中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

1、中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期我校以保持“ *區(qū)先進(jìn)教導(dǎo)處”工作為起點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“ * 區(qū)教育教學(xué) 常規(guī)治理示范?！?為契機(jī)， 繼續(xù)進(jìn)一步理清教育教學(xué)常規(guī)治理思路， 在常規(guī)工作 的計(jì)劃制定、 過程督查、質(zhì)量評(píng)價(jià)上形成符合新課改要求的比較系統(tǒng)的規(guī)章與制 度；我們充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組、教研組、備課組的工作積極性，扎扎實(shí)實(shí)地作好各項(xiàng) 常規(guī)工作。兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)中高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高， 取得轉(zhuǎn)折性突破， 具體匯報(bào)如下：一、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，不斷健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)治理制度教學(xué)常規(guī)工作是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本抓手， 教務(wù)處注重從 “備教改導(dǎo)考 析”六個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，更加主動(dòng)地突出“厚重基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教”的教 學(xué)特色，不斷探索適

2、應(yīng)新課程改革的教學(xué)治理體系， 從源頭上抓牢提高教學(xué)質(zhì)量 的要害環(huán)節(jié)。本學(xué)期教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查我校的教學(xué)常規(guī)治理工作贏得了上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)， 被認(rèn)為是教學(xué)常規(guī)治理在完中是做得最好的。 常規(guī)治理主要 是堅(jiān)持以往的制度和做法的基礎(chǔ)上，更加注重檢查落實(shí)。1、制定相關(guān)的治理制度，進(jìn)一步規(guī)范和理順治理思路。本學(xué)期教導(dǎo)處針對(duì) 治理中存在的問題， 先后出臺(tái)了部分制度和規(guī)定。 如* 中學(xué)關(guān)于考試和作業(yè)批 改的規(guī)范與要求 、 * 中學(xué)集體備課要求 、* 中學(xué)教學(xué)事故處理暫行規(guī)定 等文件和規(guī)定。 在制定教學(xué)常規(guī)治理制度的基礎(chǔ)上加大檢查的力度， 對(duì)教學(xué)常規(guī) 采取周、月抽查的制度， 每周一上午教務(wù)處突擊檢查一個(gè)

3、年級(jí)的教學(xué)常規(guī)， 并就 檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。為確保部分非高考學(xué)科課堂教學(xué)安全， 教務(wù)處及時(shí)出臺(tái)了關(guān) 于重申部分學(xué)科課堂教學(xué)的相關(guān)規(guī)定，對(duì)體育課的課堂程序作出明確的要求， 對(duì)微機(jī)課教學(xué)內(nèi)容作了具體的安排，并把四月定為“課堂教學(xué)安全治理月”，通 過檢查前一階段我校沒有發(fā)生一起課堂安全事故。2、推門聽課抓實(shí)課堂教學(xué)。本學(xué)期在加大課堂一日常規(guī)的巡查的基礎(chǔ)上， 強(qiáng)化學(xué)校中層以上干部進(jìn)課堂。 我校已請(qǐng)來虞京蕾等一批特級(jí)教師到校作專場(chǎng)報(bào) 告。本學(xué)期學(xué)校以區(qū)教育局“每一節(jié)課都是合格課、優(yōu)質(zhì)課”的活動(dòng)為載體，校 級(jí)干部、中層干部和骨干教師組成六個(gè)聽課小組推門聽課，聽課人次已達(dá)60人次。采取聽課一一檢查教案一一學(xué)生

