城南小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)檢查工作方案

1、城南小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)檢查工作方案為落實(shí)“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量"的工作要求，認(rèn)真貫徹學(xué)?！跋蚪虒W(xué)管理過程要質(zhì)量”的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，積極推進(jìn)“智學(xué)共生”課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高課堂教學(xué)效益，努力為學(xué)校提供評價(jià)教師的常規(guī)工作質(zhì)量真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想促進(jìn)教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效，真實(shí)、客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績。二、工作目的1. 落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；2. 促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作

2、，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；3. 真實(shí)、客觀、公正地評價(jià)教師的教育教學(xué)常規(guī)工作，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。三、檢查小組成員組長：XX副組長：XX成員：XX四、檢查小組的職責(zé)、檢查年級科目及檢查內(nèi)容1.工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評，并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交流和通報(bào)。2.檢查內(nèi)容： 聽課 學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作 三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道法、音樂、體育和美術(shù)教師教育教學(xué)常規(guī)（備課筆記、作業(yè)批改、聽課、課堂常規(guī)落實(shí)、教研活動、學(xué)生輔導(dǎo)、日常學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)反思等）。五、檢查時(shí)間順序（暫定）時(shí)間：2021年5月21日（周五）、5月26日（周

3、二）、5月28日（周五）順序：XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)。六、檢查標(biāo)準(zhǔn)江夏區(qū)義務(wù)教育學(xué)校綜合評價(jià)資料匯編中義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理評價(jià)細(xì)則義務(wù)教育學(xué)校（小班化）教學(xué)常規(guī)管理評價(jià)細(xì)則義務(wù)教育學(xué)校（小班化教學(xué)）（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)）教師教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則義務(wù)教育學(xué)校道法教師教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則義務(wù)教育學(xué)校體育教師教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則義務(wù)教育學(xué)校音樂教師教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則義務(wù)教育學(xué)校美術(shù)教師教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則。七、檢查形式釆取現(xiàn)場抽簽形式，由檢查組成員準(zhǔn)備撲克牌3、4、5、6四張，分別代表三年級、四年級、五年級和六年級。學(xué)校代表抽簽，有雙班或以上的學(xué)校需抽簽兩次以便確

4、定班級。八、檢查結(jié)果使用本次學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)總分為200分（學(xué)校教學(xué)常規(guī)100分和學(xué)校教學(xué)研究100）,160分為合格等次。教師教育教學(xué)常規(guī)100分，80分為合格等次。凡未達(dá)到合格等次的學(xué)校不得參與總支先進(jìn)單位評選，教師不得參與學(xué)校年度評優(yōu)評先。九、本解釋權(quán)屬西街教育總支附檢查標(biāo)準(zhǔn)2021年義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理評價(jià)細(xì)則學(xué)校：時(shí)間：評價(jià)人：項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容評價(jià)方式分值評價(jià)得分簡要說明教學(xué)計(jì)劃5分制定學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（2分），各學(xué)科有教學(xué)計(jì)劃（3分）。査資料5制定教學(xué)常規(guī)管理月計(jì)劃或方案（2分），實(shí)施過程扎實(shí)、資料完整（10分）并有落實(shí)情況小結(jié)（3分）。查資料15教學(xué)過程65分周有檢查（小學(xué)重

5、點(diǎn)查“智學(xué)共生課堂”教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，初中重點(diǎn)查“一案一本、一卷四測”的落實(shí)）（20分），月查有評價(jià)通報(bào)（10分）。查資料30組織考試科目有各層次的縱橫比較的質(zhì)量分析（15分）。査資料15每學(xué)期有學(xué)生對教師教育教學(xué)階段性滿意度調(diào)査（很多于1次）（2分）和反饋（3分）。查資料訪學(xué)生5有蹲年級或掛科的安排（1分）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要按規(guī)定任課（3分），任課量不足酌情扣分。查資料4課堂監(jiān)管20分課堂秩序良好（2分）。依武漢市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法，處理教學(xué)事故（2分）。實(shí)地察看訪談學(xué)生4有教師教學(xué)行為管理制度，校務(wù)日志中有對教師教學(xué)行為（課前、課中、課后）、巡堂等詳細(xì)檢査記錄。（12分）查資料12領(lǐng)導(dǎo)聽評校級

