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文檔簡介
1、六年級(jí)語文上冊 2.11陳太丘與友期學(xué)案 上海版教學(xué)目標(biāo):1、疏通文意,積累文言詞語,提高文言文的閱讀能力。 2、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人誠信、有禮的美德。 教學(xué)重點(diǎn):掌握重點(diǎn)文言詞語和句子。 教學(xué)難點(diǎn):提高文言文閱讀能力。 學(xué)法指導(dǎo):將誦讀貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程中。學(xué)生先借助工具書和注釋自讀課文,讀準(zhǔn)字音,疏通文意。然后再讀課文,根據(jù)人物說話的語氣把握人物性格,理解主旨。 學(xué)習(xí)過程: 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1、 文學(xué)常識(shí)填空 世說新語是古代的一部
2、60; 集,主要記述了 。是 (年代)宋文
3、學(xué)家 組織編寫的。 2、 誦讀課文,注意下列加點(diǎn)字的讀音。 期行 太丘舍去 尊君在不 非人哉 友人慚 3、 借助工具書或文下注釋理解加點(diǎn)詞語的含義 (1)
4、太丘舍去 (2)與人期行 (3)相委而去 (4)下車引之 (5)入門不顧
5、160; (6)尊君 (7)家君 (8)君 4、從課文中找出古今異義字,并寫出其古義和今義。(不少于四個(gè)) 5、搜集關(guān)于誠信的名言,并把它寫在下面。 【課堂研討】 1、 導(dǎo)入 2、 檢查預(yù)習(xí)情況 3、讀。讀準(zhǔn)字音
6、,注意斷句。 4、譯。(1)男女生搶答形式檢查重點(diǎn)詞語的預(yù)習(xí)情況 (2)學(xué)生交流總結(jié)文中古今異義的詞語 (3)翻譯課文。遵循基本原則:信 達(dá) 雅 運(yùn)用基本方法:留 換
7、0;補(bǔ) 刪 調(diào) 貫 5、再讀。讀出人物語氣變化,把握人物性格。
8、160; 6、分析內(nèi)容,把握主旨。 (1) 請(qǐng)用簡潔的語言概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 (2)你認(rèn)為元方的入門不顧是否失禮? (3)這個(gè)小故事給了你怎樣的啟示?結(jié)合自身實(shí)際反思日常行為有無做到誠信? (4)
9、交流關(guān)于誠信的名言 【課堂檢測】 1、 解釋下列加點(diǎn)的詞語 去后乃至 太丘舍去 入門不顧
10、; 與友期行 相委而去 下車引之 2、加點(diǎn)詞語古今意義一致的一項(xiàng)是
11、;( ) A賞賜百千強(qiáng) B則是無信 C相委而去 D下車引之 3、下列句中加點(diǎn)詞語與“尊君在不”的“不”用法不相同的一項(xiàng)是( ) A.著我舊時(shí)裳 B.學(xué)而不思則罔 C.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎 D.下車引之 4、閱讀短文回答問題 陸少保賣宅 陸少保,字元方,曾于東都賣一小宅。家人將受直矣,買者求見,
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