第二學(xué)期期末自主測試（徐守連）

1、九年級化學(xué)第二學(xué)期期末自主測試題（時間：100分鐘 滿分：100分）命題單位：于港初中 命題人：徐守連可能用到的相對原子質(zhì)量： H1 Na23 O16 第卷（選擇題 共30分）一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿分30分）1下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是（）A沼氣生產(chǎn)B石油分餾C轉(zhuǎn)爐煉鋼D高爐煉鐵2根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識，判斷下列說法正確的是（）A經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹B可用燃著的火柴檢查液化氣罐是否泄漏C用鐵鍋烹飪會在食物中留有人體需要的鐵元素D在煤爐上放一壺水，可以防止一氧化碳中毒3歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是小紅對一些知識歸納的情況，其中正確的（）A現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮分子大小

2、改變B家庭衛(wèi)生與相關(guān)原理：水中加入洗潔精去油污溶解油污C實驗操作與安全：稀釋濃硫酸把水倒入濃硫酸里D環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)CO24近來許多飲品被曝“塑化劑”超標(biāo)鄰苯二甲酸二辛酯（化學(xué)式為C24H38O4）是一種常見的“塑化劑”下列說法中正確的是（）A鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物B鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大CC24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6：1DC24H38O4由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成5某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，獲得的精鹽產(chǎn)率偏低，其可能原因正確的是（）A. 過濾時濾紙破損B蒸發(fā)時水分沒有蒸干所得精鹽很潮濕C溶解時加水太多 D食鹽沒有全部溶解即過濾6下

3、圖是X、Y、Z、W四種溶液的近似pH下列判斷不正確的是（）AX一定顯酸性BY一定是水CZ一定顯堿性DW的堿性一定比Z強(qiáng)7下列有關(guān)水的說法中，正確的是（）A水結(jié)成冰后，水分子間的間隔變大B電解水時，正極會產(chǎn)生較多氫氣C水中含有2個氫原子和1個氧原子D硝酸銨固體溶水時，溶液溫度上升820時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3則下列說法中正確的是（）（第8題圖）A圖1中乙的溶液一定是不飽和溶液B圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C圖3中N表示的是甲的溶解度曲線D圖2中兩溶液降溫至

4、30都會析出晶體 9下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂B細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D將雞蛋殼放入一定量的食醋中，產(chǎn)生氣泡10一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示下列關(guān)于以上反應(yīng)的說法中，正確的是（）（第10題圖）AX的值為44BW由碳、氫兩種元素組成C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)DW中碳、氫元素質(zhì)量比為4：1 11下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是（）氫氧化鈉碳酸鈉石蕊物質(zhì)X無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅ACa（OH）2BCuSO4CH

5、ClDBaCl212以下說法不正確的是（）有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)；通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得二氧化碳；凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液；棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料ABCD13下列有關(guān)實驗操作敘述正確的是（）A排水法收集氧氣，觀察到水中冒氣泡就可收集B稱量氫氧化鈉固體時，在天平兩邊各放一張質(zhì)量相同的紙C稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢注入量筒中D蒸發(fā)食鹽溶液制晶體，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱14以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì)相關(guān)說法中錯誤的是（）（第14題圖）A化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都是守恒的B原子在化學(xué)變化中是

6、可以再分的C圖1表示的是化合反應(yīng)D圖2表示的是中和反應(yīng)15你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如右圖所示，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”來堆物質(zhì)。根據(jù)上述游戲規(guī)則適合圖中、三處位置的物質(zhì)是A碳酸鈉溶液二氧化碳硫酸銅溶液B石灰水氯化鎂溶液一氧化碳C鎂硫酸銅溶液氯化鎂溶液D氫氧化鋇溶液氯化銨溶液氧氣（第15題圖）第卷（非選擇題 共70分）二、解答題（共7小題，滿分70分）16（11分）（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：（第16題（1）圖）上述微量元素中

