誰(shuí)偷走了我家的陽(yáng)光

1、誰(shuí)偷走了我家的陽(yáng)光金華的南樓房高度與樓間距關(guān)系的探究一、課題研究的背景1、胡增欣父母為了胡增欣在金華十八中學(xué)讀書方便些，于2009年6月在金西小區(qū)買了一套位于一層的住房，那套房子不大，去看房的時(shí)候，陽(yáng)光很充足，爸爸媽媽一看，陽(yáng)光充足。可是今年2010年1月全家正式入住后，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光被前排樓房擋住了，南面的臥室也陰森森，很不舒服。胡增欣感到很疑惑，那天看房時(shí)朝南的臥室陽(yáng)光燦爛，怎么才過(guò)了幾個(gè)月，陽(yáng)光就被擋住了，究竟是誰(shuí)偷走了陽(yáng)光。2、2010年5月底，我們?cè)谄吣昙?jí)科學(xué)下冊(cè)第四章第3節(jié)地球的繞日運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)了桿影的長(zhǎng)度與太陽(yáng)高度的關(guān)系，使我們認(rèn)識(shí)到桿影的長(zhǎng)度是隨著太陽(yáng)高度的變化而變化。一年中，一個(gè)地方

2、太陽(yáng)的高度是隨季節(jié)而變化的，夏季大，冬季小。因此，桿影長(zhǎng)度也隨季節(jié)而變化，夏季短，冬季長(zhǎng)。事實(shí)上，同樣長(zhǎng)度的桿子，在同一天里，緯度不同的地方，正午的影子長(zhǎng)度也是不相同的。3、2007年10月1日起，物權(quán)法對(duì)采光權(quán)進(jìn)行了明文規(guī)定。物權(quán)法規(guī)定(第八十九條)：建造建筑物，不得違反國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，妨礙相鄰建筑物的通風(fēng)、采光和日照。隨著物權(quán)法的實(shí)施，采光權(quán)越來(lái)越受到人們的重視，有關(guān)采光權(quán)的投訴率不斷增加。為此，我們展開了一場(chǎng)科學(xué)探究，來(lái)研究金華南樓的影長(zhǎng)與南北樓之間的距離的關(guān)系。二、活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律，了解當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度最大和最小分別出現(xiàn)在什么時(shí)候；在選購(gòu)樓房時(shí)，學(xué)

3、會(huì)計(jì)算南樓房高度與樓間距之關(guān)系。2、方法與過(guò)程目標(biāo)：自主探究、合作探究，結(jié)合實(shí)例學(xué)會(huì)正午太陽(yáng)高度的運(yùn)用。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)對(duì)生活實(shí)例的探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)和探究社會(huì)的興趣和熱情。 三、目的與意義1、通過(guò)探究樓房高度與樓間距的關(guān)系，了解夏至日和冬至日太陽(yáng)光照情況；了解太陽(yáng)高度在一年中的變化；了解太陽(yáng)高度在一天中的變化；探究南樓房高度與南北樓之間的距離關(guān)系。2、購(gòu)房的時(shí)候，要確認(rèn)房屋的建設(shè)是否符合通風(fēng)和采光的要求；會(huì)運(yùn)用物權(quán)法來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。3、培養(yǎng)了學(xué)生合作、探究、實(shí)踐以及抗挫折的能力。四、研究方法與過(guò)程（一）研究主要方法1、資料查閱法:圖書館查閱相關(guān)資料,還可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行

4、查詢；2、訪談法：到金西小區(qū)等居民區(qū)采訪調(diào)查了解采光權(quán)糾紛問(wèn)題；3、實(shí)地考察法：到金西小區(qū)胡增欣家實(shí)地考察測(cè)量南樓高度和兩樓之間間距；4、實(shí)驗(yàn)法：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究一天中桿影的長(zhǎng)度與太陽(yáng)高度的關(guān)系。（二）研究的過(guò)程 1、7月1日確定活動(dòng)主題。通過(guò)前期準(zhǔn)備，確定主題為：誰(shuí)偷走了我家的陽(yáng)光金華的南樓房高度與樓間距關(guān)系的探究。2、7月5日到7月8日設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；在組長(zhǎng)方晗靜的組織下確定十八中操場(chǎng)，金西小區(qū)胡增欣家和金華江北冠達(dá)花園三個(gè)具體的調(diào)查對(duì)象；進(jìn)行小組分工，共有三組：第一組，以楊一凡為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)組，主要測(cè)量桿影，探究一天中桿影的長(zhǎng)度與太陽(yáng)高度的關(guān)系，并記錄一天中桿影長(zhǎng)度的變化,算出太陽(yáng)高度角；