4、問卷調(diào)查一一課后反饋的程序，通過評(píng)議組的評(píng)定和學(xué)生的問卷合格課為 100。3、逐步構(gòu)建教師評(píng)價(jià)體系。以“家長開放日”為窗口，引導(dǎo)家長參與課堂 教學(xué)評(píng)價(jià)。 本學(xué)期家長開放日， 教務(wù)處推出了四個(gè)年級(jí)的六位教師的優(yōu)質(zhì)課， 四 個(gè)年級(jí)的 80 位家長對(duì)六位教師的課給予了很高的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作 給予了很高的贊譽(yù)。 本學(xué)期教務(wù)處對(duì)全校四個(gè)非畢業(yè)年級(jí)的教師課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué) 生的問卷調(diào)查，通過學(xué)生評(píng)教不斷豐富對(duì)教師的評(píng)價(jià)。二、夯實(shí)內(nèi)涵發(fā)展，加大中青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度。抓緊青年教師的培養(yǎng)。今年4月組織20XX年學(xué)校青年教師專業(yè)知識(shí)考試， 并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。以區(qū)教育局教師五項(xiàng)技能比賽為契機(jī)，

5、認(rèn)真組織校內(nèi) 的選拔賽，19名青年教師參加五輪的角逐，推選蔡丹、孫偉同志參加區(qū)教育局 五項(xiàng)技能比賽。 請(qǐng)來虞京蕾等一批特級(jí)教師到校作專場(chǎng)報(bào)告。 本學(xué)期我校有6位 教師被評(píng)為 *區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人， 3位教師被評(píng)為 * 區(qū)第六屆優(yōu)秀青年教師， 分別有2位教師被推選參評(píng)市學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師。 0 7屆初高三很多青 年教師中高考成績(jī)顯著， 表明我校青年教師的培養(yǎng)已初見成效。 以此為契機(jī)學(xué)校 預(yù)備啟動(dòng)第二屆中青年骨干教師研修班。三、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，中高考再創(chuàng)輝煌。XX屆初三從學(xué)校整體工作出發(fā)，強(qiáng)化留優(yōu)工作，中考成績(jī)喜人。初步預(yù)計(jì) 上11中指令線3人，調(diào)節(jié)線十幾人。初中輟學(xué)率為 0.7，次性合格率9

6、3.9 省級(jí)示范上線率 25，普高上線率 56.1 。XX屆高三工作以“促上線，保不掉”為工作方針，抓實(shí)過程治理，強(qiáng)化細(xì) 節(jié)落實(shí)， 高考成績(jī)?nèi)〉棉D(zhuǎn)折性的突破。 三批上線人數(shù)位居 * 區(qū)第三位， 各批次上 線人數(shù)全面超過部分省級(jí)示范高中， 一批上線數(shù)26人，保優(yōu)率130%;二批 上線數(shù)110人，保優(yōu)率14 4% ;三批上線數(shù)2 7 8人，保優(yōu)率1 04%。四、抓好教育科研，為全面進(jìn)入課改打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在省市區(qū)教科院的組織指導(dǎo)下， 我校立項(xiàng)、申報(bào)的省級(jí)重點(diǎn)課題 中學(xué)教師 發(fā)展共同體理論與實(shí)踐研究 已順利開題。 化學(xué)教研組承擔(dān)的中國教育學(xué)會(huì) “十 一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題子課題高中化學(xué)”情景 -探究-反思-創(chuàng)新”教學(xué)模式的實(shí) 證研究，以進(jìn)入中期實(shí)證研究階段。語文教研組承擔(dān)的國家級(jí)課題語感教學(xué) 與研究已申報(bào)立項(xiàng)。五、抓實(shí)處務(wù)常規(guī)工作，確保學(xué)校教學(xué)工作的平穩(wěn)推進(jìn)。1、認(rèn)真組織好各種類型的考試。本學(xué)期教務(wù)處除認(rèn)真組織好高中考和高自考等國家級(jí)的考試外， 還認(rèn)真組織 好全校的期中、期末考試和各年級(jí)的月考。 三次國家級(jí)考試確保三零目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 贏得了上級(jí)相關(guān)部門的好評(píng)。 而各年級(jí)的期中、 期末考試和各年級(jí)的月考我們從 試卷的制作，考務(wù)的安排到監(jiān)考、質(zhì)量分析始終是全面參與，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的 完成。教務(wù)處本學(xué)期組織考務(wù)這個(gè)方面的確是做得贏得別人的高度贊揚(yáng)。2、教學(xué)檔案的整理細(xì)處求