公務(wù)員面試題分類(lèi)套路(自己筆記)

1、寫(xiě)在前面的話本人經(jīng)歷了幾年公務(wù)員考試,前后也有幾次進(jìn)面試。從第一次面試的不知道答什么,到后來(lái)不看書(shū)也能講個(gè)十幾分鐘,且最近3次均在82分以上(本人不吹牛,不像很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打的廣告保你過(guò)關(guān)。自我總結(jié),就一句話,多看、多總結(jié)。因此在工作穩(wěn)定之后,就想把自己在公務(wù)員面試上的一些體會(huì)、筆記整理出來(lái)供后來(lái)者參考。注:本人也是借鑒了很多網(wǎng)友的筆記整理的,如有相似之處,請(qǐng)網(wǎng)友勿噴,在此感謝!也祝廣大的兄弟姐妹,早日成功!社會(huì)現(xiàn)象(一好現(xiàn)象帽子:題中現(xiàn)象,它對(duì)有積極影響,值得提倡,對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,我有以下幾點(diǎn)看法。首先,這個(gè)現(xiàn)象是好的,描述好在哪些地方。其次,這個(gè)現(xiàn)象對(duì)今后工作和生活有什么其實(shí)和意義。(可以收集

2、一些關(guān)于聯(lián)系、外部影響相關(guān)的名言警句第三,作為公務(wù)員,應(yīng)該怎么樣。鞋子:總之,題中所述現(xiàn)象對(duì)對(duì)都有著積極的影響,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。(二不好的現(xiàn)象帽子:這個(gè)現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在,而且產(chǎn)生了很大消極響,對(duì)此有以下看法。首先,否定這個(gè)現(xiàn)象,可以強(qiáng)調(diào)是個(gè)別現(xiàn)象,也可以說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象廣泛存在。其次,這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的根源(一方面另一方面,并且要談出這個(gè)現(xiàn)象的危害。(可以收集一些關(guān)于聯(lián)系、外部影響相關(guān)的名言警句第三,要消除這個(gè)現(xiàn)象,措施:政府主管部門(mén)、立法(制度制定、現(xiàn)象產(chǎn)生單位、監(jiān)督(社會(huì)、輿論、群眾等。鞋子:總之,作為公務(wù)人員(當(dāng)代青年,對(duì)于題目所述現(xiàn)象應(yīng)該。(三可評(píng)論現(xiàn)象(當(dāng)前最流行這類(lèi)題帽子:辯證唯物論認(rèn)為,

3、事物的矛盾都具有兩面性,而題目所述現(xiàn)象是一個(gè)新興的現(xiàn)象,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。因此,對(duì)題目中這把雙刃劍,應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持一分為二辯證看待其利弊,不能以偏概全。首先,這個(gè)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)(人群產(chǎn)生的積極作用(舉例,值得提倡。(可以收集一些關(guān)于聯(lián)系、外部影響相關(guān)的名言警句其次,這個(gè)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)(人群產(chǎn)生的負(fù)面影響(舉例,這個(gè)方面需要否定。(可以收集一些關(guān)于聯(lián)系、外部影響相關(guān)的名言警句第三,要消除負(fù)面影響的措施:政府主管部門(mén)、立法(制度制定、現(xiàn)象產(chǎn)生單位、監(jiān)督(社會(huì)、輿論、群眾等。鞋子:總之,利有大小之分,弊有多少之別,我們不僅要學(xué)習(xí)權(quán)衡利弊,還要學(xué)會(huì)興利除弊,揚(yáng)長(zhǎng)避短,變不利為有利,邊被動(dòng)為主動(dòng),最后實(shí)現(xiàn)化害為利。