7、屬于非金屬元素的有 種鐵原子核外電子數(shù)為 硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成 （選填“陰”或“陽”）離子（2）化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。相信你能用化學(xué)知識回答下列問題：央視315指廣藥維C銀翹片含劇毒砷、汞殘留，其中這里的砷、汞是指 (填“原子”“單質(zhì)”或“元素”)。日常生活中應(yīng)注意多食用蔬菜、水果，以補(bǔ)充各種維生素因缺乏維生素C而引起的疾病是 （填序號，下同） a齲齒 b壞血病 c夜盲癥過氧化鈉（Na2O2）可作為潛水艇中O2的來源，因為在常溫常壓下能發(fā)生下列反應(yīng)：A. 2Na2O2+2CO2=2R+ O2 B.2Na2O2+2H2O=4NaOH + O2 Na2O2中Na元素的化合

8、價為+1，則其中O元素的化合價為 ；物質(zhì)R的化學(xué)式為 ，其水溶液pH 7（選填“”、“”或“”）。（3）我國南海海域遼闊，那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群，蘊(yùn)含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等，有“第二個波斯灣”之稱南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富魚類能提供的有機(jī)營養(yǎng)素主要為 從海水中提取食鹽，采用的方法是 南海已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地寫出你知道的一種化石燃料 17（11分）（1）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi) 在聯(lián)系如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)圖中M應(yīng)為 類物質(zhì)（第17（1）題圖）堿與鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的 （寫離子符號）與堿中的OH反應(yīng)生成H2O用鹽酸除鐵銹（主要成分F

9、e2O3）的化學(xué)方程是 （2）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過多種途徑都可以使水得到凈化，如圖是自來水廠凈化水過程示意圖（第17題（2）圖）自來水廠使用的凈化水的方法主要有：沉淀、 、 、消毒等能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 （填序號）A氫氣在氧氣中燃燒生成水 B水的蒸發(fā) C水的電解 D水的凈化下列做法會造成水體污染的有 （填序號）A工業(yè)廢水直接排放 B生活污水集中處理后排放C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、農(nóng)藥化肥的使用大幅提高了糧食產(chǎn)量如K2CO3是一種肥 （填“氮”、“磷”或“鉀”）變廢為寶好處多我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)一系列處理開發(fā)出

10、天然秸稈塑料，優(yōu)為 ；A節(jié)約能源 B減少白色污染 C減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5秸稈可制沼氣，沼氣的主要成分是 。18（7分）金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 （2）央視315晚會曝光某品牌汽車廠為了節(jié)約成本，采用價格相對便宜的普通鋼板代替防腐性能較好的鍍鋅板，造成鋼板生銹，給車主帶來極大安全隱患普通鋼板在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果（3）保護(hù)金屬資源的措施有 （4）亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液，驗證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的

11、活動性順序是依次減弱的請回答下列問題：亮亮所用的另一種溶液是 說明Mg比Fe活潑的實驗現(xiàn)象是 說明Cu比Ag活潑的實驗現(xiàn)象是 。19（11分）請根據(jù)下列裝置，回答問題（第19題（1）圖）（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱： （2）寫出用高錳酸鉀制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3）實驗室制二氧化碳?xì)怏w時，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，優(yōu)點(diǎn)是 （4）有同學(xué)將用B裝置產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁，原因可能是 ，澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是 （5）實驗室中常用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣和水寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方

12、程式 （6）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實驗：（第19題（6）圖）圖中從左到右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象，通過實驗，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有 （寫一條）20.（9分）下列A F是初中化學(xué)中的六個實驗裝置，請按要求填空：（第20題圖）（1）A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是 ，C實驗中燒杯的作用是 。實驗D說明氧氣的體積約占空氣體積的 。（2）若用E裝置除去O2中的水蒸氣，該液體試劑為 。 （3）上述實驗操作中不正確的是 （填字母）。（4）F實驗中，氣球的變化情況是 ，寫出導(dǎo)致氣球變大的原因 。（5）工業(yè)上常用二氧化碳來生產(chǎn)碳酸水，該技術(shù)的重要一步是保持高壓低溫的環(huán)境，其原因是 ；在家里可

