教師年終總結(jié)_8

1、教師年終總結(jié)實(shí)用教師年終總結(jié) 4 篇教師年終總結(jié)篇 1時(shí)間過(guò)得真快， 一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)， 由于自 己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因 此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)， 成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的充分肯定。 為了能在新的一年里能再接再勵(lì)， 使教育教學(xué)質(zhì) 量更上一層樓，現(xiàn)將 20xx 年度的工作回顧如下：（ 一 ） 、在德育方面本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨， 忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)， 在思想上我積極 要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 , 積 極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)， 并且認(rèn)真記錄， 及時(shí)反饋，努力提 高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯

2、干， 了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字： 實(shí)在。 我相信再笨拙的 行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色， 只有求真務(wù)實(shí)才能真正所 收獲。 我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧， 在學(xué)校里與大家 和睦相處， 團(tuán)結(jié)協(xié)作， 做到大事講原則， 小事講風(fēng)格， 服從安排， 以大局為重，以學(xué)校利益為重， 不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了 個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系， 多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)， 多做有 利于學(xué)校發(fā)展的事， 盡心盡職做好自己的本職工作。 在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于 接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 ; 任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作 , 在思 想上不敢有半點(diǎn)懈怠 , 總是積極認(rèn)

3、真地去完成 , 向優(yōu)秀的同事看 齊 , 用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。（ 二 ） 、在出勤方面這一學(xué)年里， 我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作， 每天都堅(jiān)持 提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生， 從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到， 不早 退; 無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位， 堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。（ 三 ） 、在教學(xué)能力方面在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研， 大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最 前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生; 我從不打“無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課， 每天晚上， 無(wú)論 多忙多累， 我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍， 并把第二天 要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。

4、走進(jìn)課堂， 我都是以 飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成; 我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)， 積 極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 恰當(dāng)處理問(wèn)題 ; 對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體， 所以我認(rèn) 為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。（ 四 ） 、取得的成績(jī)一份春華， 一份秋實(shí)， 在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水 和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。 一年來(lái)，我出色 地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)， 教育教學(xué)成績(jī)

5、總是名列 前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生， 用情去 培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火， 將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。教師年終總結(jié)篇 2作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師， 我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng) 驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工 作，深感慚愧 ! 回顧這四個(gè)月來(lái)的工作， 應(yīng)該是收獲和遺憾并存。 從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師， 角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)， 性質(zhì)也發(fā)生了 變化。起初， 我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過(guò)，但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間 的不適應(yīng)。不可否認(rèn)， 在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗， 也有過(guò)很 多的埋怨， 但更多的我

6、想是收獲了屬于自己的那份心得。 在教學(xué) 教研方面：一勤學(xué)好問(wèn)， 虛心請(qǐng)教老師， 學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)， 克服自 己的缺點(diǎn)，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)， 上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。 在此我非常感謝六年級(jí)語(yǔ)文 組的有經(jīng)驗(yàn)的教師，他們?cè)谖业闹v授過(guò)程中給予了很多的幫助。 講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪 淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏?/p>

7、先必 須做好的就是要在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(zhǎng)。二一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。 特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏 洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所 以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)?課。只有自己準(zhǔn)備充分了， 才有可能做到有的放矢。 我所教的科 目是語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時(shí)，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩， 提高學(xué)生的積極性。 適當(dāng)穿插一些有趣故 事的講述，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時(shí)

8、，對(duì)這門(mén)課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們?cè)趯W(xué)皇帝的新裝時(shí)，組織了一次課本劇的表演， 發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高，在娛樂(lè)中更深入把握其中人物的個(gè)性特征， 而且很多同學(xué)還建議老師多搞這 樣的活動(dòng)，提升他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少， 一些東西想的也很膚淺， 很多建設(shè)性的意見(jiàn)都是我們語(yǔ)文組集體 備課的結(jié)晶。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué) 習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距。 現(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本 職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。三認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感 覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。 學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己 很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過(guò)

9、看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好 的信心。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧， 還要多多請(qǐng)教。四做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。 晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué) 的能力范圍單獨(dú)布置。 我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞，然后看著他們改正， 下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤，然后再加上幾句鼓勵(lì)的話(huà)，讓他們不能放棄信心。 也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾 句古詩(shī)，這樣上課集

10、體背誦的時(shí)候， 他們不會(huì)口型跟不上很尷尬， 反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽(tīng)寫(xiě)，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì)， 當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中 也有快樂(lè)可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。五嚴(yán)肅上課紀(jì)律。很活的課堂并不是好的課堂。 對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的嚴(yán) 肅地愛(ài)。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白， 贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老 師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們， 使他們從內(nèi)心對(duì)自 己產(chǎn)生欽佩之情。一開(kāi)始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一 部分學(xué)生。現(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。 對(duì)開(kāi)小差