6、領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課很多于每學(xué)期30節(jié)（每人次差1節(jié)扣0.1分）（3分），聽課記錄有教學(xué)過程、分析評價(jià)（1分），有自己的指導(dǎo)性意見或建議（1分）。聽與談生查課訪學(xué)5課10分中層領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課很多于每學(xué)期20節(jié)（每人次差1節(jié)扣0.1分）（3分），聽課記錄有教學(xué)過程、分析評價(jià)（1分），有自己的指導(dǎo)性意見或建議（1分）。查聽課與訪師生52021年義務(wù)教育小班化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理評價(jià)細(xì)則學(xué)校：時(shí)間：評價(jià)人：項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容評價(jià)方式分值評價(jià)得分簡要說明教學(xué)計(jì)劃5分制定學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（1分），有各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃匯編（2分），學(xué)校有小班化教學(xué)實(shí)施方案（2分）。查資料5教學(xué)過程65分制定教學(xué)常規(guī)管理月計(jì)劃或方案（2分

7、），實(shí)施過程扎實(shí)、資料完整（10分）并有落實(shí)情況小結(jié)（3分）。料訪學(xué)生15周有檢査（小學(xué)重點(diǎn)查“智學(xué)共生課堂”教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，初中重點(diǎn)查“一案一本、一卷四測”的落實(shí)）（20分），月査有評價(jià)通報(bào)（10分）。30組織考試科目各層次的縱橫比較的質(zhì)量分析（10分）。10每學(xué)期有學(xué)生對教師教育教學(xué)階段性滿意度調(diào)查（很多于1次）（2分）和反饋（3分）。每月班級教師會小結(jié)按小班化教學(xué)有關(guān)要求的實(shí)施情況、問題分析與改進(jìn)（5分）。10課堂監(jiān)管20分有蹲年級或掛科的安排（1分）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要按規(guī)定任課（3分），任課量不足酌情扣分。實(shí)地察看查資料4課堂秩序良好（2分）0依武漢市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法，處理教學(xué)事故（2

8、分）。4學(xué)校制度匯編中教學(xué)常規(guī)管理制度完善，校務(wù)日志中有對教師教學(xué)行為（課前、課中、課后）、巡堂等詳細(xì)檢查記錄。（12分）12領(lǐng)導(dǎo)聽評課10分分管教學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課很多于每學(xué)期30節(jié)（每人次差1節(jié)扣0.1分）（3分），聽課記錄有教學(xué)過程、分析評價(jià)（1分），有自己的指導(dǎo)性意見或建議（1分）。査聽課訪學(xué)生5中層領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課很多于每學(xué)期20節(jié)（每人次差1節(jié)扣0.1分）（3分），聽課記錄有教學(xué)過程、分析評價(jià)（1分），有自己的指導(dǎo)性意見或建議（1分）。查聽課訪師生5評價(jià)得分I100I2021年義務(wù)教育學(xué)校（小班化）教學(xué)研究工作評價(jià)細(xì)則學(xué)校：時(shí)間：評價(jià)人：項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容評價(jià)方式分值評價(jià)得分簡要說明教研

9、管理15分有教研工作管理制度（1分），將教師參與教研工作的考核情況予以量化，與教師績效考核掛鉤（1分）。查資料2學(xué)校有教研活動計(jì)劃：含“五清”（智學(xué)共生）高效課堂建設(shè)、教研網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、小課題研究、集體備課、四課或-師優(yōu)課活動具體安排等內(nèi)容，（5分）。教研組活動日程安排具體（并與上級要求對接）（2分）。査資料7學(xué)校教研管理網(wǎng)絡(luò)健全（1分），職責(zé)明確（1分）（具體分工要與教研網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的四個(gè)層面對接）。查資料2分管教學(xué)校級干部根據(jù)“智學(xué)共生課堂”（“五清”課堂教學(xué)）主張、課堂教學(xué)流程等文件精神，作深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革專題講座或作示范教學(xué)次（2分），每期撰寫教學(xué)管理札記2篇以上（2分）。查資料、訪談4教

