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1、大班用電安全教案活動(dòng)名稱:安全用電活動(dòng)目標(biāo):1、了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。2、通過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒用書人手一冊。2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。活動(dòng)過程:1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:(1)在我們?nèi)粘I钪?,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢?(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。2、出
2、示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。(1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的.地方?(2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會(huì)碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。3、組織幼兒討論:(1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)(2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。(1)這是什么?它有什么用?(2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會(huì)碰到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也會(huì)導(dǎo)電,
3、所以小朋友不能用潮濕的手接電源。(3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí),并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?使幼兒知道簡單的安全用電常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。活動(dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上,請(qǐng)孩子們再看使用電器正確與錯(cuò)誤的錄像,知道安全用電的重要性?;顒?dòng)反思:科學(xué)活動(dòng)重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。在本次活動(dòng)中,我利用讓幼兒分組自由討論的方法,自由的探索家用電器的名稱、功用等,幼兒興趣很濃,討論得很激烈,很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講出自己知道的想法、結(jié)果。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電
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