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1、議論文論據(jù):積累一、道理論據(jù):1、積薄而厚,聚少而為多.?戰(zhàn)國(guó)策?2、只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)燕尾服的艱苦工作,并長(zhǎng)斯埋頭沉浸于其中的任務(wù),方可望有所成就.黑格爾3、美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).羅丹二、事實(shí)論據(jù):1、陶罐積累資料.唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材,準(zhǔn)備了許多陶罐,并分門別類貼切著標(biāo)簽,整潔地放在一個(gè)七層的架子上,他平時(shí)收集到了資料,按不同門類投到各自的陶罐中.2、契訶夫的創(chuàng)作題材.有一天,幾個(gè)青年問俄國(guó)作家契訶夫: “怎樣才能獲得創(chuàng)作題材?契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說:“這里有100個(gè)題材.這幾個(gè)文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷,日記中所記的每一個(gè)

2、材料都生動(dòng)、感人.有個(gè)青年說:“真想買幾個(gè)回去,這些材料太好了.契訶夫笑著說: “題材是無法用金錢買到的,每個(gè)題材都是作者本人深入生活積累的結(jié)果.3、司馬遷游學(xué)積累.4、徐霞克徒步跋涉實(shí)地考察.一、道理論據(jù):1、積薄而厚,聚少而為多.?戰(zhàn)國(guó)策?2、只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)燕尾服的艱苦工作,并長(zhǎng)斯埋頭沉浸于其中的任務(wù),方可望有所成就.黑格爾3、美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).羅丹二、事實(shí)論據(jù):1、陶罐積累資料.唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材,準(zhǔn)備了許多陶罐,并分門別類貼切著標(biāo)簽,整潔地放在一個(gè)七層的架子上,他平時(shí)收集到了資料,按不同門類投到各自的陶罐中.2、契訶夫的創(chuàng)作

3、題材.有一天,幾個(gè)青年問俄國(guó)作家契訶夫: “怎樣才能獲得創(chuàng)作題材?契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說:“這里有100個(gè)題材.這幾個(gè)文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷,日記中所記的每一個(gè)材料都生動(dòng)、感人.有個(gè)青年說:“真想買幾個(gè)回去,這些材料太好了.契訶夫笑著說: “題材是無法用金錢買到的,每個(gè)題材都是作者2 文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡送下載支持.本人深入生活積累的結(jié)果.3、司馬遷游學(xué)積累.4、徐霞克徒步跋涉實(shí)地考察.一、道理論據(jù):1、積薄而厚,聚少而為多.?戰(zhàn)國(guó)策?2、只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)燕尾服的艱苦工作,并長(zhǎng)斯埋頭沉浸于其中的任務(wù),方可望有所成就.黑格爾3、美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).羅丹二、事實(shí)論據(jù):1、陶罐積累資料.唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材,準(zhǔn)備了許多陶罐,并分門別類貼切著標(biāo)簽,整潔地放在一個(gè)七層的架子上,他平時(shí)收集到了資料,按不同門類投到各自的陶罐中.2、契訶夫的創(chuàng)作題材.有一天,幾個(gè)青年問俄國(guó)作家契訶夫: “怎樣才能獲得創(chuàng)作題材?契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說:“這里有100個(gè)題材.這幾個(gè)文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷,日記中所記的每一個(gè)材料都生動(dòng)、感人.有個(gè)青年說:“真想買幾個(gè)回去,這些材料太好了.契訶夫笑著

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