4、計(jì)劃組織(一會(huì)議帽子(通用:領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交給我,是對(duì)我的信任和工作能力的肯定,同時(shí),也是提升自我的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)吃透會(huì)議主題、內(nèi)容、要傳達(dá)的精神,并克服困難、認(rèn)真、細(xì)致的完成此項(xiàng)工作,不辜負(fù)組織的信任。首先,禮記中庸中提到“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)“不打無(wú)把握之仗”,因此要做好會(huì)議召開(kāi)前的準(zhǔn)備工作。包括與會(huì)人員、時(shí)間、地點(diǎn),會(huì)議主題,會(huì)議上發(fā)言人員等安排,作出詳細(xì)計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次,在會(huì)議召開(kāi)過(guò)程中要注意:整個(gè)會(huì)議要按照計(jì)劃有序進(jìn)行,注意協(xié)調(diào)工作、后勤保障等,以便應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,同時(shí),做好會(huì)議記錄,俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。第三,會(huì)議結(jié)束后的善后工作。包括會(huì)場(chǎng)整理、應(yīng)回收的會(huì)

5、議資料,并對(duì)會(huì)議形成的決議或結(jié)果做出總結(jié),交領(lǐng)導(dǎo)審閱。鞋子:總而言之,要保證整個(gè)會(huì)議流暢進(jìn)行,我會(huì)做好負(fù)責(zé)人,全面協(xié)調(diào)會(huì)議過(guò)程。會(huì)后,也要及時(shí)做好自我總結(jié),不斷積累經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好的完成此類(lèi)工作。(二學(xué)習(xí)培訓(xùn)帽子:領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交給我,是對(duì)我的信任和工作能力的肯定,同時(shí),也是提升自我的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)在吃透學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,克服困難、認(rèn)真、妥善組織學(xué)習(xí)活動(dòng),保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行,取得預(yù)期效果,不辜負(fù)組織的信任。首先,禮記中庸中提到“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)“不打無(wú)把握之仗”,因此要做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。包括確定參加學(xué)習(xí)的人員名單,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,確定學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),并據(jù)此制定完

6、整的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次,學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中。按照計(jì)劃實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng),保證整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行以便取得良好效果,收集參與學(xué)習(xí)人員的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,應(yīng)付突發(fā)情況。第三,學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后的善后總結(jié)工作。包括學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)地的整理、對(duì)學(xué)習(xí)效果的調(diào)查總結(jié)、整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。鞋子:總而言之,要保證整個(gè)學(xué)習(xí)取得良好效果,我會(huì)做好負(fù)責(zé)人,全面協(xié)調(diào)會(huì)議過(guò)程。會(huì)后,也要及時(shí)做好自我總結(jié),不斷積累經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好的完成此類(lèi)工作。(三文藝活動(dòng)帽子:領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交給我,是對(duì)我的信任和工作能力的肯定,同時(shí),也是提升自我的一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)活動(dòng)不僅可以增進(jìn)同事間的溝通和了解,而且可以豐富大家的業(yè)余生活

7、,我負(fù)責(zé)組織這個(gè)活動(dòng),一定牢牢把握活動(dòng)的原則,克服困難、認(rèn)真、妥善組織活動(dòng),保證活動(dòng)進(jìn)行得活潑有序,取得預(yù)期效果,不辜負(fù)組織的信任。首先,禮記中庸中提到“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)“不打無(wú)把握之仗”,制定一個(gè)詳細(xì)可行的活動(dòng)方案是活動(dòng)順利開(kāi)展的保障。包括:活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所、參加人員、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,并且可以通過(guò)與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通,完善計(jì)劃,最終報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次,在活動(dòng)過(guò)程中,作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,除了要保證活動(dòng)正常進(jìn)行,還要有防范于未然的意識(shí),把握全局,不放過(guò)細(xì)節(jié),以保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,又能達(dá)到預(yù)期的效果。第三,活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。包括活動(dòng)場(chǎng)所的整理,向活動(dòng)參與者征求意見(jiàn),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展效果作一個(gè)

8、情況調(diào)查,及時(shí)對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。鞋子:經(jīng)過(guò)完善的計(jì)劃,認(rèn)真的執(zhí)行,以及最后的總結(jié),相信這個(gè)活動(dòng)一定能夠取得預(yù)期效果,作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,也要及時(shí)作好個(gè)人工作總結(jié),不斷積累經(jīng)驗(yàn),以便以后更好的開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。(四文藝活動(dòng)帽子:領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交給我,是對(duì)我的信任和工作能力的肯定,同時(shí),也是提升自我的一個(gè)機(jī)會(huì),由于這個(gè)活動(dòng)比較大型,我會(huì)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,與群眾進(jìn)行交流,以確保整個(gè)主題活動(dòng)有序進(jìn)行,具體我會(huì)分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行操作。首先,禮記中庸中提到“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)“不打無(wú)把握之仗”,因此,根據(jù)活動(dòng)的主題,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,在充分進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定