10、研活動80分“四課”活動或“一師一優(yōu)課"活動過程資料完整（8分），有議課記載（5分），提出改進(jìn)措施（2分）。査資料15教研組每周開展一次教研活動（15分），蹲年級或掛科領(lǐng)導(dǎo)全程參與教研活動，并發(fā)表有指導(dǎo)價(jià)值意見（2分）；教研活動時(shí)間有保障（周集中安排至少兩節(jié)課）（1分）。查資料181. “將教學(xué)中的突出問題作為研究專題（教研課題）”的小課題研究在教研組周教研活動中得到落實(shí)【有以教硏組（或年級學(xué)科組）為單位的小課題研究課題匯總表；每個(gè)小課題有校級課題申請?jiān)u審書；每個(gè)小課題的研究要在常態(tài)備課教學(xué)環(huán)節(jié)中有設(shè)計(jì)、聽課中有注重、研討中有思考；小課題研究的研討在口常教研活動中有i己錄；教師積極撰

11、寫小課題研究心得體會；有階段性（學(xué)期或?qū)W年）的研究報(bào)告（24分）】2. 集體備課在周教研活動中得到落實(shí)【集體備課要求主題清楚，過程扎實(shí)，記載真實(shí)（10分）；集體備課能結(jié)合并有效解決教學(xué)中突出問題（小課題），重點(diǎn)研討智學(xué)共生課堂（“一案一本、一卷四測”）的教學(xué)設(shè)計(jì)與落實(shí)。（5分）】訪談教師査資料39教研組級學(xué)科單位將的突出煉擬定小課題態(tài)教研扎實(shí)落（或年組）為教學(xué)中問題提出一個(gè)，在常活動中實(shí)教師積極參與區(qū)域及全區(qū)組織的各項(xiàng)教研活動（活動圖片、聽課記載及評課記錄等資料完善），主動承擔(dān)相關(guān)教研任務(wù)（2分）；教師外出聽課、聽講座、參加專題培訓(xùn)回校后在教研組教研活動時(shí)向同組教師作匯報(bào)（2分），重要外出學(xué)習(xí)

12、培訓(xùn)向全體教師作專題匯報(bào)（2分）。査資料6有個(gè)性化教研活動形式（視頻會診、試題評選、作業(yè)展覽等），資料齊全（2分）。查資料2教研成果5分每年（或?qū)W年）開展一次優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、論文或課例（案例）評比活動（4分）,并匯編成冊（1分）。查資料5評價(jià)得分1002021年義務(wù)教育學(xué)校語文,數(shù)學(xué),英語和科學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則學(xué)校：班級：科目：教師：時(shí)間：評價(jià)人：項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容評價(jià)方式分值評價(jià)得分簡要說明教學(xué)計(jì)劃3分制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（2分）。査看資料2備課本上粘貼學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（1分）。1備課18分符合課標(biāo)要求，符合年段要求（1分）。符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)（1分）。查看備課2教案設(shè)計(jì)完整：目標(biāo)明確具

13、體（2分）。重難點(diǎn)認(rèn)定準(zhǔn)確（1分）。教學(xué)內(nèi)容分析詳實(shí)、具體，合理設(shè)計(jì)師生教學(xué)活動，分層設(shè)計(jì)課堂提問，突出生本意識（4分）。練習(xí)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè)保持一致（2分）。板書設(shè)計(jì)合理（1分）。有學(xué)生課前（下次課）準(zhǔn)備或預(yù)習(xí)的設(shè)計(jì)和要求（3分）。13備注：有學(xué)生課前（下次課）準(zhǔn)備或預(yù)習(xí)的設(shè)計(jì)和要求（小學(xué)低年級不作要求）超前備課（1分）。教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符（1分）。2積極開發(fā)、利用校內(nèi)外各種課程資源（1分）。1上課40分按課表上課（2分）。聽課與學(xué)生座談2按職業(yè)規(guī)范著裝（1分），上課用普通話教學(xué)（1分）。2按規(guī)定候課，指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備（1分），如有學(xué)生未到，及時(shí)報(bào)告班主任（1分）；不提前下課，不拖堂（

