關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文匯編九篇

1、關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文匯編九篇 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1 畢業(yè)實(shí)習(xí)是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起所能解決。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開(kāi)始的，應(yīng)聘到一家環(huán)境設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。通過(guò)前兩天

2、的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展

3、及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì)，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境?，F(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來(lái)重視整體布置，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具

4、與陳設(shè)，綠化等。經(jīng)過(guò)了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的

5、圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工，所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己

6、即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2 通過(guò)實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了非常多的道理，只有靠自己的行動(dòng)去鉆研才能夠在工作當(dāng)中取得一番成績(jī)，才能深刻的體會(huì)到實(shí)習(xí)的意義，在學(xué)習(xí)跟在單位實(shí)習(xí)完全是兩回事，理論結(jié)合時(shí)間才能夠快速的提高自己工作能力，現(xiàn)在包括未來(lái)都會(huì)有一些不好的情況發(fā)生，只有用自己的頭腦去克服工作當(dāng)中的每個(gè)困難，才能夠鍛煉自己，對(duì)于這短短幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)我也有一些深刻的感受，需要客觀的評(píng)價(jià)一下自己。在工作上面我一直都是相對(duì)自覺(jué)的，知道來(lái)到xx這里的目的就是鍛煉自己，提高自身的能力，這絕對(duì)不是說(shuō)說(shuō)而已，是要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)到位的，在一些細(xì)節(jié)上面我更

7、加不能夠忽視這些，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)這段時(shí)間我也在充分的利用，體現(xiàn)自己能力就是用這樣的方式，這再合適不過(guò)了，我現(xiàn)在也非常堅(jiān)定自己的信念，在工作當(dāng)中無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該保持狀態(tài)，這種情況不能夠馬虎大意，這一點(diǎn)我始終都堅(jiān)信不移，我虛心的跟周?chē)耐抡?qǐng)教，不斷的提高自己的工作水平，這讓我非常的受用，我從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己有什么事情值得驕傲，更多的時(shí)候我還是在思考自己的問(wèn)題，這一點(diǎn)絕對(duì)是無(wú)比的重要，只有改正自身的缺點(diǎn)才能夠逐步的提高自我能力。這段時(shí)間以來(lái)我不曾忽視這一點(diǎn)，我把自己工作擺在第一位，我堅(jiān)信我是能夠持續(xù)發(fā)揮好自己能力，過(guò)去幾個(gè)月的時(shí)間讓我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，我很感激工作給我?guī)?lái)的變化，在不

8、知不覺(jué)之間也讓我適應(yīng)了很多，實(shí)習(xí)是職業(yè)生涯的開(kāi)端，從一天學(xué)生到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)過(guò)渡，或許這個(gè)過(guò)渡就是實(shí)習(xí)，用這種方式還是非常不錯(cuò)的，我現(xiàn)在也非常適應(yīng)這里的工作，能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域上發(fā)揮自我，這是一個(gè)無(wú)比幸福的事情，雖然只有這短短三個(gè)月但是這其中對(duì)我的考驗(yàn)還是非常多的，一步步的去積累肯定會(huì)發(fā)展的更好，對(duì)于我來(lái)講未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都需要陸陸續(xù)續(xù)去完善好計(jì)劃，對(duì)自己的要求高一點(diǎn)就是對(duì)的工作負(fù)責(zé)，我渴望能夠在專業(yè)能力方面體現(xiàn)出自己的價(jià)值。這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)我必須要好好的去回顧一下，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)不小的提高，我也絕對(duì)不會(huì)拖工作得后腿，很是感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，畢竟是大學(xué)生涯最后一堂課了，一定要認(rèn)真的對(duì)待，

9、我會(huì)好好發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，未來(lái)在職場(chǎng)當(dāng)中發(fā)揮一技之長(zhǎng)。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3 過(guò)去還沒(méi)實(shí)習(xí)之前，我總以為實(shí)習(xí)非常的簡(jiǎn)單，以為自己在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)會(huì)非常的簡(jiǎn)單。但是轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去，自己在實(shí)習(xí)中充分的認(rèn)識(shí)到了工作的不易，并通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的教導(dǎo)提升了自己的工作能力，讓工作能更加的順利?；貞涍@些日子，僅僅短短的三個(gè)月，卻比自己過(guò)去幾年的大學(xué)生活收獲的更加充實(shí)，盡管大學(xué)的學(xué)習(xí)也讓我有了很多的收獲，但是在此，我感到自己有了更大的改變。為此，我對(duì)自己這些時(shí)間的改變和情況進(jìn)行自我鑒定，希望自己能更加清楚的了解自己的情況。我的組我鑒定如下：一、思想方面在這次的實(shí)習(xí)中，我充分的體會(huì)