9、一個(gè)詳細(xì)可行的活動(dòng)方案。包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,通過(guò)討論會(huì)的形式對(duì)計(jì)劃的可行性和科學(xué)性進(jìn)行論證,并最終上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批、確定。其次,整個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,活動(dòng)形式可以多樣化,促使活動(dòng)順利開(kāi)展。同時(shí),把握全局,不放過(guò)細(xì)節(jié),樹(shù)立防范未然的意識(shí),如果遇到緊急情況,及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議進(jìn)行商討,或者啟用備選議案。第三,由于主題活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、涉及范圍廣,其活動(dòng)后的整理工作也是需要予以高度重視。包括整個(gè)主題活動(dòng)的資料總結(jié)、活動(dòng)效果調(diào)查反饋等,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成書(shū)面報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。鞋子:總之,我會(huì)從總體上把握整個(gè)活動(dòng),保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并及時(shí)作好個(gè)人工作總結(jié),不斷積累經(jīng)驗(yàn),以便以

10、后更好的開(kāi)展此類(lèi)大型活動(dòng)。人際關(guān)系(一與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系帽子:馬克思說(shuō):“人是社會(huì)的動(dòng)物”;海明威也說(shuō):“每個(gè)人都不是一座孤島”。由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問(wèn)題的方式不同,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)在所難免。我會(huì)端正心態(tài)、保持冷靜、換位思考,多從自身找原因。首先,尊重領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)能夠成為領(lǐng)導(dǎo),一定有其過(guò)人之處,要尊重他并服從和接受領(lǐng)導(dǎo)的安排,對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)堅(jiān)決完成。在公務(wù)員隊(duì)伍里,服從領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)重要原則,必須維護(hù)組織紀(jì)律性。其次,理解領(lǐng)導(dǎo)。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,看問(wèn)題每個(gè)人的角度都不一樣,其結(jié)果也會(huì)不一樣,自己的想法是正確的,但領(lǐng)導(dǎo)的也未必錯(cuò)。第三,幫助領(lǐng)導(dǎo)。幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,沒(méi)有采用

11、也是正常,如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背工作原則,要堅(jiān)持自己的意見(jiàn),這其實(shí)也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免錯(cuò)誤。第四,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)。適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式,并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。鞋子:總之,要以大局為重,妥善處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,委婉表述自己的觀點(diǎn)意見(jiàn),使工作順利開(kāi)展,人際交往氛圍更和諧。幾種特殊情況1.發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)之間不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象首先,不偏袒哪一方,不做墻頭草,要堅(jiān)持自己原則。其次,注意靈活性。要具體問(wèn)題具體分析,分析不團(tuán)結(jié)的原因:如果是由于工作有不同看法,應(yīng)當(dāng)本著求大同存小異的原則,因?yàn)榇蠹业哪康亩际菫槿嗣穹?wù);如果是因?yàn)樗饺硕髟沟膯?wèn)題,可以在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合委婉提出自己的意見(jiàn),爭(zhēng)取做領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)的潤(rùn)滑劑。第三,相信領(lǐng)導(dǎo)

12、之所以能成為領(lǐng)導(dǎo),一定有其原因,要相信領(lǐng)導(dǎo)是理智和顧全大局的。2.發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)歷或者水平不如自己首先,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”不能過(guò)分要求領(lǐng)導(dǎo)。其次,不能產(chǎn)生看不起領(lǐng)導(dǎo)的思想,應(yīng)多看到領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn),畢竟他能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必定有他人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性,應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),向他學(xué)習(xí)。第三,要認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),維護(hù)組織的紀(jì)律性。第四,自己還是應(yīng)該腳踏實(shí)地的干工作,那是對(duì)自己的負(fù)責(zé)和對(duì)職業(yè)的尊重,要相信這個(gè)世界時(shí)公平的,是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。3.受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)首先,要端正心態(tài)。盡管領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的分寸、口氣、方式等不一定適宜,或有偏頗。但是,上級(jí)批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了工作,其實(shí)這是對(duì)我們的負(fù)責(zé),希望我們?cè)诠ぷ髦胁?/p>