14、1分），不擅自離開課堂（1分），不帶手機(jī)進(jìn)課堂（1分）。要求站立上課（1分）。6教學(xué)過程組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理（5分）。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識性錯誤，做到精講精練，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成（3分）釆用小組學(xué)習(xí)、討論等方式，杜絕滿堂灌（2分）。面向全體學(xué)生，特別注重潛能生（4分）。學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)主動（4分）。靈活處理課堂上的生成資源（4分）。合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)（2分）。注意統(tǒng)一要求與因材施教（3分）。加強(qiáng)與學(xué)生交流、營造和諧、民主的教學(xué)氣30氛（1分）。發(fā)揮課堂評價(jià)的激勵功能（2分）。練習(xí)設(shè)計(jì)及批改8分作業(yè)分層設(shè)計(jì)、布置，難度適中數(shù)量適宜（2分）。查看備課查看作業(yè)訪談學(xué)生2作

15、業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，批改率100%（2分），批改與教學(xué)同步（1分）符號規(guī)范，評定等級明確（1分）。4學(xué)生錯題及時(shí)糾錯并批改，教師有作業(yè)批改典型錯題記錄。2教學(xué)反思3分每單元（或章節(jié)）很多于一次有效反思，分析教學(xué)過程的得失原因等（2分），并提出改進(jìn)措施（1分）。查看備課本3輔導(dǎo)學(xué)生10分有培補(bǔ)計(jì)劃、名單（1分），培補(bǔ)過程扎實(shí)，重點(diǎn)査是否有單列的分層作業(yè)本（3分）、課外面批面改環(huán)節(jié)落實(shí)到位（6分）。査看資料與師生訪談10考析8分及時(shí)嚴(yán)密組織單元檢測（1分），規(guī)范做好質(zhì)量分析，分析單元教和學(xué)得失（1分），制訂改進(jìn)教學(xué)工作措施并落實(shí)（1分）。S33做好期中、期末調(diào)研測試的質(zhì)量分析，分析教情學(xué)情（3分），制

16、訂改進(jìn)教學(xué)工作措施并落實(shí)（2分）。5教研活動10分每學(xué)期聽評課很多于20節(jié)（4分），聽課記錄有教學(xué)過程、分析評價(jià)（2分），有自己的意見或建議（2分）。査看資料8每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)工作總結(jié)，內(nèi)容涵蓋教師德育、教學(xué)、教研、教改等方面的工作情況（2分）。2評價(jià)得分1002021年義務(wù)教育小班化學(xué)校語文,數(shù)學(xué).英語和科學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則學(xué)校：班級：科目：教師：時(shí)間：評價(jià)人：項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容分值評價(jià)得分簡要說明教學(xué)計(jì)劃3分制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（2分）。2備課本上粘貼學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（1分）。1備課18分符合課標(biāo)要求，符合年段要求（1分）。符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)要落實(shí)到具體學(xué)生（1分）。2

17、教案設(shè)計(jì)完整：目標(biāo)明確具體（2分）。重難點(diǎn)認(rèn)定準(zhǔn)確（1分）。教學(xué)內(nèi)容分析詳實(shí)、具體，合理設(shè)計(jì)師生教學(xué)活動，分層設(shè)計(jì)課堂提問,突出生本意識（4分）。練習(xí)設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容保持一致（2分）。板書設(shè)計(jì)合理（1分）。有學(xué)生課前（下次課）準(zhǔn)備或預(yù)習(xí)的設(shè)計(jì)和要求（3分）。13超前備課（1分）。教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符（1分）。2積極開發(fā)、利用校內(nèi)外各種課程資源（1分）。1上課40分按課表上課（1分），不隨意調(diào)課（1分）。2按職業(yè)規(guī)范著裝（1分），課堂用普通話教學(xué)（1分）。2依據(jù)生情、班情合理設(shè)計(jì)課堂教學(xué)組織形式（2分）。提前進(jìn)教室，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備（1分）。如有學(xué)生未到，及時(shí)報(bào)告班主任（1分）。不提前下課，

