提升幼兒園保育員隊(duì)伍的質(zhì)量

1、教學(xué)資料范本提升幼兒園保育員隊(duì)伍的質(zhì)量保育員是幼兒園中不可或缺的角色.國家曾規(guī)定保育員應(yīng)該具備初 中畢業(yè)以上的學(xué)歷.受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn).能夠履行幼兒保育員的職 責(zé).在日常.我們看到了保育員所需要的職業(yè)水平特征.如身體素質(zhì)好. 無傳染性疾病.有一定的語言表達(dá)和組織水平.并賦予一定的工作內(nèi)容 與技能要求.如協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育；能夠做到幼兒園設(shè)施、日常 用品無塵土,物品擺放整潔；對(duì)幼兒的日常物品、設(shè)施進(jìn)行消毒.等等但在實(shí)際操作中.由于遭受市場(chǎng)調(diào)配與后勤社會(huì)化的改革浪潮沖擊各園在編保育員人數(shù)急劇下降.大量的社會(huì)用工的涌入.使這個(gè)職業(yè)無 論從就業(yè)素質(zhì)還是就職條件上都有所滑坡.許多園長、教師感慨后勤

2、 工作的提升難以保證.從20xx年起.烏南幼兒園的后勤也遇到了相同 的問題.但是.我們通過一系列培訓(xùn)與凝聚工作.使我園的后勤隊(duì)伍迅 速成長.并成為我區(qū)的后勤培訓(xùn)基地.一、改變傳統(tǒng)意義上的角色意識(shí).從“簡單做轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者在過去.幼兒園保育員的責(zé)任只是負(fù)責(zé)處理幼兒生活和清潔方面的 事情.其他工作并不參與.而現(xiàn)在.在提倡科學(xué)育兒觀念的指導(dǎo)下.保育 員應(yīng)該參與到幼兒園的教學(xué)工作中.配合教師完成教育教學(xué)工作.1 .寫教育筆記.我們鼓勵(lì)保育員在常規(guī)有序、周而復(fù)始的保育工 作中做有心人.把握教育的契機(jī).將教育目標(biāo)滲透在幼兒的一日生活中. 所以.我園要求保育員也得做好教育筆記.其內(nèi)容包括“毛巾該誰 掛 “衣

3、著治理等.2 .組成技能工程組.根據(jù)自己薄弱的環(huán)節(jié)組成技能突破的工程組 如故事組、手工組和編織組等.同時(shí)組織專場(chǎng)交流.將自己的學(xué)習(xí)成果予以匯報(bào).并邀請(qǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師等參加點(diǎn)評(píng).充分展示自己在教育中 的價(jià)值.3 .舉行才藝秀.園方還為保育員提供了展示自身才能的舞臺(tái) .讓 他們和教師一起進(jìn)行才藝比拼.當(dāng)保育員彈起琴、跳起歡快的舞蹈、 生動(dòng)地講著故事時(shí).大家都會(huì)驚訝保育員隊(duì)伍中“藏龍臥虎.4 .開展讀書活動(dòng).我園還定期組織保育員學(xué)習(xí)理論知識(shí).從閱讀 自己喜歡的書到交流各自讀書的體會(huì).再到閱讀他人推薦的書.保育員 們從中感受著新的教育思想.樹立了 “以人為本的教育理念.從而強(qiáng) 化了自身的事業(yè)心、責(zé)任心

4、和進(jìn)取心.通過學(xué)習(xí)與展示.我園的保育員深刻熟悉到保教結(jié)合的重要性.他 們開始意識(shí)到保育工作絕不僅是做好衛(wèi)生工作.還應(yīng)該是教師的幫手. 能與教師共同處理幼兒生活中紀(jì)律、平安和學(xué)習(xí)等問題.二、樹立科學(xué)的保育觀.從“隨意做轉(zhuǎn)變?yōu)椤皹?biāo)準(zhǔn)者?幼兒園工作規(guī)程?中提出了保教結(jié)合的原那么.但在實(shí)際工作中 “重教輕保的現(xiàn)象屢見不鮮.究其原因.主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育 觀念.幼兒園是實(shí)施保育和教育相結(jié)合的機(jī)構(gòu).要搞好幼兒園的保育工 作.必須樹立科學(xué)的保育觀.標(biāo)準(zhǔn)操作的行為.以下是我園兩位保育員 多年來形成的保育工作標(biāo)準(zhǔn)行為.餐前五件事1 .進(jìn)餐環(huán)境明亮、整潔.座位寬松.使幼兒心情愉悅.2 .餐前20分鐘.先用清水

5、抹擦桌面.連桌邊也要擦干凈.擦一張桌 子要搓洗一下抹布.待干后再用消毒水擦.3 .進(jìn)餐前.向幼兒介紹飯菜.使幼兒熟悉各種菜肴的顏色、形狀及 營養(yǎng)價(jià)值等.增強(qiáng)幼兒食欲.4 .每張桌子都備有一塊抹布和一只空碗.抹布可供幼兒隨機(jī)使用. 告訴幼兒當(dāng)湯打翻時(shí),首先要及時(shí)避讓.預(yù)防弄臟衣服.再用抹布清理. 空碗可便于幼兒放骨頭、果皮和殘?jiān)?5 .菜都放在幼兒的餐桌上.蔬菜和葷菜分別盛放在碗的一邊.便于 幼兒享用.每張桌子上都有盛好的一大碗湯.幼兒想吃隨時(shí)可以自助.午睡的治理秘籍由于教師經(jīng)常要在幼兒午睡時(shí)學(xué)習(xí)開會(huì).我就進(jìn)班治理幼兒午睡. 根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn).以及午睡治理要點(diǎn).我形成自己的一些治理 方法.1 .利用多種形式使幼兒的午睡時(shí)間縮短.如晚睡早起及睡前小故 事等方法.2 .以身作