5、第二組，以胡增欣為組長(zhǎng)的實(shí)地考察組，測(cè)量南樓高度和南北樓之間的距離,并運(yùn)用關(guān)系式去驗(yàn)證胡增欣家房子的日照情況。第三組，以姜佳蕾為組長(zhǎng)的訪談組，采訪冬至日居民家的光照情況。3、7月11日，設(shè)計(jì)測(cè)量桿影長(zhǎng)度變化的實(shí)驗(yàn)，并實(shí)驗(yàn)觀察記錄一天中桿影的長(zhǎng)度。4、7月12日7月22日，對(duì)記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，引發(fā)新的問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行探究。5、7月25日8月2日，上網(wǎng)查找一地的樓房間距與樓房高度、最小正午太陽(yáng)高度三者的關(guān)系式，查找金華的緯度。6、8月7日，運(yùn)用關(guān)系式去驗(yàn)證胡增欣家房子的日照情況；7、8月10日-16日開展社會(huì)調(diào)查，有關(guān)采光權(quán)的糾紛問(wèn)題。（三）開展研究的主要活動(dòng)活動(dòng)一：測(cè)量桿影長(zhǎng)度：探究一天

6、中桿影的長(zhǎng)度與太陽(yáng)高度的關(guān)系 小組成員：楊一凡、朱偉丞 朱 鑫 地點(diǎn)：十八中操場(chǎng)一天中桿影的長(zhǎng)度與太陽(yáng)高度的數(shù)據(jù)（測(cè)量時(shí)間：7月11日）實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910觀察時(shí)間8:009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:00桿影長(zhǎng)度/米4.102.901.701.190.680.700.750.820.951.15太陽(yáng)高度/度32. 441.956.865.475.374.973.972.569.966.1注明：桿的高度G=2.60米。L桿影長(zhǎng)度；在可科學(xué)老師的指導(dǎo)下，利用公式tgH=G/L計(jì)算出太陽(yáng)高度。（1）從表中可以得出結(jié)論:桿影的長(zhǎng)度與太陽(yáng)

7、高度有關(guān)，太陽(yáng)高度越大桿影越短。 （2）引發(fā)思考，通過(guò)探究可知：.一天中樓影的長(zhǎng)度會(huì)隨太陽(yáng)的高度角改變而改變，那么一年中樓影的長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？.在建筑學(xué)上，一般北半球以冬至日正午,南半球以夏至日正午時(shí)，城市樓房底層有陽(yáng)光射入房間為標(biāo)準(zhǔn)，這是因?yàn)檫@一天如果有陽(yáng)光照入房間的話，該地樓房底層一年四季任何時(shí)候陽(yáng)光都能照到。這就要求前后排樓房間距滿足一定的條件：一地的樓房間距與樓房高度、最小正午太陽(yáng)高度有關(guān)，那么它們?nèi)咧g存在什么關(guān)系呢？我們小組通過(guò)上網(wǎng)查找得到它們的關(guān)系式：樓房間距L南樓房高度南G×ctg最小正午太陽(yáng)高度角H即LGctgH。而最小正午太陽(yáng)高度角又與當(dāng)?shù)鼐暥群突貧w線度

8、數(shù)有關(guān)：最小正午太陽(yáng)高度角H90°(當(dāng)?shù)鼐暥?3°26)小組成員通過(guò)上網(wǎng)查找到金華當(dāng)?shù)鼐暥燃s為北緯29°因此：H90°(29°23°26) 37°34所以： LGctg37°341.3G如果樓房間距L大于或等于1.3G，符合采光條件，否則采光條件欠佳，出現(xiàn)文中偷走太陽(yáng)的現(xiàn)象?；顒?dòng)二：驗(yàn)證日照情況小組成員：胡增欣、楊一凡、方晗靜地點(diǎn)：胡增欣家時(shí)間：8月7日8月7日小組去胡增欣家實(shí)地測(cè)量南樓房高度和南北樓之間的距離，測(cè)得南樓高度G=19.90米，南北樓的間距L=20.7米。運(yùn)用關(guān)系式去驗(yàn)證胡增欣家房子的光照情況。為什么