18、不拖堂（1分）不擅自離開課堂（1分）。不帶手機(jī)進(jìn)課堂（1分）要求站立上課（1分）。8教學(xué)過程組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理（5分）。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識性錯誤，做到精講精練，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成（2分）要根據(jù)學(xué)生情況分層設(shè)計(jì)教學(xué)問題，每個(gè)問題都要具體到學(xué)生，采用小組學(xué)習(xí)、討論等方式，杜絕滿堂灌（2分）。注重全體學(xué)生，特別注重潛能生（4分）。學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)主動（4分）。靈活處理課堂上的生成資源（2分）。合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)（2分）。注意統(tǒng)一要求與因材施教（3分）。加強(qiáng)與學(xué)生交流、營造和諧、民主的教學(xué)氣氛（2分）。發(fā)揮課堂評價(jià)的激勵功能（2分）。28練習(xí)設(shè)計(jì)及批改10分練習(xí)分層設(shè)計(jì)

19、，著眼全體學(xué)生發(fā)展的不同需要（1分）內(nèi)容為指定的課堂作業(yè)和教師根據(jù)教學(xué)需要板書設(shè)計(jì)的課堂作業(yè)等（1分）。2作業(yè)批改認(rèn)真、仔細(xì)（2分）。符號規(guī)范（1分）。批改與教學(xué)同步（1分）。作業(yè)批改率100%（2分）。6錯題訂正，有再批改記號（2分）。2教學(xué)反思3分每單元（或章節(jié)）很多于一次有效反思，分析教學(xué)過程的得失原因等（2分），并提出改進(jìn)措施（1分）。3輔導(dǎo)學(xué)生8分課堂注重全體學(xué)生的實(shí)時(shí)記載（參與、提問、交流、輔導(dǎo)等）（3分）。課后有對每位學(xué)生輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流落實(shí)情況的跟蹤記載（5分）。8考析8分及時(shí)嚴(yán)密組織單元檢測（2分）。規(guī)范做好質(zhì)量分析，分析單元教和學(xué)得失（1分）。制訂改進(jìn)教學(xué)工作措施并落實(shí)（1分

20、）。4做好期中、期末調(diào)研測試的質(zhì)量分析，分析教情學(xué)情（2分）。制訂改進(jìn)教學(xué)工作措施并落實(shí)（2分）。4教研活動10分參加區(qū)級或基地校的集體備課活動（3分）。3每學(xué)期聽評課很多于10節(jié)（1分）。聽課記錄有教學(xué)過程、分析評價(jià)（1分）。有自己的意見或建議（1分）。3每學(xué)期圍繞專題進(jìn)行一次以上公開課教學(xué)（2分）（除課內(nèi)比教學(xué)外）。2每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)工作總結(jié)，內(nèi)容涵蓋教師德育、教學(xué)、教研、教改等方面的工作情況（2分）。2評價(jià)得分2021年義務(wù)教育學(xué)校（含小班化學(xué)校）道法教師教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則學(xué)校：班級：科目：教師：時(shí)間：評價(jià)人：項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容評價(jià)方式分值評價(jià)得分簡要說明教學(xué)計(jì)劃5分制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