11、的同學(xué)，變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。很 多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題， 我想我還在學(xué)習(xí)中， 應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更 兀善。六及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。 積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。七合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)通過(guò)這幾個(gè)月的工作， 我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī)，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。 而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書(shū)，學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論， 學(xué)科專(zhuān)業(yè)知 識(shí)，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)

12、步。及時(shí)總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。 認(rèn)清自己不足的同時(shí)， 更重 要是看到自己今后努力的方向， 對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。 我之后 需要做的還有更多： 繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)， 其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。 不懂就要 學(xué)會(huì)問(wèn)。 進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練， 注重對(duì)學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。 關(guān)注差生，給予他們更多的幫助， 不要使他們喪失學(xué)習(xí)的 興趣。 采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興 趣。 學(xué)高為師，身正為范。提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)， 精通自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師， 注意自己的形象 努力使自己成為學(xué)生滿(mǎn)意的語(yǔ)文老師。 在這不到半年的相 處中，我體會(huì)到

13、做老師的滋味，有傷心，也有感動(dòng)。怎么說(shuō)呢， 與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師， 作為一名教師僅僅有親和力是不夠的， 更重要的還要看你的專(zhuān)業(yè) 素養(yǎng)，業(yè)務(wù)能力。教師年終總結(jié)篇 3懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的' 講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去， 新的學(xué)期即將來(lái)臨， 在這半年里我深刻體 會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)， 我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的 教育事業(yè)上， 傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。 一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束， 收獲不少， 下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)， 為新學(xué)期的工作確 立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)識(shí)。在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己， 熱愛(ài)黨的教育事

14、業(yè)， 全面貫徹黨的教育方針， 以黨員的要求嚴(yán)格 要求自己，鞭策自己， 力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、 學(xué)生的心目 中都樹(shù)立起榜樣的作用。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)， 如 學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)， 我服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好 校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中， 我會(huì)在黨組織 的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取 得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練， 使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課， 但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平

15、 提高，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等， 還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課， 從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老 師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材， 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際 情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、 講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)， 形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué) 生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué) 悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造， 所以沒(méi)有安排機(jī)房， 這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出

16、學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教 和學(xué)都有了一定的困難， 但是為了上好這門(mén)課， 也為了激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件等還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)， 也收到了 很好的效果， 發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的， 如輔導(dǎo)學(xué)生信 息技術(shù)奧賽， 輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)， 還輔導(dǎo)學(xué)生用 word 制作小報(bào)， 也取得了豐碩的成果， 輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組 三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛， 通過(guò)這些輔導(dǎo)， 使自己的輔導(dǎo)經(jīng) 驗(yàn)增加了， 學(xué)生也學(xué)到了東西， 增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的 信心。這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程 asp 網(wǎng)

17、頁(yè)制作課題的 開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。 從接到任務(wù)的開(kāi)始， 我就感到壓力是非常重的。 首先這是初中生學(xué)習(xí) asp 網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模 式，在整個(gè)教材編寫(xiě)探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料； 其 次 asp 是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的， 一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的 內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒。再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既 然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做 好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫(xiě)， 經(jīng)過(guò)一個(gè)多 月的努力終于編寫(xiě)完成。 在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo) 有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程， 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)， 取得了 很

18、好的成績(jī)。 在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編 教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取有新的突破。三、學(xué)校工作。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。 由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有 很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)， 主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)， 全體師生的床位卡、胸卡等的排版 和打印，還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地， 我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。四、考勤方面。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī) 章制度

19、。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)， 一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。五、主要成績(jī)。在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師， 應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績(jī)還是喜人的，平均分為 84。2 分，名列全市第二；參加了吳 江市首屆信息技術(shù)課件比賽， 作品計(jì)算機(jī)的組成 獲得了三等 獎(jiǎng)；在 20xx 年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中， 江 蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見(jiàn)獲得了三等獎(jiǎng)；在

20、20xx 年 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競(jìng)賽中， 輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品 小橋 流水人家 獲得了初中組三等獎(jiǎng)； 科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾 和初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情在我校 20xx 年?？峡恰Ｔ谝?后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今 天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中， 我 將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)， 使我 們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作， 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 教師年終總結(jié)篇 4本人思想端正， 熱情努力， 服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真 負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己， 以便使自己 更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。 熱愛(ài)教育事業(yè)， 把自己的精力、 能 力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中， 并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德， 在學(xué)生 中樹(shù)立了良好的教師形象。 能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)， 互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為 老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。 這學(xué)年有幸有外出沿海學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、 豐 富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)