9、冬天胡增欣家里的陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有陽(yáng)光呢？小組成員驗(yàn)證結(jié)論是：1.3G=1.3×19.9=25.87米，L=20.7米，L1.3G也就是南北樓房間距小于1.3倍的南樓房高度。所以胡增欣家的陽(yáng)臺(tái)上冬天沒(méi)有陽(yáng)光?；顒?dòng)三：采訪調(diào)查小組成員：姜佳蕾、方晗靜、吳瑩地點(diǎn)：江北冠達(dá)花園時(shí)間：8月10日至16日小組成員發(fā)現(xiàn)的這種情況，不只胡增欣家存在，而且很多居民也在抱怨，不知怎么回事。姜佳蕾等小組成員于8月10日去江北冠達(dá)花園15戶一樓住戶進(jìn)行采訪調(diào)查。事先小組成員設(shè)計(jì)訪問(wèn)的題目采訪問(wèn)題之一：請(qǐng)問(wèn)你家陽(yáng)臺(tái)在冬至日曬得到太陽(yáng)嗎？采訪問(wèn)題之二：光照大致有多長(zhǎng)？采訪問(wèn)題之三：對(duì)光照時(shí)間不充足是否想到過(guò)維權(quán)？采訪

10、后對(duì)問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)論如下：采訪問(wèn)題之一：請(qǐng)問(wèn)你家陽(yáng)臺(tái)在冬至日曬得到太陽(yáng)嗎？A曬得到（12人） B曬不到（3人）采訪問(wèn)題之二：光照大致有多長(zhǎng)？曬到的住戶，有三分之一的住戶，日照時(shí)間不到2小時(shí)。采訪問(wèn)題之三：對(duì)光照時(shí)間不充足是否想到過(guò)維權(quán)？A無(wú)所謂（5人）B.有想過(guò)，但不知道怎么做。 （7人）C正在通過(guò)相關(guān)途徑想要維權(quán)。（3人）結(jié)論，大部分居民家里都曬得到，有些住戶時(shí)間不長(zhǎng)。居民們對(duì)采光權(quán)意識(shí)薄弱，很多人不知道什么是采光權(quán)，采光權(quán)被侵犯的依據(jù)是什么，有知道的也不知如何去維權(quán)，甚至有人根本不想維權(quán)，自認(rèn)倒霉。五、研究的結(jié)果1、一天的太陽(yáng)高度是在變化的，一天中最大的是正午太陽(yáng)高度。2、一年中正午

11、太陽(yáng)高度是隨季節(jié)而變化的，夏至日正午太陽(yáng)高度最大，冬至日正午太陽(yáng)高度最小。因此，樓影長(zhǎng)度也隨季節(jié)變化而變化，夏至日正午樓影最短，冬至日正午樓影最長(zhǎng)。3、一地的樓房間距與樓房高度、最小正午太陽(yáng)高度有關(guān)，它們的關(guān)系式：樓房間距L南樓房高度南樓房高度G×ctg最小正午太陽(yáng)高度角H即LGctgH。而最小正午太陽(yáng)高度角又與當(dāng)?shù)鼐暥群突貧w線度數(shù)有關(guān)：金華的南樓房高度與樓間距的關(guān)系：LGctg37°341.3G如果樓房間距L大于或等于1.3G，符合采光條件，否則采光條件欠佳，會(huì)出現(xiàn)文中偷走太陽(yáng)的現(xiàn)象。4人們對(duì)采光權(quán)的認(rèn)識(shí)不足，維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)更加薄弱，有待社會(huì)各界加強(qiáng)宣傳。六問(wèn)題討論1

12、、我們所調(diào)查采訪的只有幾個(gè)小區(qū)，還不夠普遍。接下去，我們還將對(duì)御景花園、五星清華園、曙光花園等小區(qū)進(jìn)行調(diào)查。2、我們雖然開展了金華的南樓房高度與樓間距關(guān)系的探究實(shí)踐活動(dòng)，也獲得了第一手資料，但我們沒(méi)有形成一個(gè)綜合性的建議向有關(guān)部門反映。我們接下去準(zhǔn)備對(duì)周邊小區(qū)作進(jìn)一步的調(diào)查和研究。形成書面材料向有關(guān)部門反映，建議有關(guān)職能部門督促建筑商在建筑過(guò)程中重視房屋住戶的采光權(quán)問(wèn)題。3、作為中學(xué)生，我們還要加強(qiáng)采光權(quán)知識(shí)的宣傳，讓更多的居民購(gòu)房時(shí)認(rèn)識(shí)到房屋采光的重要性以及當(dāng)采光權(quán)受到侵犯時(shí)如何運(yùn)用物權(quán)法來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。七總結(jié)與反思在這幾次的實(shí)踐活動(dòng)中，我們主要對(duì)十八中操場(chǎng)，金西小區(qū)胡增欣家和金華江北