13、用小蘇打粉和檸檬加在水中制作碳酸水，若取498mL的水和2g的小蘇打粉混合溶解，則所得小蘇打溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。21（6分）黃鐵礦的主要成分是FeS2，測定黃鐵礦中FeS2含量的兩種方法如圖所示：（第21題圖）已知：王水（王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比為3：1混合而成）與FeS2反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeS2+5HNO3+3HCl=FeCl3+2H2SO4+5NO+2H2O請回答下列問題：（1）過濾用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、還有 （2）方法II中加足量BaCl2溶液的作用是 ，寫出與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3）通常黃鐵礦中會含有其它金屬雜質(zhì)，用方法I測定黃鐵礦試樣中FeS2的含量時，測定結(jié)果

14、會 （填“偏高”“偏低”“不變”） （測定過程中由操作產(chǎn)生的誤差可忽略）（4）工業(yè)上一般不直接用黃鐵礦冶煉鐵的原因是： 22（7分）化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：提出問題1該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？實驗探究1實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了提出問題2該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？猜想與假設(shè)猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)查閱資料氯化鋇溶液呈中性實驗探究2實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶

15、液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩有 生成說明原溶液中一定有碳酸鈉（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變紅色說明原溶液中一定有 實驗結(jié)論該氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)反思與評價在上述實驗探究2中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液，你認(rèn)為該方案 （填“可行”或“不可行”），理由是 理解與應(yīng)用（1）氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例： 23（8分。第（4）小題3分，其余每空1分。）任何事物都具有雙刃效應(yīng)，一分為二地看待事物才能避免偏執(zhí)，而學(xué)會轉(zhuǎn)弊為利才是我們學(xué)習(xí)的根本。苯酚（化學(xué)式為C6H5OH）是一種有毒的物質(zhì)

16、，對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用。然而卻可作殺菌劑、麻醉劑、防腐劑，或用于制備消毒劑，在某些場合其稀溶液可直接進(jìn)行消毒，藥皂中常含有少量的苯酚。（1）苯酚屬于 。（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）（2）苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ；（3）配制稀苯酚溶液的步驟有：稀釋計算裝瓶并貼標(biāo)簽量取濃苯酚溶液和水。其正確的操作順序為： ；現(xiàn)有500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的苯酚溶液，需配制成2%的苯酚稀溶液用于器械消毒，需加水 。苯酚泄漏處理時，需佩戴呼吸器、穿著防護(hù)服的原因是 。（4） 國家規(guī)定，飲用水中苯酚含量不能超過0.002mg/L，為測定某地水質(zhì)是否已遭污染，某學(xué)校興趣小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)苯酚可發(fā)生如下反

17、應(yīng)：C6H5OH + 3Br2 = C6H3 Br3O + 3HBr ，生成白色沉淀（C6H3Br3O，相對分子質(zhì)量331）。于是他們在老師的指導(dǎo)下取水樣1000ml，滴加稍過量濃溴水，待完全反應(yīng)時，共生成白色沉淀6.6210-3mg。試通過計算說明該水質(zhì)是否符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。九年級化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題2分，本題共30分。）題號123456789101112131415答案B C D BDB A B A A C C DB A 二、（方程式每空2分，其余每空1分，共70分。）16（11分）（1）326陰 （2）元素b-1價、Na2CO3、 （3）蛋白質(zhì) 蒸發(fā)結(jié)晶 煤；或石油

18、；或天然氣17（11分）（1）鹽H+Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O （2）過濾吸附ACAD鉀ABCCH418（7分）（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2）氧氣、水（3）有計劃、合理地開采（或?qū)ふ掖闷?；或防止銹蝕；或加強(qiáng)廢舊金屬的回收再利用）（答一條即可）（4）硝酸銀溶液與酸反應(yīng)鎂比鐵劇烈無明顯現(xiàn)象（或銅絲表面有一層銀白色物質(zhì)生成）19（11分）（1）長頸漏斗水槽（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）使用了濃鹽酸（合理均可）Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H20（52NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3（6）氨氣的密度比空氣的?。ê侠泶鸢妇桑▽懸粭l）20（9分）（1）H2、對比、1/5（2