新二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷W8

1、新二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷 W8時間：60分鐘總分值：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.春天春天是個魔術(shù)師,誰比她更神奇,誰比她更美麗她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽 光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的 睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛, 花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流 的琴弦,河流馬上發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來 了 ！春來了 ！春天是最神奇、最美麗的魔術(shù)師！1. (1)根據(jù)短文內(nèi)容填空.的笑臉 的衣裳 的陽光的睡眠 的

2、冬裝 的魔術(shù)師2. 2第二自然段一共有幾句話她的魔杖都碰到了什么3. 3用下面的詞語各寫一句話.情不自禁一一明媚一一4. 4下面對文章理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .春天來了,冰雪融化,河流開始唱起了快樂的歌.B .大山每天都睡懶覺,要有人才會起床.C .這是些魔術(shù)師的文章.2 .給漢字娃娃找家?guī)n 腹 卡 渠 呆 型 k d dai lu a n f u x i ng q u3 .照樣子,寫詞語.歡樂快樂 特別 仔細(xì)圖畫畫圖 帶著照相照相機(jī) 集郵4 .句子練習(xí).1. (1)讀一讀,把以下比喻句補(bǔ)充完整.早晨,東方升起一輪如 般紅紅的太陽.好似.2. (2)以下問句不用答復(fù)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.羊已

3、經(jīng)丟了,還修羊圈干什么B.爸爸,什么是千人糕C.大象啊,你的耳朵怎么是聾拉著的呢5 .書寫小能手.chuang 所 西l ing千秋雪,東wh萬里船.只要k e n動n a o j i n,壞事往往能變成好事.zh i zh u從網(wǎng)Jchu i下來,t a o走了.6 .把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來親密的生活甜密的 朋友親愛的 媽媽敬愛的 領(lǐng)袖二、組詞練習(xí)(40分)7 .寫出加下劃線詞的近義詞.尤拉不愿意讓妹妹打攪他想事情.王二小裝著順從的樣子. 大海最喜歡藍(lán)藍(lán)的顏色. 8 .選字詞填空積少成多心靈手巧滿腹迷惑1. (1)房靜是一個 的人.2. (2)學(xué)習(xí)是一個 的過程.3. (3)瑪利亞對同學(xué)的

4、答復(fù).9 .閱讀下文,答復(fù)以下問題小豬過河嚴(yán)寒的冬天,小豬拉著一車白菜,進(jìn)城去賣.路上,它遇見 了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰.小豬看見許多人都從冰上過,它 也拉著車從冰上過,又快又輕松.小豬到了城里賣完白菜,又打了兩個月的工,掙(zh e ng) 了 不少錢.回來時,它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣.小豬拉著車來到那條 大河邊,見河面上還有冰,就又從上面走.不料冰面突然裂(li e) 開了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧(ku i ) 一只大烏龜游過來,把小豬救 了上來.小豬奇怪地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過,怎么沒出 一點(diǎn)兒事 大烏龜說：“那時是嚴(yán)冬,冰厚；現(xiàn)在已是初春,冰薄 (bdo) 了.事物是不斷

5、變化的,怎能一直用老方法對待呢1. (1)全文共有 個自然段,第 自然段寫小豬回來又從冰上過,結(jié)果掉進(jìn)河里,被大烏龜救了.2. (2)從文中找出兩對反義詞.3. (3) ,小豬進(jìn)城賣白菜,這時河面上的冰 ; 回來時已是 ,河面上的冰變薄了,而小豬用的“老 方法是.4. (4)這那么寓言故事告訴我們()A .大烏龜助人為樂,值得我們學(xué)習(xí).B .事物是不斷變化的,不能一直用老方法對待.C .初春時,河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了.10 .仔細(xì)看圖,想一想發(fā)生了什么事按圖畫順序?qū)憣懓l(fā)生的故事吧！11 .讀短文,完成練習(xí)拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了.一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼.突

6、然,她停住了腳步.原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在 痛苦地掙扎著.頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越 來越響的哭聲.她愣住了,目光中充滿了憐憫.她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚.小魚在她手 里蹦跳著.她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走向大海小魚被送回了大海.我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的榮耀,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1. (1)根據(jù)解釋選詞語.(只填序號)憐憫 小心翼翼A非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽.B對遭遇不幸的人表示同情. 2. (2) “突然,她停住了腳步.她為什么停住了腳步?3. (3)你喜歡拾貝的小女孩嗎說說你的想法.三、提升練習(xí)(20分)12 .看圖寫話觀察圖片,小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情 兩個小朋友是如何來解決這件事情