泊口中學(xué)中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施方案

1、泊口中學(xué)中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施方案創(chuàng)建 “太極拳文化教育” 特色學(xué)校實(shí)施方案泊口鄉(xiāng)中學(xué)年2月2011創(chuàng)建“太極拳文化教育”特色學(xué)校實(shí)施方案特色學(xué)校是學(xué)校辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，是學(xué)校得以穩(wěn)步、健 康和全面發(fā)展的根本動(dòng)力。 近年來，我校始終堅(jiān)持以教育科研為 先導(dǎo)，以建設(shè)教師隊(duì)伍為核心， 全方位地實(shí)施“以人為本， 精細(xì) 管理， 和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路，同時(shí)，學(xué)校還始終著眼于學(xué)生自 身和長遠(yuǎn)發(fā)展的培養(yǎng)導(dǎo)向，緊緊圍繞及凸顯學(xué)校辦學(xué)的個(gè)性特 征，并根據(jù)學(xué)校自身的校情學(xué)情和多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因地制宜， 將“太極拳文化教育”確立為學(xué)校的創(chuàng)建特色，努力打造學(xué)校品 牌，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校所追求的教育思想和教育目標(biāo)，更好地提高學(xué)校

2、的整體辦學(xué)水平。一、背景分析太極拳剛?cè)岵?jì)、博大精深，融匯了中國傳統(tǒng)文化的精髓， 是中華民族傳統(tǒng)文化中的一枝奇葩， 受到了世界各地人民的喜愛 和重視。邯鄲作為楊氏太極拳的發(fā)源地，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)， 為了進(jìn)一步推動(dòng)太極拳普及活動(dòng)的深入開展，提高廣大師生的身體素質(zhì)和文明素質(zhì)， 經(jīng)校委會(huì)研究決定， 在我校開展“太極拳文 化教育”活動(dòng)，創(chuàng)建“太極文化”特色校園。二、創(chuàng)建依據(jù)：開展“太極拳文化教育”是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的需要，也是進(jìn)一 步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見 精神的有效舉措。 對(duì)落實(shí)新課改精神、 推進(jìn)學(xué)生陽光 體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，具有重要意義。三、指導(dǎo)思想

3、學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針和全面提 高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以加強(qiáng)校園行為規(guī)范和精神文化建設(shè)為 核心，依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要 關(guān)于中小學(xué)校要 辦出特色的工作要求，從而研究和探索出學(xué)校特色發(fā)展的途徑， 努力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展， 全面實(shí)施素質(zhì)教育， 辦出人民滿意的教 育。四、建立組織成立泊口中學(xué)“太極拳文化教育”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：蔡合振副組長：王玉順 李貴喜 王風(fēng)順成 員: 各年級(jí)班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室， 由王風(fēng)順校長兼任辦公室主任， 冀書 軍同志任副主任，具體負(fù)責(zé)全校的太極拳教學(xué)工作。五、具體措施1、實(shí)施原則：堅(jiān)持把握三個(gè)發(fā)展點(diǎn)。一是面向全體學(xué)生， 抓好教育的整體

4、系列化教育， 把好數(shù)量關(guān)。 二是使每一個(gè)學(xué)生在 德、智、體、美諸方面都得到全面發(fā)展，把好質(zhì)量關(guān)。三是太極 拳教育是長期性、漸進(jìn)性的全程教育，要使受教育者終身受益， 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，把好規(guī)范關(guān)。2、實(shí)施思路：、利用黑板報(bào)、櫥窗、文化長廊、墻壁、廣播站等所有設(shè)施對(duì)太極拳文化進(jìn)行宣傳教育，在全校形成學(xué)太極、練 太極、用太極的濃厚氛圍。、進(jìn)行太極拳培訓(xùn)。由冀書軍同志對(duì)我校體育教師和40 歲以下的年青教師進(jìn)行培訓(xùn)，力爭(zhēng)在三月上旬培訓(xùn)完畢， 提升師資質(zhì)量，確保推廣成果。、將太極拳教學(xué)納入體育課程教學(xué)計(jì)劃。要將太極拳作為一門課程統(tǒng)一編入學(xué)校課程計(jì)劃，把太極拳作為學(xué)生每 年的綜合綜合實(shí)踐能力考核內(nèi)容之一，并作為學(xué)

5、生課外活動(dòng) 的主要選修內(nèi)容，安排專職教師進(jìn)行輔導(dǎo)。要采取多種有效 形式和有力措施，確保教學(xué)工作順利開展。太極拳教師課外 輔導(dǎo)時(shí)間，應(yīng)計(jì)入教師工作量。、利用大課間和學(xué)校課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)太極拳。要求 全校教師大課間時(shí)間練習(xí)太極拳，讓學(xué)生在大課間和學(xué)校課 外活動(dòng)時(shí)練習(xí)太極拳，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性，提高太極拳鍛煉的效果。六、鞏固措施 1、定期檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織“太極拳文化教育” 檢查組，進(jìn)行定期檢查。各體育教師、各年級(jí)班級(jí)要認(rèn)真學(xué) 習(xí)、堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)在四月中旬將楊氏 24 式太極拳學(xué)會(huì)， 并做到身手自如。檢查小組將對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。2、組織比賽。為鞏固太極拳的練習(xí)成果，學(xué)校將在五 月下旬組織全校的教師、學(xué)生進(jìn)行太極拳比賽對(duì)學(xué)習(xí)太極拳 好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)在創(chuàng)建“太極拳文化教育”活動(dòng)中 涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型予以表彰。3、太極拳檢查結(jié)果和比賽成績將納入教師個(gè)人年終考 核和班級(jí)年終評(píng)比。推廣太極拳是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)， 是學(xué)生全 面健康成長的需要，全校教職員工應(yīng)統(tǒng)一思想、高度重視，堅(jiān)