大班環(huán)保手工制作時(shí)裝秀教案

1、大班環(huán)保手工制作時(shí)裝秀教案環(huán)境保護(hù)（簡(jiǎn)稱環(huán)保）是在個(gè)人、組織或政府層面，為大自然和人類福祉而保護(hù)自然環(huán)境的行為，指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。下面是小編為你帶來(lái)的大班環(huán)保手工制作時(shí)裝秀教案 ，歡迎閱讀。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解各種時(shí)裝的.特點(diǎn)，大膽合理運(yùn)用廢舊材料設(shè)計(jì)出各具特色的時(shí)裝。2、能用裁剪、粘貼、系、擰、穿、扎等各種技能綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)美麗時(shí)裝。3、在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：經(jīng)常收看時(shí)裝表演；對(duì)服裝有會(huì)有自己的看法2、材料準(zhǔn)備：主要材料：廢舊報(bào)紙、廢舊包花紙、舊掛歷紙及各色塑料袋、輔

2、助材料：即時(shí)貼、零散卡紙、剪刀、鉛筆、毛根、單面膠、釘書機(jī)、適合服裝表演的音樂(lè)三、活動(dòng)內(nèi)容：（一）欣賞表演激發(fā)興趣：1、觀看一段時(shí)裝表演錄像。2、談?wù)務(wù)f說(shuō)：介紹其中最喜歡時(shí)裝的名稱及喜愛(ài)它的理由。3、你還看到哪一種款式在心中留下美好印象？（二）幼兒創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)裝：1、 激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)設(shè)裝的愿望師導(dǎo)語(yǔ)：“這些漂亮的衣服都是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，我們也來(lái)做設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)一套漂亮的時(shí)裝吧！”2、 幼兒構(gòu)想交流：以小組為單位，教師介入指導(dǎo)。（三） 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)時(shí)裝：1、利用面積較大的廢舊報(bào)紙、廢舊包花紙、舊掛歷紙及各色塑料袋進(jìn)行時(shí)裝主要構(gòu)造與設(shè)計(jì) （教師進(jìn)行示范）2、講解輔助材料的運(yùn)用。3、相關(guān)輔助材料：即時(shí)貼、零散卡紙、剪刀、鉛筆、毛根、雙面膠、釘書機(jī)、以及材料超市中各種材料。（四）教師有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)：1、教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒，給與言語(yǔ)與動(dòng)作指導(dǎo)。2、提醒能力強(qiáng)的幼兒利用材料超市中的廢舊物進(jìn)行裝飾。（五）時(shí)裝展示秀秀秀1、幼兒相互幫助穿