10、到過(guò)去自己的思想是多么的淺顯。自己總以為自己了解社會(huì)，認(rèn)為工作非常簡(jiǎn)單。但在親身體會(huì)過(guò)后，我才明白，工作不分簡(jiǎn)單與否，只有自己用不用心才是關(guān)鍵。在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事們的照顧下，我很快就了解了自己工作的意義。在思想上也學(xué)習(xí)了公司的精神，并在大家的幫助下，充分的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神和力量。這次的實(shí)習(xí)，讓我在思想上有了很大的進(jìn)步。不僅更加的成熟，也讓自己更加清楚自己踏入工作后該以怎樣的態(tài)度和目標(biāo)去完成自己的工作。二、工作方面自從走進(jìn)工作，我才認(rèn)識(shí)到自己在工作方面有多少的不足。通過(guò)培訓(xùn)，我在工作中有了很多全新的了解，對(duì)自己的職業(yè)也更加的透徹。自己過(guò)去總為自己在學(xué)校中的所學(xué)沾沾自喜，卻不知道，自己那些知識(shí)不

11、過(guò)是紙上談兵，而且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)更不上新知識(shí)發(fā)展的迅速。這次的實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何去完成工作，更讓我知道自己又很多的問(wèn)題和缺點(diǎn)。只有改正這些問(wèn)題，自己才能真正的提升自己，才能在未來(lái)的工作中做的更好！三、個(gè)人的不足在實(shí)習(xí)中，我看到的最多的，其實(shí)還是自己的不足，作為大學(xué)生，我總以為自己已經(jīng)足夠獨(dú)立，在各種方面都能獨(dú)立的做好。實(shí)則不然，不僅僅在工作中自己又很多的問(wèn)題和缺漏，自己在生活中一樣存在著很多的不足。但是很感謝各位同事在休息的時(shí)間給了我很多的幫助，這才讓我雜這些問(wèn)題上有了改善。在仔細(xì)的反省之后，我才認(rèn)識(shí)到自己還有哪些不足的地方，在今后的工作中，我也會(huì)努力的做好自己，提升自己，讓自己能成為一個(gè)更加出色

12、的人！ 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4 實(shí)習(xí)匆匆過(guò)去，作為一名應(yīng)屆大學(xué)實(shí)習(xí)生。從這段在xx公司實(shí)習(xí)崗位上鍛煉的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)并體會(huì)了許多的事情，這不僅讓我在專業(yè)能力上有了成長(zhǎng)和進(jìn)步，更讓我從一名大學(xué)生，逐漸適應(yīng)了社會(huì)的生活和環(huán)境?；仡櫜?duì)比來(lái)時(shí)的自己，我對(duì)自己實(shí)習(xí)之后的成長(zhǎng)和發(fā)展做了總結(jié)，現(xiàn)將自己的情況做自我鑒定如下：一、思想態(tài)度適應(yīng)了這里的生活后，我思想上的變化是最明顯的。過(guò)去作為學(xué)生，我們勝過(guò)的過(guò)于被動(dòng)，無(wú)論是那個(gè)階段，即使上大學(xué)以后，我們其實(shí)都依靠著老師的教導(dǎo)和灌輸，缺乏對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備和自我挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。但在社會(huì)實(shí)習(xí)的崗位上，我卻深刻的感受到了壓力，來(lái)自社會(huì)、生活以及身邊的壓力。這份的壓力讓我

13、意識(shí)到自己必須努力起來(lái)，并開(kāi)始逐步改進(jìn)了我的思想，讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了為將來(lái)和今后考慮。因?yàn)檫@份思想上的變化，我不僅在實(shí)習(xí)的工作上變得更加積極熱情，且還學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)以及公司的資源，積極吸收經(jīng)驗(yàn)，提升自我的工作能力。這讓我在專業(yè)、生活以及人際能力方面都有了很大的成長(zhǎng)。二、專業(yè)和工作在來(lái)到實(shí)習(xí)崗位后，起初我還能憑借自身堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)良好的適應(yīng)公司的工作任務(wù)。但很快，我也意識(shí)到僅靠基礎(chǔ)，也只能做好基礎(chǔ)！為此，我開(kāi)始積極的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)。這份的努力，讓我在專業(yè)知識(shí)和崗位經(jīng)驗(yàn)上有了突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。雖然期間也遇上了不少挫折和大意出錯(cuò)的時(shí)候，但每一次的反思，都給我?guī)?lái)了新的經(jīng)驗(yàn)。如今，我在自己