13、出紕漏。所以我們應(yīng)該體諒上級(jí),努力緩解自己的對(duì)抗情緒,積極地面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),不能當(dāng)面頂撞領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。其次,具體問(wèn)題具體分析,領(lǐng)導(dǎo)誤解時(shí),大事講原則,小事講風(fēng)格,可以找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)通過(guò)委婉的方式提出;如果批評(píng)正確,虛心學(xué)習(xí),提高素質(zhì),同事積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教取經(jīng),向老同志學(xué)習(xí),即做到有則改之,無(wú)則加勉。第三,工作積極主動(dòng),主動(dòng)而不越位脫軌。爭(zhēng)取像領(lǐng)導(dǎo)一樣能夠分清工作輕重緩急,主動(dòng)排除干擾;研究領(lǐng)導(dǎo)工作的思路,加以理解、完善和落實(shí);在接受任務(wù)時(shí),充分聽(tīng)取要求和主張,盡可能的準(zhǔn)確理解和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。4.發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有性質(zhì)比較嚴(yán)重的問(wèn)題首先,“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”要詳細(xì)分析,仔細(xì)核查,不能胡加

14、推測(cè)。其次,如果問(wèn)題比較嚴(yán)重,違法違背工作原則,要堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的宗旨,表明自己的態(tài)度和立場(chǎng),情節(jié)嚴(yán)重的可以越級(jí)反映。第三,相信領(lǐng)導(dǎo)之所以能成為領(lǐng)導(dǎo),一定有其過(guò)人之處,相信領(lǐng)導(dǎo)有很高的覺(jué)悟,是理智和顧全大局的。(五與同事間的關(guān)系帽子:馬克思曾說(shuō)“人是社會(huì)的動(dòng)物”,海明威也說(shuō):“每個(gè)人都不是一座孤島”。同事是我們工作中最親密的伙伴,與同事搞好人際關(guān)系,不僅能為我們提供良好的工作環(huán)境、激發(fā)我們的工作熱情和集體榮譽(yù)感,而且能有效的提高團(tuán)隊(duì)工作的效率,創(chuàng)造出更多的價(jià)值。由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問(wèn)題的方式不同,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)在所難免。我會(huì)端正心態(tài)、保持冷靜、換位思考,多從自身找原因。首

15、先,謙虛謹(jǐn)慎,理解,尊重對(duì)方。認(rèn)真而耐心的傾聽(tīng)同事的意見(jiàn),重視同事的建議。積極主動(dòng)肯定對(duì)方的正確觀點(diǎn)和工作業(yè)績(jī)、工作價(jià)值,這樣才能調(diào)動(dòng)同事的積極性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力。其次,反思,檢討自己。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,同事間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異,加上看問(wèn)題的角度不同,往往會(huì)產(chǎn)生不同的看法。但并不是說(shuō)我的看法正確,別人的看法一定是錯(cuò)誤的,要仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中的可取之處,反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方,從而完善自己的觀點(diǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)委婉的方式或第三人來(lái)間接表達(dá)自己的看法。第三,工作上:虛心主動(dòng)向同事請(qǐng)教,有針對(duì)性的改進(jìn)和提高自己的能力;主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的事務(wù),為他們做些基礎(chǔ)性和臨時(shí)性、

