事跡材料優(yōu)秀教師事跡愛崗敬業(yè)行勝于言

1、愛崗敬業(yè)行勝于言優(yōu)秀教師事跡：愛崗敬業(yè) 行勝于言肖冰波老師,女, 年6月出生,年參加中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)為太原第五 實驗中學語文老師.做為一名普通老師,她忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛生如子,多年來一 直從事教學一線工作,她不圖名、不計利,工作精益求精,為人老實厚道,尤其 是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風的改進上創(chuàng)先爭優(yōu),在業(yè)務水平 的提升上創(chuàng)先爭優(yōu),在學生的治理上創(chuàng)先爭優(yōu),在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu),在 與同事的相處上創(chuàng)先爭優(yōu)的根本要求,贏得了領導同事的信任和家長學生們的 好評,表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應有的品格和素質(zhì),表達了共產(chǎn)黨員的先進性,曾 先后屢次被評為市校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.一、端正工作

2、態(tài)度,忠誠黨的事業(yè),在平凡的工作中表達黨員的先進性中學教師的工作,沒有驚天動地的壯舉,只有平凡瑣碎的工作.平時的日常 工作任務重,要求高,難度大,既要抓教學,更要抓治理,其工作質(zhì)量直接影響 到孩子的未來開展.要想干好這項工作,知識面窄不行,思路不清不行,理論水 平不高不行,但光有這些還不行,還必須具備扎實的教學教育根本功、嚴謹細致 的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神.肖冰波同志能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講 臺,奉獻青春熱情,這緣于對教育工作的熱愛,對黨的教育事業(yè)的忠誠.多年 來,肖冰波同志無怨無悔,默默奉獻,精益求精,在平凡的崗們上書寫了不平凡 的人生.不但如此她還帶著影響著身邊一批同事越來越多地參

3、加這個行列.充分 表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用.二、愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,在敬業(yè)奉獻中樹立了黨員的良好形象二十六年來,她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務重的實 際,作為一名共產(chǎn)黨員,她義不容辭,經(jīng)常加班加點,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默 默奉獻,從不叫苦叫累,也從沒有向領導提出過非分要求,始終保持旺盛的斗志 和良好的精神狀態(tài).十年的班主任工作,三千多個清晨她會提前半小時到校,晚 上會推遲半小時離校,風雨無阻,寒暑交替,始終如一.她所帶班級治理到位, 全面開展,在學校屢屢獲獎,屢次獲市及校優(yōu)秀班集體.她認為站在這個崗位, 就得對得起這個崗位,就得對學生的現(xiàn)在和未來的開展負責.三尺講臺不

4、大,但 教師的責任重大.因而她奉獻,她覺得對得起家長及學生,對得起學校,她心安 她榮耀.同時肖冰波老師在高中語文教學中,為了提升 省、市、區(qū)、縣學 生語文素養(yǎng)及水平,優(yōu)化學生高考語文成績,從熟悉學生特點,到熟悉教材,再 到把握宏觀政策走向；從學習先進的教育教學理論,到研究高考趨向及新課程標 準；撲下身子,大量翻閱資料,大量做題,認真用心備好每一節(jié)課；學生班容量 超大,作業(yè)量大,她沒有一句怨言,從沒講過任何條件和報酬I.在課堂教學中, 充分發(fā)揮學生的主觀能動性,注重培養(yǎng)學生的思維品質(zhì).讓學生在課堂做主,努 力表達新課標精神.她注重課堂的反思與總結,在在反思中進步,在總結中提 高,有力促進了課堂教

5、學質(zhì)量的提升.為此,她所帶班級的會考高考語文成績常 常處于年級考核前茅,比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用.她所在語文備課組是一個典型的老中青結合組.年青人居多,因而帶動幫助 年青人快速成長,那么成了她義不容辭的責任,她從課堂設計、學生情況了解、講 課、反思,毫無保存地手把手教給年青人.她的耐心和真誠令人稱贊.她先后培 養(yǎng)帶動了語文組四位年輕人迅速成長,沒有怨言,不計報酬I.她常和同仁們共同 學習共同研討共同進步,所在語文備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的.擔子 雖重、壓力雖大,但從沒有懈怠過,從沒有降低過工作要求和標準,表現(xiàn)出了較 強的敬業(yè)精神,以實際行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應具備的思想覺悟

6、和優(yōu)秀品 格.三、以德立身,率先垂范,以人格魅力影響學生肖冰波同志能夠根據(jù)新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的標準嚴格要求自己,自覺 遵守黨的紀律,增強道德修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色,在任務面前總是 沖在最前,在榮譽面前總是讓給同志們.由于她嚴于律己,身正為范,注重自身 道德修養(yǎng)提升,因而深受學生愛戴.學生從她得體大方的裝扮,文明標準的舉 止,禮貌和藹的語言,求實鉆研的態(tài)度,深厚廣博的知識中,受到極大的熏陶和 影響.她常常在語文教學活動中,潤物細無聲地提升學生的審美認知水平,使學 生在潛移默化中走向文明標準.上課前一句“同學們好,請坐！常給每屆學生 以驚訝和沖動；周記本上一句鼓勵的評語,常是學生們

7、一生不忘奮斗的起點.生 活中,微笑迎人,與人為善,坦誠相待,經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受.盡 其所能幫助身邊的同事,或疏通其心理,或解除其煩惱,努力營造團結向上的工 作氣氛,和同志們建立了深厚的感情和友誼,保證了教學工作的不斷進步,為營 造“和諧校園增添了一份力量.止匕外,對領導安排的工作任務,不管是份內(nèi) 的、還是份外的,都樂意接收,認真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政 治覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用.四、效勞學生,愛生盡責,在寬嚴有度中促進學生全面健康開展學生是教師園圃里的作品.是作品,就得全身心地投入熱情,唯有愛是不竭 的動力.多年來,她靠“愛 “效勞,滿腔熱情迎來一批

8、批學生,有大多滿意 安心地送走了一批批學生.當年,由于愛學生,她走遍了礦山的溝溝梁梁；現(xiàn) 在,由于愛學生,她可以早來晚走,午休義務給學生解疑答惑,從不推辭.她既 關注家庭貧困學生,常常奔波在學校各部門各領導之間,為學生求免費保護學生 自尊,又及時關注學生的情緒變化,心理健康.她常帶頭給家庭遭遇變故的學生 捐款,帶著學生幫貧扶困,也不放棄班里任何一個學生.有位男孩子身體瘦弱, 性格孤僻,在家里缺少父愛.不與班里學生交流,不與家人交流,不洗臉不講衛(wèi) 生.學生們見他遠而避之,家長對他無可奈何.她以仁愛之心保護這位學生,給 他肥皂、毛巾,并和他私下約好每天干干凈凈見面,彼此報以微笑.常常關切地 問候他

9、的身體狀況,及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語,慢慢地他的外表得 以改觀,內(nèi)心也漸漸敞開,視老師為知己,直到順利進入大專,竟能在假期獨立 陽光地打工.愛學生,還需要嚴格有度.對于“行為障礙生,得耐心細致,動之以情,曉之以理幫其改錯.既要事先聯(lián)系家長充分了解學生情況,做到心中有數(shù)；又在教育步驟中步步為營,明晰規(guī)章制度-一 擊中學生軟肋- 理性分析危害-制度約束行為-進步一點就是成功.這樣她充分搜集學生資料,科學實 施教育步驟,耐心走進學生心理,使許多同類型學生得以逐步進步,到社會上大 有作為.她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友.一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗 水,然而她收獲的卻是那一份份