中很多感人的情節(jié)，我雖然很感動，但和我做 老師的感覺是不同的，因為我基本上和同學(xué)之間是沒有課后 來往的，我不大主張發(fā)展私人關(guān)系，那樣會把教學(xué)變得很不 純粹，而且我本身也不完美，不是每個同學(xué)都喜歡