13、冠達(dá)花園進(jìn)行了調(diào)查，從而較好的了解到南樓房高度、樓間距與房屋采光之間的關(guān)系。樓影的長(zhǎng)度隨季節(jié)變化而變化，夏至日正午樓影最短，冬至日正午樓影最長(zhǎng)。在調(diào)查和采訪的過(guò)程中，確實(shí)遇到了一些難題和阻力。在采訪中，我們一家一家地敲門、采訪，有時(shí)被拒絕被哄趕被誤會(huì)。盡管我們遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，但最終還是堅(jiān)持到了最后。欣喜的是，我們所調(diào)查研究的是與居民生活實(shí)際息息相關(guān)的樓層住房問(wèn)題，仍有不少人對(duì)我們的調(diào)查十分感興趣，他們有些人想了解為什么他們的房子有類似于胡增欣家的情況；也有一些想了解南樓房高度、樓間距關(guān)系與采光之間的關(guān)系，以便日后購(gòu)房時(shí)，可以借鑒。我們的研究還是得到了很多人的認(rèn)可與支持。但是從居民

14、的采訪中，我們也知道，很多人因?yàn)闆](méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)房時(shí)沒(méi)有關(guān)注采光權(quán)的問(wèn)題，導(dǎo)致冬天房間采光不好的情況。我們有責(zé)任建議政府職能部門督促建筑商在建筑過(guò)程中重視房屋住戶的采光權(quán)問(wèn)題。把樓房建筑的更合理，使購(gòu)房者更滿意。八附件1、相關(guān)圖片資料（活動(dòng)一）（活動(dòng)二）（活動(dòng)三）2相關(guān)錄象資料MVI_0138 MVI_0137 MVI_0059 MVI_0119 MVI_0135 MVI_0136 3. 開題報(bào)告光照條件與樓房間距研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告一、人員介紹指導(dǎo)教師樓超英、陳香花、張小燕老師 組 長(zhǎng)方晗靜組 員吳瑩、姜佳蕾、胡增欣、楊一凡、朱偉丞、周昊陽(yáng) 二、課題及課題研究涉及的科目課題光照條件與樓房間

15、距課題研究涉及的主導(dǎo)科目科學(xué)三、活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律，了解當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度最大和最小分別出現(xiàn)在什么時(shí)候；在選購(gòu)樓房時(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算南樓房高度與樓間距之關(guān)系。2、方法與過(guò)程目標(biāo)：自主探究、合作探究，結(jié)合購(gòu)房實(shí)例學(xué)會(huì)正午太陽(yáng)高度的應(yīng)用。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)對(duì)生活實(shí)例的探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)和探究社會(huì)的興趣和熱情。 四、活動(dòng)目的1、了解夏至日和冬至日的太陽(yáng)光照情況2、了解太陽(yáng)高度在一年中的變化3、了解太陽(yáng)高度在一天中的變化4、探究南樓與北樓的間距和南樓的高度的關(guān)系五、課題研究的背景1、2007年10月1日起，物權(quán)法對(duì)采光權(quán)進(jìn)行了明文規(guī)定。物權(quán)法規(guī)定(第八十九條)：建

16、造建筑物，不得違反國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，妨礙相鄰建筑物的通風(fēng)、采光和日照。隨著物權(quán)法的實(shí)施，采光權(quán)越來(lái)越受人們的重視，有關(guān)采光權(quán)的投訴率不斷增加。  2、爸爸媽媽為了胡增欣能更方便的學(xué)習(xí)，2009年暑假買了一套金西小區(qū)的房子。      那套房子不大，去看房的時(shí)候，陽(yáng)光很充足，爸爸媽媽一看，陽(yáng)光充足，在生活上應(yīng)該有幫助的，便很快就買下了這套房子，心想，爭(zhēng)取能在2009年寒假過(guò)年之前入住。      時(shí)間過(guò)得很快，2009年寒假一下就到了，爸爸媽媽和胡增欣又一起去看那套房子，想著要入住了，可是意想不到的事情

17、發(fā)生了，原本的太陽(yáng)光早已變得所剩無(wú)幾，房間變得陰森森的，和2009年暑假看到的那套房子發(fā)生了翻天覆地的變化。到底是誰(shuí)，偷走了胡增欣家的陽(yáng)光？對(duì)此，我們和胡增欣一起展開了一場(chǎng)科學(xué)研究，來(lái)研究研究南樓的影長(zhǎng)與南北樓之間的距離的關(guān)系。六、活動(dòng)方法資料查閱法:圖書館查閱相關(guān)資料,還可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢；訪談法：到金西小區(qū)等居民區(qū)采訪調(diào)查了解采光權(quán)糾紛問(wèn)題；實(shí)地考察法：到金西小區(qū)胡增欣家實(shí)地考察測(cè)量南樓高度和兩樓之間間距；實(shí)驗(yàn)法：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究一天中桿影的長(zhǎng)度與太陽(yáng)高度的關(guān)系。七、活動(dòng)過(guò)程A、選題：誰(shuí)偷走了我家的陽(yáng)光-光照條件與樓房間距B、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究（1）探究一天中桿影的長(zhǎng)度與太陽(yáng)高度的關(guān)