16、輔助性的工作,盡快和同事建立起友誼、盡快取得領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和支持。生活中:多參加單位舉辦的集體活動(dòng),促進(jìn)相互間的了解,真誠(chéng)的幫助、關(guān)心同事,即使同事暫時(shí)不了解我,我也不會(huì)急躁,要相信“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,時(shí)間會(huì)證明我的誠(chéng)意和能力。第四,牢固樹(shù)立崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我是一個(gè)有高度責(zé)任感的人,如果我部門(mén)遇到這種問(wèn)題,我不會(huì)推諉責(zé)任或者埋怨,我會(huì)積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,多從自身找原因。第五,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。古人云“人心齊,泰山移”,我們現(xiàn)在也常說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。工作要做好,與領(lǐng)導(dǎo)同事的心血和汗水是分不開(kāi)的。鞋子:總之,我會(huì)戒驕戒躁,恪守本分,腳踏實(shí)地,把

17、本職工作做好。同時(shí),我會(huì)抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,積極主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流;求大同存小異,大事講原則,小事講風(fēng)格,不計(jì)較個(gè)人得失;堅(jiān)持以工作為重,從大局出發(fā),保持團(tuán)隊(duì)和諧,營(yíng)造良好的工作氛圍,提高本部門(mén)的工作效率。(六與群眾的關(guān)系帽子:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和見(jiàn)證者,而堅(jiān)持群眾路線是我黨長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持的一個(gè)重要工作原則。可見(jiàn)妥善處理與群眾之間的關(guān)系對(duì)我們的工作有著極其重要的影響。首先,要把群眾利益放在首位,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”。其次,處理群眾關(guān)系,要求堅(jiān)持以人為本。即尊重群眾的主體地位,發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神,全心全意

18、為人民服務(wù),保障群眾各項(xiàng)基本權(quán)益,要想群眾所想、急群眾所急、謀群眾所謀,即做到西漢文學(xué)家賈誼所說(shuō):“以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪”。第三,鄧小平曾說(shuō)“什么是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”。作為機(jī)關(guān)工作人員,在和群眾打交道時(shí),應(yīng)熱情、謙虛、平易近人,絕不能指手畫(huà)腳,盛氣凌人,令人望而生畏,敬而遠(yuǎn)之,這樣只會(huì)使與群眾的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)。要曉之以理,動(dòng)之以情,耐心細(xì)致地做群眾工作,堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合。第四,耐心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、情緒、愿望、問(wèn)題,在自己職權(quán)范圍內(nèi)的要及時(shí)正確處理,不在職權(quán)范圍內(nèi)的要如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便盡快的解決群眾困難。鞋子:總之,必須做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。扎實(shí)做好本職工作,妥

19、善處理群眾關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的“全面建成小康社會(huì)”貢獻(xiàn)力量。緊急事件(一突發(fā)事件帽子:出現(xiàn)了這樣的情況,我應(yīng)盡我所能,想盡辦法,克服困難,從大局出發(fā),認(rèn)真處理解決好。首先,保持清醒的頭腦,因?yàn)槿胬潇o的思考、堅(jiān)決果斷的執(zhí)行,是解決這種突發(fā)事件所必需的。其次,俗話說(shuō)“事出必有因”,因此要了解事件突發(fā)的原因。召集事件涉及人員共同尋找問(wèn)題解決方法,在自己職權(quán)范圍內(nèi)疚采取緊急措施(具體問(wèn)題具體分析,詳細(xì)闡述,不在職權(quán)范圍內(nèi)就及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),盡快解決問(wèn)題。第三,要繼續(xù)跟進(jìn)事件處理后的情況,要有防患于未然的意識(shí),以備事件再次發(fā)生變化;對(duì)此次事件處理進(jìn)行總結(jié),汲取教訓(xùn),并形成書(shū)面材料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。鞋子:

20、總之,領(lǐng)導(dǎo)將此次突發(fā)事件交給我處理是對(duì)我能力的信任與肯定,也是自我提升的一次機(jī)會(huì)。我會(huì)變壓力為動(dòng)力,認(rèn)真圓滿處理好此次事件,并從中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后更好處理此類(lèi)事件。(二尷尬事件帽子:如果我遇到這樣的情況,的確會(huì)感到非常的尷尬,但是我會(huì)從大局出發(fā),妥善處理好與的關(guān)系。首先,尊重對(duì)方。對(duì)方做出這樣的言行,一定有其原因。為避免對(duì)方的尷尬,可以當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),并故意和對(duì)方說(shuō)一些天氣足球之類(lèi)的話題轉(zhuǎn)移注意力,切忌不可語(yǔ)言或行為攻擊對(duì)方,要尊重對(duì)方的個(gè)人隱私。其次,嘗試與對(duì)方溝通,爭(zhēng)取化解尷尬。根據(jù)對(duì)方的性格,選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠(chéng)的溝通,以消除誤會(huì)。如果對(duì)方是性格開(kāi)朗的類(lèi)型,我會(huì)采用直言建

