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1、本文格式為word版,下載可任意編輯課外讀過的寓言故事_我讀過的寓言故事有 寓言故事的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡潔的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的將來。以下是我細(xì)心整理的課外讀過的寓言故事,歡迎閱讀與借鑒! 課外讀過的寓言故事篇一:英勇的鴨寶寶 在農(nóng)場(chǎng)的小河邊,有一只鴨媽媽在孵蛋。 當(dāng)鴨媽媽孵好了鴨蛋,于是她提起了裙子在邊上站了站,伸了個(gè) 懶腰,抬了抬腿腳。然后用自己紅撲撲的大嘴巴,親了親自己剛剛孵化出的寶寶,輕輕地拍了下寶寶們的小腦袋瓜兒,似乎在說"寶寶們你們乖乖地呆在這,媽媽這幾天可辛苦得夠嗆了,得去放松放松'。 &qu

2、ot;嘎、嘎、嘎',鴨媽媽開心地跳進(jìn)了池塘里歡快地在水里游泳,玩耍了一會(huì)兒,鴨媽媽總不怎么放心自己的寶寶,偶然頻頻回頭張望自己的寶寶。這時(shí),果真一只貓突然從草叢里鉆出來,漸漸地靠近了鴨寶寶,而且用那只黑呼呼的爪子一把抓起了鴨寶寶,以箭一般的速度跑回了自己的家。然后他就架起了鍋灶洗潔凈了小寶寶,任憑在小寶寶身灑上了胡椒粉,寶寶既可怕又被嗆得直流眼淚,可惡的貓翹著二郎腿在琢磨著菜譜,今日這么好的材料究竟做什么吃呢?這時(shí)一只英勇的寶寶趁小貓沒留意,打翻了鍋?zhàn)雍推渌麑殞氾w速地逃了出來,它們看到墻角有一個(gè)老鼠洞于是飛速地跑進(jìn)了老鼠洞。 "別殺我!別殺我!別殺我!外面那只可惡的貓想把我們

3、吃了!' 寶寶們急趕忙忙地和小老鼠解釋。"別怕!有我呢,我?guī)湍銈兏愣ㄟ@只壞貓!'這只蠻有正義感的小老鼠大聲喊。這時(shí)壞蛋貓也追到了老鼠洞口,由于它的身體太大進(jìn)不了洞里,它就想出各種方法放毒煙、灌水、爪子抓等等??煽偙宦敾鄣镍唽殞毢托±鲜笠灰换?,于是壞貓用出了它獨(dú)門絕學(xué),用它那長長的尾巴做誘餌想把寶寶勾出來,可聰慧的小老鼠識(shí)破了它的陰謀,還用銳利的剪刀把它的尾巴給剪短了,痛得壞貓直哭爹喊娘,可惡的壞蛋貓終于被戰(zhàn)勝而且還被狠狠地教訓(xùn)了一通,小老鼠還關(guān)心鴨寶寶找到了媽媽。 課外讀過的寓言故事篇二:狐貍和兔子 一只狐貍和一只兔子是好伴侶,它們倆在一起玩,一起學(xué)習(xí),形影不離。在

4、外人看來,可真是好伴侶啊! 一天,狐貍和兔子正在森林里嬉鬧。微風(fēng)拂面,說不出的舒服,風(fēng)夾扎著火星吹到了樹枝上,火苗變得兇暴起來。它吞食著樹枝,借此來壯大自己?;饎?shì)越來越猛,可狐貍和兔子卻毫無察覺。 狐貍和兔子眼看燃著的樹枝就要砸中它倆,狐貍眼尖,一閃躲開了,卻差點(diǎn)燒著了兔子。樹枝截住了兔子的逃命路,它大聲嚷嚷:"狐貍,快來救我啊!' 狐貍擺擺手,擔(dān)憂地說:"喲,我怎么救你出來呀?燒死你一個(gè),總必?zé)牢覀儍蓚€(gè)要強(qiáng)!我可不敢過去喲!好伴侶我會(huì)記住你的!' 兔子著急地說:"你別走啊!我們還要一起玩的!' "除了你,別人也可以陪我玩!&#

5、39;說完,狐貍小跳著離開了。 兔子發(fā)出一聲無望的哀號(hào),消逝在茫?;鸷V?課外讀過的寓言故事篇三:不同的命運(yùn) 很久很久以前,有兩種顏色的甲殼蟲,它們生活在樹林里。然而,驚奇的是螳螂特地吃紅顏色的甲殼蟲,見到黃顏色的不僅不吃,反而還非常尊敬,這畢竟是怎么回事呢? 原來,這兩種顏色的甲殼蟲和螳螂有一段故事。 起初的時(shí)候,兩種顏色的甲殼蟲都住在大樹底下,它們是螳螂的美味。面對(duì)來勢(shì)洶洶的螳螂,紅甲殼蟲心想,假如我用一個(gè)巨大的屏障把自己擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就肯定能夠平安,螳螂怎么也不能攻擊到我。于是,它花費(fèi)了幾天的時(shí)間,用泥土和樹枝在大樹旁邊建了一個(gè)屏障。它覺得已經(jīng)很平安了,可是螳螂?yún)s威猛得很,它們很簡單就搗

6、碎了紅甲殼蟲用幾天時(shí)間建好的屏障,于是紅甲殼蟲就成了它們的美味??墒?,其他的紅甲殼蟲依舊連續(xù)像它這樣每天都建防備設(shè)施,然而等待它們的依舊是失敗的結(jié)局。 而黃甲殼蟲卻是另外一個(gè)做法,它深知自己不是螳螂的對(duì)手。盡管也曾想過防備,可是它卻知道敵強(qiáng)我弱,與其和它作對(duì),倒不如討好它。黃甲殼蟲特別和善,它信任憑借自己的善舉肯定能夠感動(dòng)螳螂??墒?,這又談何簡單呢? 那天,有一只螳螂在捕食中折傷了腿,其他的同伴都已經(jīng)跑走了,看得出它很苦痛。這個(gè)時(shí)候,黃甲殼蟲立刻心生憐憫,于是就爬過去關(guān)心它,幫它包扎處理。那一刻,兇狠的螳螂心中涌出了一汪感動(dòng)的潮水。沒多久,螳螂就恢復(fù)了體力,它感謝地與黃甲殼蟲告辭,并且說肯定要

7、好好地報(bào)答它。這只螳螂回到家后,就把這件事告知了它的父親。原來,它的父親是螳螂的首領(lǐng),老螳螂聽了這事兒后也非常感動(dòng)。于是,其次天它就帶著一些小螳螂來到黃甲殼蟲生活的地方,老螳螂對(duì)黃甲殼蟲說:從今往后你就是我們的大恩人,我們永久都不會(huì)遺忘你的!我們?cè)僖膊粨p害你們啦,請(qǐng)你們放心!從那以后,黃甲殼蟲果真過上了平穩(wěn)的日子。 許多年過去了,紅甲殼蟲依舊每天勞碌著進(jìn)行防備,可是它依舊處于危急的境地,而黃甲殼蟲卻早已過上了好日子。其實(shí),一味地防備或者敵視對(duì)方倒不如換一個(gè)角度,實(shí)行友善的方式去對(duì)待。許多時(shí)候,一個(gè)和善的舉措能賽過千辛萬苦的防備,用一顆友善的心去感動(dòng)你的對(duì)手和敵人,那么我們就可能收獲意想不到的驚喜! 態(tài)度打算命運(yùn),兩

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