中學(xué)“一師一課”工作情況匯報(bào)

1、中學(xué)“一師一課”工作情況匯報(bào)自 20XX 年 1 月我市啟動(dòng)“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作以 來，我們緊緊圍繞“建資源、提能力、促發(fā)展、提質(zhì)量、出經(jīng)驗(yàn)”的 工作目標(biāo)， 與我校承擔(dān)的“信息化背景下高效課堂模式建構(gòu)”的試 點(diǎn)相結(jié)合，強(qiáng)化應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，迅速開展工作。截止目前，全校在崗 教師報(bào)名注冊已達(dá) XXX 人，在崗教師報(bào)名注冊率達(dá)到 XX% ，所有教 師都擁有實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。已曬課 63 節(jié)，占本年度總曬課量 的 XX% ，初步錄制優(yōu)課 3 節(jié)，并開展了網(wǎng)絡(luò)教研。現(xiàn)將我校工作的 情況匯報(bào)如下：一、前期工作情況（一）迅速制定工作方案。市局動(dòng)員大會召開以后，我們迅速 成立了以校長為組長、 分管教學(xué)副

2、校長為副組長的工作專班， 結(jié)合我 們承擔(dān)的市教育信息化試點(diǎn)項(xiàng)目， 制定了工作方案。 明確了工作目標(biāo)， 即：建資源，通過曬客、錄課，建立適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢的 校本數(shù)字資源，包括課件、微視頻等；提能力，提高教師的信息技術(shù) 應(yīng)用能力，重點(diǎn)是云備課、云空間、電子書包應(yīng)用等能力；促發(fā)展， 加快學(xué)校的教育信息化進(jìn)程；提質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量；出經(jīng)驗(yàn)， 通過開展電子書包應(yīng)用試驗(yàn)， 提煉具有一中特色的信息化背景下的高效課堂模式，并加以推廣。目標(biāo)清楚，步驟清晰，責(zé)任明 確，確保工作順利開展。（二）迅速夯實(shí)基礎(chǔ)環(huán)境。本年度我們從公用經(jīng)費(fèi)里列支了XXX 萬元，投入學(xué)校信息化硬件建設(shè)，占全年公用經(jīng)費(fèi)的 XX.X% 。

3、 一是加快網(wǎng)絡(luò)升級。與中國電信合作，將網(wǎng)絡(luò)帶寬從 10M 升級到 50M 。利用市局城域網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，將學(xué)校內(nèi)網(wǎng)從100M 升級到 1000M ，實(shí)現(xiàn)了 WIFI 全覆蓋。二是添置電子書包。購買電子書包 70 臺，配 套添置充電車、獨(dú)立無線 AP 、高配置服務(wù)器等。三是配套錄播室 建設(shè)，進(jìn)行錄播室裝潢，安裝大功率空調(diào)，目前錄播室已經(jīng)正常投 入使用。四是添置教師電腦。新添置電腦 5 臺，目前全校共有教師 電腦 72 臺，授課教師師機(jī)比達(dá)到 1:0.85 ，為“一師一課”的開展 提供物質(zhì)基礎(chǔ)。（三）迅速開展曬課和“優(yōu)課”錄制。一是磨課。市學(xué)科教研員到我校，與學(xué)校教研組溝通協(xié)作， 進(jìn)行“四磨”研討活動(dòng)，

4、 即“磨”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)， “磨”課件設(shè)計(jì)與制作， “磨”評測練習(xí)設(shè)計(jì)， “磨”課堂教學(xué)實(shí)施， 達(dá)到了“一人參賽， 全組參與，全員受益”的效果。二是曬課。 組織全體教師在國家資源公共平臺進(jìn)行了注冊， 開通了網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)空間，曬課 63 節(jié)，占本年度曬課任務(wù)的 XX% 。三是錄制“優(yōu)課”。 市局分解給我校的上報(bào)省“優(yōu)課”數(shù)量為 6 節(jié)，目前， 我們利用錄播室錄制了 3 節(jié)，后期將進(jìn)行編輯，為上傳做準(zhǔn)備。（四）迅速開展網(wǎng)絡(luò)教研。一是開設(shè)學(xué)科組工作室。學(xué)校開通了語文、數(shù)學(xué)和歷史三個(gè)工作室，其他學(xué)科工作室正在建設(shè)之中。共享和教研二是開展相關(guān)教研活動(dòng)。各學(xué)科教師在工作室里進(jìn)行曬課、 活動(dòng)。 三是應(yīng)用資源教研

