連接代詞that和what引導(dǎo)名詞性從句的用法比較_第1頁
連接代詞that和what引導(dǎo)名詞性從句的用法比較_第2頁
連接代詞that和what引導(dǎo)名詞性從句的用法比較_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、個人收集整理-ZQ連接代詞that和what引導(dǎo)名詞性從句的用法比較連接代詞和引導(dǎo)名詞性從句的用法比較()先看 下面一道單項選擇題:很明顯,這道題考查的知識要點(diǎn)是名詞性從句。名詞性從句是高中階段的重要語法項目之一,也是 歷年高考英語試題考查的重要語法項目之一,是高中階段的重點(diǎn),也是難點(diǎn),尤其對于連接代詞和的用法,不少學(xué)生感到十分困惑,做題幾乎是靠蒙”來尋求答案。以這道題為例,第一空是引導(dǎo)的主語從句,并在主語從句中作主語;第二空是引導(dǎo)的表語從句,在表語從句中不能省略,不作成分,也沒詞義。雖然 和都可以引導(dǎo)名詞性從句,但他們在句子中的語法功能截然不同。下面我們結(jié) 合年和年全國及各省市高考英語試題中

2、與 的相關(guān)題目對二者在引導(dǎo)名詞性從句時的用法加以比較和區(qū)別。b5E2R b5E2R年全國及各省市高考英語試題中與的相關(guān)題目解析:這一題的正確答案是。全國 )plEan plEan在本題中引導(dǎo)名詞性從句并作動詞的賓語。.(山東)DXDiT DXDiT解析:這一題的正確答案是。本題漢語意思為發(fā)動機(jī)對于機(jī)器正如心臟對于動物一樣”。該句式是一個固定句型,其基本結(jié)構(gòu)是“。在這個句型結(jié)構(gòu)中,引導(dǎo)的表語從句作第一個的表語,冋時在表語從句中又作表語。RTCrp RTCrp 、 、 1 湖南)5PCzV 5PCzV解析:這一題的正確答案是。本題考查賓語從句的用法,因從句為主系表結(jié)構(gòu),不缺少句子成分,且表達(dá)肯定意

3、義,所以此空應(yīng)填入連詞,只起連接作用,不作句子成分。jLBHr。jLBHr.(四川) xHAQX xHAQX解析:這一題的正確答案是。本題考查引導(dǎo)的同位語從句的用法,兩個逗號之間的部分為插入語,因空的后面是一個語法意義上完整的句子,可以斷定這是一個以引導(dǎo)的同位語從句。項弓I導(dǎo)個人收集整理-ZQ定語從句在從句中要作成分;項引導(dǎo)名詞性從句時意思是的東西事情人時間地點(diǎn)等”,等同于定語從句中的 先行詞 ”,本句中已有先行詞 ,如選 造成語意的重復(fù);項引導(dǎo)定語從句從句缺少表時間的先行詞。 LDAY。LDAY。二.引導(dǎo)的名詞性從句首先,在引導(dǎo)名詞性從句時,一般具有不可省略性。連接代詞除引導(dǎo)第一個賓語從句時

4、可以省略外,引導(dǎo)其他各類名詞性從句皆不能省略。例如: .(天津)Zzz6乙Zzz6乙 ' ?,-.( 江蘇) . .(天津) () .以上四個句子中,分別引導(dǎo)主語從句,表語從句,同位語從句和賓語從句,除在第四個例句中第個可以省略外,其他的均不可省略。dvzfv。dvzfv。重慶 )rqynl。rqynl。浙江)Emxvx Emxvx其次,在引導(dǎo)名詞性從句時,不作句子中的任何成分。例如: . (該句中,引導(dǎo)同位語從句,但在句中不作任何成分。 _ ,. (該句中,是形式主語,引導(dǎo)的主語從句才是整個句子的真正主語,在句中不作任何成分。最后,在引導(dǎo)名詞性從句時,沒有任何詞匯意義。 _'

5、.( 安徽)SixE2。SixE2。 .(浙江)在以上兩個考例中,僅起引導(dǎo)同位語從句的作用,沒有任何詞匯意義。綜上所述,在引導(dǎo)名詞性從句時具有三大特點(diǎn):不可省略,不作成分,沒有詞義。三.引導(dǎo)的名詞性從句首先,引導(dǎo)名詞性從句時,在句中不省略。這一用法與引導(dǎo)名詞性從句時的用法不盡相同。個人收集整理-ZQ ,.(上海)在該句中引導(dǎo)賓語從句,不可省略。 .,.(安徽)6ewMy 6ewMy在該句中引導(dǎo)表語從句,但在句中不可省略。其次,引導(dǎo)名詞性從句時,具有詞匯意義。這是與引導(dǎo)名詞性從句的重要區(qū)別之一,一般指 的東西事情人時間地點(diǎn)等 ”例如: ?(遼寧)在該句中引導(dǎo)同位語從句并作這個同位語從句的主語,詞

6、義為的東西、事情”整個句子的漢語意思是你知道教室里到底發(fā)生了什么事” kavU4。kavU4 .(天津)這是一個強(qiáng)調(diào)句型,被強(qiáng)調(diào)的部分是由引導(dǎo)的兩個主語從句,在句中的詞義為的東西、事情”整個句子的漢語意思是關(guān)鍵要看你做什么而不是說什么” y6v3A。y6v3A。最后,引導(dǎo)名詞性從句時不僅只起引導(dǎo)作用,同時還要作句中的某個句法成分。這一點(diǎn)是 在引導(dǎo)名詞性從句時與用法區(qū)別的關(guān)鍵所在。 .(山東)這一題的正確答案是,是一個強(qiáng)調(diào)句型作賓語的典型考例,被強(qiáng)調(diào)的成分在句中不僅只起引導(dǎo)賓語從句的作用,同時在賓語從句中作的主語。M2ub6 M2ub6 .(天津)在這個句子中, 引導(dǎo)的從句作了介詞 的賓語,同時 又在賓語從句中充當(dāng)主語,意思是 “的地 方”。值得注意的是,在引導(dǎo)名詞性從句時,引導(dǎo)的句子一般不作介詞的賓語,相反,由引導(dǎo)的句子作介詞賓語的情況顯得更為常見。例如:OYujC。OYujC。 ,_ .(上海春招)eUts8。eUts8。本題中,介詞后面用了引導(dǎo)的賓語從句,在賓語從句中作主語,而不可以這樣使用。綜上所述,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論