21、議的方式;如果對(duì)方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格,我會(huì)通過(guò)委婉的方式或者通過(guò)第三人間接表達(dá)我的看法和意見(jiàn)。第三,自我反思。自己的言行是否有不足之處,在今后的工作生活中加以改正,即做到“有則改之,無(wú)則加勉”。同時(shí),堅(jiān)持自己的做人原則,不可因此事影響心情、影響工作。第四,如果事情已經(jīng)影響到我的正常工作和生活,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此事,防止事件進(jìn)一步影響團(tuán)隊(duì)和諧。同時(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,認(rèn)真提高自己的工作能力,尤其是同事間團(tuán)隊(duì)合作工作能力。鞋子:總之,我會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待這個(gè)事件,本著和諧相處的原則,大事化小,小事化了,保持團(tuán)隊(duì)的和諧,提高本單位工作效率。(三兩難事件帽子:遇到這種情況,我的確感到很為難。但是,我會(huì)從大局

22、出發(fā),從整體利益出發(fā),以工作為重,妥善處理,我會(huì)采取以下做法。首先,分析問(wèn)題是否是原則性與非原則性的,或者分析該事件的輕重緩急,做出選擇。其次,對(duì)選擇后的另一方做好解釋工作,避免矛盾的產(chǎn)生,以致影響團(tuán)隊(duì)的和諧及團(tuán)隊(duì)的工作效率。第三,分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因,總結(jié)此事教訓(xùn),避免工作、生活中再次發(fā)生類(lèi)似的事情。鞋子:總之,我會(huì)盡量協(xié)調(diào)雙方的利益,用原則性與靈活性相結(jié)合的方式處理這件事,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的整體利益。(四棘手事件帽子:我們平常的工作中,經(jīng)常會(huì)遇到題目所述的困難/問(wèn)題,我們必須克服畏難情緒,迎難而上,圓滿的處理好這件事。首先,端正心態(tài),保持冷靜。正確分析事情的性質(zhì),輕重緩急。其次,在自己的能力范圍內(nèi)盡

23、可能解決;如果不能解決,可求助同事或上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。第三,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。增強(qiáng)自己的工作能力,提高工作效率,創(chuàng)新工作方法,開(kāi)拓工作思路。鞋子:總之,面對(duì)這樣棘手的事,以平靜的心態(tài)克服困難,化壓力為動(dòng)力。培養(yǎng)“沒(méi)有條件創(chuàng)造條件”解決困難的氣魄,科學(xué)、合理的處理這類(lèi)事件。觀點(diǎn)題型(一一個(gè)觀點(diǎn)帽子:辯證唯物論認(rèn)為,事物的矛盾都具有兩面性。對(duì)題目中這個(gè)觀點(diǎn),我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)一分為二辯證的看待,堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。首先,這個(gè)觀點(diǎn)正確的方面,對(duì)我們生活和工作的影響。其次,這個(gè)觀點(diǎn)不正確的方面,對(duì)我們生活和工作的負(fù)面影響。鞋子:作為機(jī)關(guān)工作人員,應(yīng)當(dāng)分情況看待這個(gè)觀點(diǎn),要分主次,辨輕重,抓主要矛盾。對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)既不能全

