2011-2012年度第二學期教學計劃

1、2011-2012學年度第二學期周莊初中教導處工作計劃一、指導思想根據(jù)市教研室 2012 年工作思路和學校整體工作安排，加強教學 研究、教學評價、教學指導，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入 分析和研究教學匯總出現(xiàn)的新情況、 新問題，積極參與教育教學改革。 新學期，新起點，新期待，新發(fā)展，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加 強教育教學管理，積極開展校本教研，努力加強教導處自身建設(shè)，充 分發(fā)揮教導處對學校教學工作的指導和服務功能， 努力提升我校辦學 水平。為我校在本年度綜合評估中力爭一等獎而努力。二、主要工作及措施教導處工作任務繁重，教學工作千頭萬緒，本學期教導處的主 要工作是抓好教師成長和學生習慣養(yǎng)

2、成這兩條主線， 以加強教學工作 管理，推進教育科研，加強學風建設(shè)為重點，具體內(nèi)容是：（一）以促進教師發(fā)展為中心，切實加強名師建設(shè)，提高教師業(yè) 務素質(zhì)，從源頭上促進師能提高，為教學質(zhì)量提高提供保證。教師是 學校的真正主人，是學校發(fā)展的不竭動力，因此，抓教師這條主線永 遠是學校工作的主旋律， 教師發(fā)展則學校事業(yè)發(fā)展， 教師優(yōu)秀則教學 質(zhì)量優(yōu)異。為此，要做好以下幾項重點工作： 1加強制度建設(shè)，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。 本學期要在規(guī)范教師教學行為， 提高教師依法執(zhí)教的自覺性上加 強管理。加強教育法規(guī)學習，開全開足各項課程，加強體育、信息、 藝術(shù)教學管理，努力實現(xiàn)依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教的教育行為目標，繼續(xù)

3、 保持我校優(yōu)良的辦學行為。2關(guān)愛教師，激勵教師，繼續(xù)打造優(yōu)秀教師。本學期教導處要繼續(xù)加強教師業(yè)務學習，制定業(yè)務學習計劃， 選準突破口，找準切入點， 開展一些實實在在的活動，切實提高教師 業(yè)務素質(zhì)。繼續(xù)開展青年教師培訓活動，開展優(yōu)秀課評比活動。特別 是要為廣大教師提供鍛煉、 交流和學習機會， 盡可能多地安排教師走 出校門，參加各種教研、 觀摩活動，拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念， 提高技能。 有計劃有重點地推進學校 “名師工程 ”，讓一批優(yōu)秀教師在教學上、教 研上都成熟起來， 成為市骨干教師和學科帶頭人， 從而帶動全體共同 發(fā)展、共同進步。（二）以教學質(zhì)量提高為中心，切實加強教學常規(guī)工作，從過程 上促進校風

4、教風轉(zhuǎn)變，增強學校辦學實力，關(guān)注課堂，研究課堂，為 進一步打造 “生態(tài)課堂 ”做貢獻。教學質(zhì)量是學校的生命線、生存線，而教學質(zhì)量的提高，關(guān)鍵 在課堂。全校教師要確立以人為本的教學思想， 以實為要的教學態(tài)度， 以導為主的教學方法，以活為長的教學風格，要倡導學生自主學習、 合作學習、探究學習，變教室為 “學室 ”，還學生學習的 “時空 ”。要倡 導當堂學習，當堂練習，當堂消化的模式，切實提高教學效率。努力 打造高效 “生態(tài)課堂 ”。（三）以教研科研為先導，提高教研活動的實效性，開拓教研領(lǐng) 域，提升教研層次，從科技上實現(xiàn)強教強校。本學期教研工作以實效 性為目標，具體展開一些實用性， 可操作性的研究，

5、 指導和促進教學， 主要內(nèi)容有：1研究新課標要總結(jié)初中課改經(jīng)驗，針對出現(xiàn)的新情況、新問 題，及時研究對策，落實相應措施，抓好課改輻射工作。七八年級要 注重基礎(chǔ)知識和基本技能的教學，九年級要加強復習方法研究指導， 提高復習效率，努力爭取中考的優(yōu)異成績。2加強檢查，作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將建立健 全教學常規(guī)檢查評價制度，繼續(xù)執(zhí)行 “六認真 ”檢查制度，繼續(xù)實行教 學計劃跟蹤督查制度，改進試卷分析表，組織教師作業(yè)、備課、展評 和教學反思評選。 同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、 教學 水平、教學手段等進行評價， 教研組長會同備課組配合好教導處認真 開展青年教師培養(yǎng)活動，即加強備課、

