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文檔簡介
1、願景會議第一天晚上:誤會冰釋、訂定遠景。時間:19:55帶領人:沈老師。記錄:吳佩蘋。一、 暖身 1 圍小圈圈(照顧下午才到的伙伴) 問是否注意到下午及晚上各多了誰? 回顧早上的活動告訴沒參與的人,問覺得我們經歷了什麼? 2 找一人猜拳、輸?shù)母A的後面-分兩隊暫停 兩隊對首猜拳:A 贏的抓人 B 輸?shù)淖ト?C 輸?shù)淖ト恕⑵绞峙恼?D 背對背(規(guī)則同C) 人多的一對贏 輸?shù)膸挖A的槌背 3 遊戲道具:細竹竿數(shù)節(jié) 接成一長條 規(guī)則:每一個人用兩手食指支撐竹竿,同時抬起竹竿,不能 有人手指離開竹竿。 分組討論(4人)為何不能成功?你發(fā)現(xiàn)什麼?l 看到別人抬很高、都怪罪別人l 生理構造基本不同l 發(fā)現(xiàn)有
2、人很急、無法體會慢的l 要求一致很難 換組討論解決辦法l 一個人在中間指揮l 要有口令、要停再起l 一個人喊決定快慢速度l 兩人手指交錯抬竹竿的活動中,團體有何改變?你看到什麼?l 一開始會覺得是別人的速度太快或太慢,要改變自己配合別人是很累的事。l 團體多了溝通,個人閉嘴聽話l 注意自己和別人的狀況,反應自己的意見(謝謝義雄提出手指合併的意見)l 個人在乎自己的成果。l 團體中自己太快時就會停下來,影響團體無法成 時間:20:50 二 、 討論:1 你認為基隆鳥會一個 保育團體 休閒團體 環(huán)保團體 其他-團體? 自己寫出答案再分組 2人一組-4人一組-8人一組-討論出共識寫出答案 其中一組已
3、有共識:基鳥會是休閒娛樂兼顧的生態(tài)保育團體 另一組未確定,一起討論- 團體現(xiàn)在在何種狀態(tài)?提醒大家觀察目前團體中成員的情況,大多數(shù)人都在等待-理念相同但在文字上爭執(zhí)- 從討論到有共識,人越多越困難,放棄堅持、作修正。 最後美蘭綜合為:基鳥會是一個寓教於樂的生態(tài)保育團體 2 你認為鳥會的宗旨是什麼 ?自己先寫答案再分組討論-2人-4人-8人寫出共識的答案分兩組宗旨各為:(1) 共同維護永續(xù)的生態(tài)環(huán)境(2) 喚起民眾熱忱 親近自然 傳遞保育知識觀念 以達維護美好自然環(huán)境之目的經溝通多時-(學習有條件的讓步)-一組放棄(2)同意以(1) 為最後宗旨答案。三、基隆野鳥學會有哪些優(yōu)勢.優(yōu)質? 哪些弱勢.
4、弱質? 分二組寫,交換補充,再換回原組補充,再交換做最後一次補充,結果如下優(yōu)勢 很多人才 優(yōu)質 有熱誠 有系統(tǒng)化的訓練 善良 大家有手機 含蓄 義工大都有電腦 道德感 正向團體 形象清新 世界潮流所趨 機動性高 人盡其才 單筒很多 車近其用 共識度高 義工比例高(30-40%) 鳥類議題訴求清楚 居住距離近 弱勢 人少 弱質 沒有約束力 錢少 沒有公權力 地方小 不屑做公關 單筒故障 缺乏社會認同 電腦老舊 不屑募款 攝影設備不足 同質性高 鳥類攝影人才缺乏 自命清高 公關人才缺乏 鳥種少 缺少固定支助者 固定財源不足生存 沒有政府支持 未來我們可以做什麼 ?( 分二組,方法同上) 1 尋求更
5、多支助者 2 出版鳥書 3 吸引更多會員 4 向廠商募款 5 加強與政府關係 6 媒體宣傳 7 成為學校自然教育的資源 8 加強義工聯(lián)繫 會員聯(lián)誼 9 國外大型活動 10 成為中華鳥會理事長 11 加強在中華鳥會地位四、訂定遠景:十年後的基隆鳥會是一個、 個人寫2人合併4人合併8人合併全體合併成一句話: 十年後的基隆市野鳥學會是一個基隆市生態(tài)保育及環(huán)境教育資源中心 今曰總回饋與分享 瑞瓊:請大家分享此時此刻的心情l 想睡 放輕鬆l 感謝今天為大家準備場地、吃、喝的人 辛苦了l 投入都是開心的l 感謝今天中途離開或是加入的人,就像鳥會有人會來來去去一樣,讓我們學習如何接受l 不捨 可惜l 相忍為國
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