21、（4分）。査看資料4備課本上粘貼學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（1分）。1備課25分符合課標(biāo)要求（1分）。符合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)環(huán)節(jié)要落實(shí)到具體學(xué)生（1分）。查看備課2教案設(shè)計(jì)完整：目標(biāo)明確具體（1分）。重難點(diǎn)認(rèn)定準(zhǔn)確（1分）。教學(xué)內(nèi)容分析詳實(shí)、具體，注重突出強(qiáng)化生本意識的設(shè)計(jì)，合理設(shè)計(jì)師生教學(xué)活動（15分）。練習(xí)設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容基本致（2分）。板書設(shè)計(jì)合理（1分）。20超前備課（1分）。教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符（1分）。2積極開發(fā)、利用校內(nèi)外各種課程資源（1分）。1上課35分按課表上課（1分）。不隨意調(diào)課（1分）。聽課訪談學(xué)生2按職業(yè)規(guī)范若裝（1分）。課堂用普通話教學(xué)（1分）。2提前進(jìn)教室，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備（1分

22、）。如有學(xué)生未到，及時(shí)報(bào)告班主任（1分）。2教學(xué)過程組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理（5分）重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識性錯誤，做到精講精練，要根據(jù)學(xué)生情況分層設(shè)計(jì)教學(xué)問題，每個(gè)問題都要具體到學(xué)生，采用小組學(xué)習(xí)、討論等方式，杜絕滿堂灌（4分）。突出學(xué)生主體，注重全體學(xué)生（3分）。學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)積極性高（3分）。合理處理課堂上的生成資源（3分）。注意統(tǒng)一要求與因材施教（3分）。加強(qiáng)與學(xué)生交流、營造和諧、民主的教學(xué)氣氛（2分）。發(fā)揮課堂評價(jià)的激勵功能（2分）。25不帶手機(jī)進(jìn)課堂（1分）。要求站立上課（1分）。2不提前下課，不拖堂（1分）。不擅自離開課堂（1分）。2練習(xí)設(shè)計(jì)及批改10分作業(yè)批改認(rèn)真、仔

23、細(xì)（3分）。符號規(guī)范（1分）批改與教學(xué)同步（1分）。作業(yè)批改率100%,（2分）。7錯題訂正，有再批改記號（3分）。3教學(xué)反思5分每單元（或章節(jié)）有效反思教學(xué)過程的得失原因（4分），并提出改進(jìn)措施（1分）。査看備課5考析10分做好期中、期末調(diào)研測試的質(zhì)量分析（5分），分析教和學(xué)得失（3分），制訂改進(jìn)教學(xué)工作措施并落實(shí)（2分）。査資料10教研活動10分每學(xué)期聽評課很多于10節(jié)（3分）。聽課記錄有教學(xué)過程、分析評價(jià)（2分）。有自己的意見或建議（2分）。査聽課査資料7每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)工作總結(jié)，內(nèi)容涵蓋教師德育、教學(xué)、教研、教改等方面的工作情況（3分）。3評價(jià)得分100學(xué)校：班級：科目：教師：時(shí)間

24、：評價(jià)人：項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容評價(jià)方式分值評價(jià)得分簡要說明教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)5分制定學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)計(jì)劃（3分）。查看資料3學(xué)期末有教學(xué)總結(jié)（2分）。2備課20分使用體育專用備課本，含每學(xué)期8課時(shí)健康教育課內(nèi)容（小學(xué)另用健康教育備課本）（2分）。査看備課2教案設(shè)計(jì)完整：目標(biāo)明確具體（2分）。重難點(diǎn)認(rèn)定準(zhǔn)確（2分）。教學(xué)內(nèi)容分析詳實(shí)、具體（2分）。教學(xué)流程清晰，師生活動安排科學(xué)合理并突出生本意識（6分）。練習(xí)密度和生理負(fù)荷的設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律（2分）。場地設(shè)計(jì)合理，器材使用得當(dāng)（1分）。課程資源利用恰當(dāng)（1分）。16超前備課（1分）。教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符（1分）。2上課50分按課表上課（2分）。