14、的崗位上的能力已經(jīng)基本與其他同事沒(méi)有多少差別，但在細(xì)節(jié)處理和經(jīng)驗(yàn)判斷上，仍需要繼續(xù)加強(qiáng)，相信只要再給我一段時(shí)間，我一定能將工作完成的更好，更出色！三、生活和獨(dú)立這段實(shí)習(xí)期間，我也適應(yīng)了獨(dú)立在外的生活情況。雖然起初我連自己的起居都照顧不好，但如今，我不僅能遵守公司的規(guī)定，按時(shí)上班完成工作，更學(xué)會(huì)了烹飪、打掃、規(guī)劃等等能力。對(duì)比過(guò)去的我，如今我在獨(dú)立方面變得更加全面，也能看的更遠(yuǎn)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活匆匆結(jié)束，我從這段社會(huì)經(jīng)歷中真的學(xué)會(huì)了很多事情。但這還不足以支撐我走完自己的人生，在今后的生活道路上，我會(huì)不斷努力，不斷的進(jìn)步！讓自己永遠(yuǎn)前進(jìn)下去！ 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5 通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一

15、次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。中國(guó)人才指

16、南網(wǎng)同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步!我，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6 不知不覺(jué)中，一個(gè)半月的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧這段實(shí)習(xí)時(shí)間的種種收獲、所得，有欣慰也有不足。

17、通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，也成熟了很多。其中最大的收獲就是對(duì)自我有了更深層次的了解，提前認(rèn)識(shí)到進(jìn)入社會(huì)所需面臨的種種復(fù)雜問(wèn)題與處事方式以及目前理論知識(shí)的薄弱之處。 感悟：首先，學(xué)會(huì)溝通。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，給我最大的感觸就是要怎么樣才能讓自己學(xué)到更多的東西，這是很重要的，而溝通是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的捷徑。很好的溝通能讓自己得到更多的指導(dǎo)，得到更多問(wèn)題的解答及鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，勤學(xué)善思。勤學(xué)是在工作中多多向身邊的同時(shí)學(xué)習(xí)，然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善思是努力尋找自己的不足之處及解決問(wèn)題的方法、思路，并加以改善。這些能很好的鍛煉自我發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。然后是理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合。實(shí)習(xí)是把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)

18、合的過(guò)程，把自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，并不斷總結(jié)檢討，認(rèn)識(shí)到自己理論知識(shí)扎實(shí)程度。第四，注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，這句話不是空穴來(lái)風(fēng)，做一件事情的時(shí)候，往往因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)沒(méi)注意到而導(dǎo)致最后的結(jié)果會(huì)很不理想。因此，做事的時(shí)候要做到事中、事后思考做事時(shí)想想該怎么做好這件事、如何去做好、需要注意哪些事項(xiàng)（細(xì)節(jié)）等，做完后總結(jié)一下自己的不足及優(yōu)秀之處。最后，團(tuán)隊(duì)合作。“人心齊，泰山移?！卑l(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)與他人合作能夠達(dá)到事半功倍的效果，可以使我們的工作更好的向前發(fā)展。自我表現(xiàn)不足之處：第一、做事不夠細(xì)心，心態(tài)尚顯浮躁，做事只求速度而忽略質(zhì)量;往往會(huì)造成做一件事的時(shí)候不能把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮周全，造成一次

19、次的尷尬局面，這在以后也多多警醒自己注意改進(jìn)。第二、專業(yè)知識(shí)不夠熟練。需要將來(lái)多多彌補(bǔ)，堅(jiān)固基礎(chǔ)知識(shí)。總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)還是讓我得到了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及為人處事的技巧，為未來(lái)工作積累足夠的功底。在此對(duì)在實(shí)習(xí)中幫助我及指導(dǎo)過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)主管、同仁表示深深的感謝！ 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7 作為一名即將畢業(yè)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我有幸到xx建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí)，在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名工程師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在工程師的教導(dǎo)下

20、，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的實(shí)習(xí)自我鑒定。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的師傅也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以

21、解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的'實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想

22、和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。同時(shí)我也為自己今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了知識(shí)。真得很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8 短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我在專業(yè)老師的

23、帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，以下是我的實(shí)習(xí)自我鑒定。由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開(kāi)始實(shí)習(xí)的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。首先，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在

24、學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們?cè)撊绾纬浞挚紤]受力狀況和選用計(jì)算模型？通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)部分構(gòu)件的測(cè)量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問(wèn)題的處理方法，分析思路和計(jì)算原理，使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所

25、運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的是一個(gè)高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。最后，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如