24、盤(pán)吸收,也不能全盤(pán)否定。(二雙方?jīng)_突觀點(diǎn)帽子:有人說(shuō),有人說(shuō),這兩種觀點(diǎn)是對(duì)(事件、理論、現(xiàn)象等的不同看法,對(duì)此我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。首先,對(duì)于第一個(gè)觀點(diǎn),闡述自己的看法(形成原因、發(fā)展過(guò)程、對(duì)生活工作的影響等。其次,對(duì)于第二個(gè)觀點(diǎn),闡述自己的看法(形成原因、發(fā)展過(guò)程、對(duì)生活工作的影響等。第三,這兩個(gè)觀點(diǎn)各自的優(yōu)點(diǎn)以及在具體應(yīng)用(結(jié)合自身中的不同。鞋子:綜上所述,兩種觀點(diǎn)都有其的可取之處,也有其不足的地方,我們應(yīng)當(dāng)有選擇的吸收和借鑒。名言名句題型(一有傾向性含義帽子:這句話體現(xiàn)的是一個(gè)樣的思想,對(duì)此,有以下幾點(diǎn)看法。首先,這句話本身的含義是其次,這個(gè)含義對(duì)我們現(xiàn)在生活、工作有意義。第三,聯(lián)系機(jī)關(guān)工

25、作人員闡述鞋子:總之,在對(duì)待問(wèn)題的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)(把這句話的含義闡述進(jìn)去。(二中庸含義帽子:辯證唯物論認(rèn)為,事物的矛盾都具有兩面性,對(duì)于這句話,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一分為二辯證的看。首先,正的方面的含義其次,反得方面的含義第三,這些意思結(jié)合日常生活、工作上的啟迪鞋子:總之,我們既要看到這句話正的一方面,也要看到這句話反的一方面,在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)準(zhǔn)確把握。自己收集的幾個(gè)典型題(一為什么報(bào)考公務(wù)員?首先,對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的認(rèn)識(shí)。公務(wù)員是代表國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的,以“為人民服務(wù)”為宗旨的人群。這個(gè)職業(yè)是神圣高尚的,它追求的是公共利益的最大化。公務(wù)員在國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性,有位楊博士作了形象比喻:老百姓

26、像是坐車(chē)的人,而公務(wù)員則像司機(jī),既要懂技術(shù),還得認(rèn)路、判斷方向,才能把一車(chē)人帶好。其次,自己的目的。成為一名公務(wù)員是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望,我想通過(guò)公務(wù)員這一神圣的職業(yè),充分發(fā)揮自己所長(zhǎng),更好地為國(guó)家和人民服務(wù),以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,就像雷鋒同志所說(shuō)的“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。同時(shí),當(dāng)下社會(huì)就業(yè)壓力空前,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,參加公務(wù)員錄用考試,也是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì)。第三,自身的條件。我畢業(yè)于專(zhuān)業(yè),有較強(qiáng)的,加上幾年的基層工作鍛煉,養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格、堅(jiān)忍不拔的一致和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難,積極進(jìn)取,更好的為實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的“全面建成小康社會(huì)”貢獻(xiàn)自己的力量

27、。(二如果沒(méi)被錄取怎么辦?帽子:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定又失敗,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”往往成功的背后有許多的困難和挫折,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。首先,要敢于面對(duì)。面對(duì)這次失敗不氣餒,接受沒(méi)被錄取這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后,經(jīng)過(guò)努力一定能行,能夠超越自我。其次,要善于反思。對(duì)這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人。第三,要走出陰影。俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,要克服這次失敗帶給自

28、己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。第四,要認(rèn)真工作。回到原單位崗位之后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī)。第五,要再接再厲。堅(jiān)持成為公務(wù)員這個(gè)夢(mèng)想不變,積極參與以后的公招考試。鞋子:總之,面對(duì)失敗時(shí),要正視困難,保持平靜心態(tài),絕不能悲觀消沉,要從失敗中重新站立起來(lái),總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),以更大的決心、更強(qiáng)的毅力迎接各種困難,化不利為有利、變被動(dòng)為主動(dòng),堅(jiān)定的走向勝利的彼岸。(三說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué)幾年很重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和看待事物的方法。我是專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,在方面有著較強(qiáng)的能力,加上幾年的基層鍛煉,我對(duì)處理積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。由于工作上時(shí)常與老百姓接觸,更加使我體會(huì)到“相信群眾、依靠群眾”的重要性。同時(shí),與同事間相處也很融洽,作為年輕人,我