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文檔簡介
1、中學“一師一課”工作情況匯報自 20XX 年 1 月我市啟動“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作以 來,我們緊緊圍繞“建資源、提能力、促發(fā)展、提質(zhì)量、出經(jīng)驗”的 工作目標, 與我校承擔的“信息化背景下高效課堂模式建構(gòu)”的試 點相結(jié)合,強化應用驅(qū)動,迅速開展工作。截止目前,全校在崗 教師報名注冊已達 XXX 人,在崗教師報名注冊率達到 XX% ,所有教 師都擁有實名制網(wǎng)絡學習空間。已曬課 63 節(jié),占本年度總曬課量 的 XX% ,初步錄制優(yōu)課 3 節(jié),并開展了網(wǎng)絡教研?,F(xiàn)將我校工作的 情況匯報如下:一、前期工作情況(一)迅速制定工作方案。市局動員大會召開以后,我們迅速 成立了以校長為組長、 分管教學副
2、校長為副組長的工作專班, 結(jié)合我 們承擔的市教育信息化試點項目, 制定了工作方案。 明確了工作目標, 即:建資源,通過曬客、錄課,建立適應信息化發(fā)展趨勢的 校本數(shù)字資源,包括課件、微視頻等;提能力,提高教師的信息技術(shù) 應用能力,重點是云備課、云空間、電子書包應用等能力;促發(fā)展, 加快學校的教育信息化進程;提質(zhì)量,提高教育教學質(zhì)量;出經(jīng)驗, 通過開展電子書包應用試驗, 提煉具有一中特色的信息化背景下的高效課堂模式,并加以推廣。目標清楚,步驟清晰,責任明 確,確保工作順利開展。(二)迅速夯實基礎環(huán)境。本年度我們從公用經(jīng)費里列支了XXX 萬元,投入學校信息化硬件建設,占全年公用經(jīng)費的 XX.X% 。
3、 一是加快網(wǎng)絡升級。與中國電信合作,將網(wǎng)絡帶寬從 10M 升級到 50M 。利用市局城域網(wǎng)絡設備,將學校內(nèi)網(wǎng)從100M 升級到 1000M ,實現(xiàn)了 WIFI 全覆蓋。二是添置電子書包。購買電子書包 70 臺,配 套添置充電車、獨立無線 AP 、高配置服務器等。三是配套錄播室 建設,進行錄播室裝潢,安裝大功率空調(diào),目前錄播室已經(jīng)正常投 入使用。四是添置教師電腦。新添置電腦 5 臺,目前全校共有教師 電腦 72 臺,授課教師師機比達到 1:0.85 ,為“一師一課”的開展 提供物質(zhì)基礎。(三)迅速開展曬課和“優(yōu)課”錄制。一是磨課。市學科教研員到我校,與學校教研組溝通協(xié)作, 進行“四磨”研討活動,
4、 即“磨”課堂教學設計, “磨”課件設計與制作, “磨”評測練習設計, “磨”課堂教學實施, 達到了“一人參賽, 全組參與,全員受益”的效果。二是曬課。 組織全體教師在國家資源公共平臺進行了注冊, 開通了網(wǎng)絡 學習空間,曬課 63 節(jié),占本年度曬課任務的 XX% 。三是錄制“優(yōu)課”。 市局分解給我校的上報省“優(yōu)課”數(shù)量為 6 節(jié),目前, 我們利用錄播室錄制了 3 節(jié),后期將進行編輯,為上傳做準備。(四)迅速開展網(wǎng)絡教研。一是開設學科組工作室。學校開通了語文、數(shù)學和歷史三個工作室,其他學科工作室正在建設之中。共享和教研二是開展相關(guān)教研活動。各學科教師在工作室里進行曬課、 活動。 三是應用資源教研
5、。 歷史組通過下載國家資源平臺上的曬課資 源,進行了教研活動。(五)迅速組織教師應用能力培訓。一是組織了國家資源平臺 應用培訓,讓教師順利注冊、開通空間、曬課等。二是組織了省教師應用能力提高工程培訓, 各教師均達到了應學習進度。 三是組織校 本培訓,重點包括電子書包應用、 云備授課系統(tǒng)、 微視頻錄制等,有 效地提高了教師信息技術(shù)應用能力。(六)迅速開展電子書包應用實驗。我校是教育部教育信息化 試點學校之一, 是全市 XXX 個教育信息化實驗學校之一, 3 月以來, 我們以電子書包應用為抓手,進行信息技術(shù)下高效課堂建設實驗。 一是抓好方案設計, 將實驗方案核心濃縮為“一二三”, 即“一個目 標”
6、:提高教育教學質(zhì)量;“二個重點”:課堂結(jié)構(gòu)改革、微視頻資源 建設;“三項工程”:智慧課堂工程、未來教師工程、金資 源工程。其中課堂結(jié)構(gòu)改革和微視頻資源建設, 要和我?!爸腔蹖W?!?的建設緊密聯(lián)系,要以電子書包為載體,將快速記憶的方法、環(huán)節(jié)融入 課堂教學,做到有環(huán)節(jié)、有時間、有視頻,建成具有我校 特點的“智慧課堂”,提高教育教學質(zhì)量。二是抓好設備添置。目 前, 70 臺電子書包在 4 月底正常投入使用。三是抓好模式構(gòu)建。 在組織師生培訓的基礎上, 我們已經(jīng)如期在八 ( 4)班開展了實驗, 將在昌樂一中等校課堂模式的基礎上, 探索建立具有我校特點的課堂模式,提高學生單位時間內(nèi)對知識點的記憶速度、記
7、憶效果,培 養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力,提高學生對信息的搜集、整合和利用能力。當然,在工作中,我們也遇到了一些問題,如網(wǎng)絡教研剛剛起步、 錄制優(yōu)課的效果有待改善, 后期我們將在市局和分局的正確領(lǐng)導下, 迅速加以調(diào)整。二、下一階段工作打算圍繞我?!耙粠熞徽n”目標, 下一階段, 我們將重點抓好三件 事:(一)抓好全員曬課。結(jié)合我校“智慧課堂”建設要求,將快 速記憶融入教學設計、 教學全過程,提高曬課質(zhì)量, 實現(xiàn)全員曬課。(二)抓好全員優(yōu)課。充分用好學校錄播室,督促每個教師精 心錄制一節(jié)“優(yōu)課”,實現(xiàn)全員優(yōu)課。(三)強化資源庫建設。重點是抓好微視頻資源建設工作,本學期學校微視頻要從上學期的 22 節(jié)達到 50 節(jié),滿足電子書包應用實 驗要求,滿足學生校外學習需求。(四)強化資源應用。充分用好國家資源平臺,利用優(yōu)質(zhì)資源開 展教學和校本教研活動。 同時,定期在學科組工作室開展網(wǎng)絡教研, 實現(xiàn)網(wǎng)
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