25、上課與備課內(nèi)容-致（4分）。聽課學(xué)生座談6按職業(yè)規(guī)范著裝（1分）。課堂使用普通話教學(xué)（1分）。2按規(guī)定候課并做好場地及器材的準(zhǔn)備（4分）。發(fā)揮體育骨干作用，按時(shí)有組織地集體到指定場地上課（1分）。嚴(yán)格體育課堂常規(guī)，安排好見習(xí)學(xué)生，如有學(xué)生未到，做好記載，及時(shí)告知班主任（1分）。6教學(xué)過程組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理（5分）。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無專業(yè)知識性錯誤，做到精講多練，教法和學(xué)法靈活有實(shí)效（10分）。面向注重全體學(xué)生，突出學(xué)生主體（4分）。學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)積極性高（4分）。課堂教學(xué)氛圍和諧、民主（4分）。合理處理課堂上生成資源（3分）。發(fā)揮課堂評價(jià)的激勵功能（2分）。器材使用、練習(xí)密度

26、和生理負(fù)荷科學(xué)合理，無安全事故發(fā)生（2分）。演示規(guī)范（2分）。36教學(xué)反思5分有效反思單元（章節(jié)）教學(xué)過程的得失原因（3分），提出改進(jìn)措施（2分）查看備課5考析10分按照教學(xué)進(jìn)度組織單元教材檢測，成績冊登記和統(tǒng)計(jì)（3分）。分析單元教材的教和學(xué)得失（2分）。制訂改進(jìn)教學(xué)工作措施并落實(shí)（2分）。査看資料7做好國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作（3分）。3教研活動10分參加市、區(qū)、片集中教研活動無缺勤（5分）。每學(xué)期聽評課很多于20節(jié)（3分），聽課記錄有教學(xué)過程、分析評價(jià)（1分），有自己的意見或建議（1分）。查看考勤聽課筆記10評價(jià)得分1002021年義務(wù)教育學(xué)校（含小班化學(xué)校）音樂教師教師

27、教學(xué)常規(guī)工作評價(jià)細(xì)則學(xué)校：班級：科目：教師：時(shí)間：評價(jià)人：項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容評價(jià)方式分值評價(jià)得分簡要說明教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)5分制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（2分）。備課本上的授課時(shí)間表、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表填寫完整（1分）。學(xué)期末有教學(xué)總結(jié)（2分）。査看備課5備課25分使用音樂專用備課本（2分）。查看備課2教案設(shè)計(jì)規(guī)范完整：三維目標(biāo)具體可行（2分）。重難點(diǎn)認(rèn)定準(zhǔn)確（2分）。教學(xué)內(nèi)容分析詳實(shí)、具體（2分）。教學(xué)流程清晰，師生活動安排科學(xué)合理并突出生本意識，達(dá)標(biāo)意圖具體（10分）。課程資源利用恰當(dāng)（1分）。板書設(shè)計(jì)合理（1分）。18超前備課（1分）。教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符（1分）。2教材曲目彈唱熟練（3分）。3

28、上課50分按課表上課（2分），上課與備課內(nèi)容一致（4分）聽課學(xué)生座談6按職業(yè)規(guī)范著裝（1分）。課堂使用普通話教學(xué)（1分）。2學(xué)校配備了專用音樂教室及教學(xué)設(shè)備的，必須在音樂教室上課（5分）。按規(guī)定候課并做好教具利學(xué)具的準(zhǔn)備（3分）。組織學(xué)生進(jìn)退教室有序（2分）。10教學(xué)過程組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理（5分）。重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，無知識性錯誤，教法和學(xué)法靈活有實(shí)效（3分）。面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體（3分）。音樂實(shí)踐活動中，學(xué)生的參與態(tài)度，合作愿望，協(xié)調(diào)能力、知識與技能、音樂的感受能力、表現(xiàn)能力、審美能力得到提高（10分）。發(fā)揮課堂評價(jià)的激勵功能（2分）。合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（2分）。演唱及演奏流暢（5分）板書規(guī)范（2分）。32教學(xué)反思5分有效反思單元（單節(jié)）教學(xué)過程的得失原因（3分）提出改進(jìn)措施（2分）。査看備課5考析5分每學(xué)期末組織一次檢測（2分）。做好全學(xué)期教學(xué)情況分析，制訂下學(xué)期教學(xué)工作改進(jìn)措施（3分）。查看資料5教