5、。 歷史組通過下載國家資源平臺上的曬課資 源，進(jìn)行了教研活動(dòng)。（五）迅速組織教師應(yīng)用能力培訓(xùn)。一是組織了國家資源平臺 應(yīng)用培訓(xùn)，讓教師順利注冊、開通空間、曬課等。二是組織了省教師應(yīng)用能力提高工程培訓(xùn)， 各教師均達(dá)到了應(yīng)學(xué)習(xí)進(jìn)度。 三是組織校 本培訓(xùn)，重點(diǎn)包括電子書包應(yīng)用、 云備授課系統(tǒng)、 微視頻錄制等，有 效地提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。（六）迅速開展電子書包應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。我校是教育部教育信息化 試點(diǎn)學(xué)校之一， 是全市 XXX 個(gè)教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一， 3 月以來， 我們以電子書包應(yīng)用為抓手，進(jìn)行信息技術(shù)下高效課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)。 一是抓好方案設(shè)計(jì)， 將實(shí)驗(yàn)方案核心濃縮為“一二三”， 即“一個(gè)目 標(biāo)”

6、：提高教育教學(xué)質(zhì)量；“二個(gè)重點(diǎn)”：課堂結(jié)構(gòu)改革、微視頻資源 建設(shè)；“三項(xiàng)工程”：智慧課堂工程、未來教師工程、金資 源工程。其中課堂結(jié)構(gòu)改革和微視頻資源建設(shè)， 要和我?！爸腔蹖W(xué)?！?的建設(shè)緊密聯(lián)系，要以電子書包為載體，將快速記憶的方法、環(huán)節(jié)融入 課堂教學(xué)，做到有環(huán)節(jié)、有時(shí)間、有視頻，建成具有我校 特點(diǎn)的“智慧課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是抓好設(shè)備添置。目 前， 70 臺電子書包在 4 月底正常投入使用。三是抓好模式構(gòu)建。 在組織師生培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 我們已經(jīng)如期在八 （ 4）班開展了實(shí)驗(yàn)， 將在昌樂一中等校課堂模式的基礎(chǔ)上， 探索建立具有我校特點(diǎn)的課堂模式，提高學(xué)生單位時(shí)間內(nèi)對知識點(diǎn)的記憶速度、記

7、憶效果，培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生對信息的搜集、整合和利用能力。當(dāng)然，在工作中，我們也遇到了一些問題，如網(wǎng)絡(luò)教研剛剛起步、 錄制優(yōu)課的效果有待改善， 后期我們將在市局和分局的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 迅速加以調(diào)整。二、下一階段工作打算圍繞我?！耙粠熞徽n”目標(biāo)， 下一階段， 我們將重點(diǎn)抓好三件 事：（一）抓好全員曬課。結(jié)合我?！爸腔壅n堂”建設(shè)要求，將快 速記憶融入教學(xué)設(shè)計(jì)、 教學(xué)全過程，提高曬課質(zhì)量， 實(shí)現(xiàn)全員曬課。（二）抓好全員優(yōu)課。充分用好學(xué)校錄播室，督促每個(gè)教師精 心錄制一節(jié)“優(yōu)課”，實(shí)現(xiàn)全員優(yōu)課。（三）強(qiáng)化資源庫建設(shè)。重點(diǎn)是抓好微視頻資源建設(shè)工作，本學(xué)期學(xué)校微視頻要從上學(xué)期的 22 節(jié)達(dá)到 50 節(jié)，滿足電子書包應(yīng)用實(shí) 驗(yàn)要求，滿足學(xué)生校外學(xué)習(xí)需求。（四）強(qiáng)化資源應(yīng)用。充分用好國家資源平臺，利用優(yōu)質(zhì)資源開 展教學(xué)和校本教研活動(dòng)。 同時(shí)，定期在學(xué)科組工作室開展網(wǎng)絡(luò)教研， 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)