18、系；實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910觀察時(shí)間桿影長(zhǎng)度太陽(yáng)高度注明：桿的長(zhǎng)度為2.60米從表中可以得出結(jié)論：（2）引發(fā)思考，通過(guò)探究可知，、一天中樓影的長(zhǎng)度會(huì)隨太陽(yáng)的高度角改變而改變，那么一年中樓影的長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？、在建筑學(xué)上，一般北半球以冬至日正午南半球以夏至日正午時(shí)，城市樓房底層有陽(yáng)光射入房間為標(biāo)準(zhǔn)，這是因?yàn)檫@一天如果有陽(yáng)光照入房間的話，該地樓房底層一年四季任何時(shí)候陽(yáng)光都能照到。這就要求前后排樓房間距滿足一定的條件：一地的樓房間距與樓房高度、最小正午太陽(yáng)高度有關(guān)，那么它們?nèi)咧g存在什么關(guān)系呢？通過(guò)上網(wǎng)查找得出它們的關(guān)系式。、運(yùn)用關(guān)系式去驗(yàn)證胡增欣家房子的日照情況。C、開展社會(huì)調(diào)查D

19、、時(shí)間安排 7月1日確定主題； 7月5日到7月8日，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行小組分工； 7月11日，設(shè)計(jì)桿影實(shí)驗(yàn)，觀察記錄一天中桿影的長(zhǎng)度； 7月12日7月22日，對(duì)記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，并引發(fā)新的問(wèn)題的探究。 7月25日8月2日，上網(wǎng)查找一地的樓房間距與樓房高度、最小正午太陽(yáng)高度三者的關(guān)系式，查找金華的緯度； 8月9日，運(yùn)用關(guān)系式去驗(yàn)證胡增欣家房子的日照情況； 8月10日-16日開展社會(huì)調(diào)查，有關(guān)采光權(quán)的糾紛問(wèn)題。 20日8月24日，寫出調(diào)查報(bào)告。4三級(jí)評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)表課題組長(zhǎng): 方晗靜小組成員個(gè)人自評(píng)總分小組互評(píng)總分導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)總分總評(píng)(A或P)方晗靜252550A楊一凡252545

20、A姜佳蕾252545A朱偉丞252045A胡增欣251540p吳 瑩252045A朱 鑫252045A周昊陽(yáng)251540P5、調(diào)查日記摘錄 （一）7月11日在那炎炎夏日下，我與朱偉丞去測(cè)量一天中桿影長(zhǎng)度的變化。說(shuō)干就干，我拿著桿子和皮尺，朱偉丞拿著記錄表，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。我將桿子用力插在操場(chǎng)上，將皮尺的一端摁住，朱偉丞則在一端讀數(shù)。這個(gè)項(xiàng)目看似容易，不過(guò)一天都要站在無(wú)所遮蔽的操場(chǎng)上，這樣就完全不能同日而語(yǔ)了。雖然，這次活動(dòng)很累，不過(guò)了解了這些數(shù)據(jù)，讓我們十分高興。（楊一凡、朱偉丞）（二）8月7日早上九點(diǎn)，我們一行人頂著炎炎烈日來(lái)到了金西小區(qū)，今天我們的任務(wù)是測(cè)量南樓與北樓之間的距離。我們拿著皮尺等測(cè)量工具來(lái)到了兩幢樓之間，前面一幢是南樓，后面一幢是北樓。說(shuō)干就干，我和一個(gè)組員拿著皮尺的一端走到了南樓，讓剩下的兩個(gè)組員在北樓壓著皮尺的另一端，然后測(cè)出數(shù)據(jù)。我們終于在這樣炎熱的天氣下完成了這項(xiàng)任務(wù)，今天的活動(dòng)讓我們都不再怕吃苦，因?yàn)樵诳噙^(guò)之后，那份成就感讓我們每個(gè)人都很滿足。  （姜佳蕾、吳瑩、胡增欣）（三）2010年8月10日太陽(yáng)像火爐一樣烤著我們，我們今天要在小區(qū)里做采訪，做調(diào)查，主要的形式是真人采訪。在居民小區(qū)中，我們隨機(jī)調(diào)查了幾位居民。問(wèn)：