6、上課、命題、作業(yè)批閱、試卷 分析方式方法指導，促進青年教師業(yè)務盡快成長。3發(fā)揮揮教研組長、骨干教師模范帶頭作用，本學期每人上一 節(jié)示范課，加強聽評課研究，要參加一項教研課題研究，帶動本組教 師教學技能的提高。 本學期結(jié)束時爭取確立第二批陳長宏教育基金優(yōu) 秀教師評比人選。（四）以學生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高 學生學習品質(zhì)，營造濃郁學風，從根本上實現(xiàn)學校規(guī)模發(fā)展。學生是 學校的主體，是學習的主人 ,本學期要抓實學生這條主線。1注重日常滲透，養(yǎng)成良好學習習慣。良好的習慣使人終身受 益，良好的習慣可以起到事半功倍的效果。 教學的首要目的是培養(yǎng)其 習慣，教師在平時教學中必須有意識地滲

7、透這一目的， 要培養(yǎng)學生課 前預習、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習慣，要培養(yǎng)學生獨立思考、大 膽創(chuàng)新、敢于表達、誠實考試的習慣。2學法指導，培養(yǎng)學生良好學習品質(zhì)平時應有一定數(shù)量的學習 方法指導課， 進行學習方法指導， 還應在平時讓學生掌握一些實用的 技巧。如怎樣進行預習，如何記好課堂筆記，如何有效作業(yè)，如何提 高記憶效果等，在作業(yè)中有課前預習作業(yè)和當堂鞏固作業(yè)。3注重細節(jié)管理，強化學生良好的學習紀律。教師應一手抓教 學，一手抓組織紀律，注重細節(jié)，加強常規(guī)管理，確保紀律的落實。 另外，教導處要加強自身建設(shè)，教學管理人員要加強學習，不斷提高 管理水平，真正做到用心、用力、用情工作，要強化責任意識、學習

8、 意識、務實意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、自律意識。4充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，大力推進學校的特色化建設(shè)，本學 期除進一步規(guī)范班級集體管理的工作外， 加大力度做好學生個性化培 養(yǎng)建設(shè)等方面的工作，在希望生的微型班主任管理上爭取有新的突 破。5繼續(xù)開展好 “書香校園 ”活動，引導師生開展名著閱讀和美文 名篇誦讀活動，進一步提高師生閱讀品位。6加大學生管理力度，使各項評價更為客觀、準確，使各項教 學評價更能發(fā)揮出對學生發(fā)展的指導作用，促進學生的健康成長。（五）充分準備，突出特色，嚴格落實各項評比標準要求，做好 省專項督導等各項迎檢工作。做好“三進”工作合格學校的材料，迎 接驗收。（六）抓好九年級中考報名及

9、體育測試等各項考試準備工作。三、主要工作時間安排：二月份：1做好學生報到，新教材發(fā)放、課程表設(shè)置、新轉(zhuǎn)入學生入校等 系列開學工作。2布置制定各學科教學計劃，教科研計劃，課外活動計劃等。3檢查學生寒假作業(yè)，做好學生到校情況統(tǒng)計，整理學籍。 4召開教研組長組長會議，布置落實本學期教科研工作。5迎接市局督導等各項檢查。6教師繼續(xù)教育及業(yè)務學習學習活動開展。三月份：1書香校園活動開展。2進行教學常規(guī)檢查。3九年級復習研討及復習效果檢測。4組織期中學習效果檢測。四月份：1召開家長座談會和校運會。2召開初三年級任課教師及會考科目教師會議，商討期中考后期 復習及學業(yè)考試復習方案。3進行常規(guī)教學檢查。4組織好九年級中考報名、體育測試、八年級歷史、生物、信息技術(shù)學業(yè)考試報名等工作，組織好藝體特長生考試。5.學雷鋒朗誦比賽五月份：1進行常規(guī)檢查。2組織參加中考網(wǎng)上適應性訓練及學業(yè)水平考試。3組織好九年級適應性訓練分析和安排好三輪復習