課前三分鐘演講稿集錦.doc

1、課前三分鐘演講稿集錦演講者預(yù)先沒有充分準(zhǔn)備而臨場生情動(dòng)意所發(fā)表的演講，它是一種難度最大、要求最高、效果最佳的演講方式，下面是我?guī)痛蠹艺?理的課前三分鐘演講稿，希望大家喜歡。篇一：課前三分鐘演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是改變不了環(huán)境，就改變自己 著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變 自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己 的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都 是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué) 會(huì)改變自己。柏拉圖告訴

2、弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我 們就要改變自己。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。 每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想， 想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水， 然后

3、把它們倒進(jìn)那些 空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙 蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木 桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng) 吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒, 就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不 被打敗!在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢想 改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)

4、世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲 努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人一一但是，唉 他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起 初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的 激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也 許我連整個(gè)世界都可以改變。人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足， 只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把 改變境遇的希望寄

5、托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。我的演講完畢，謝謝大家！ 篇二：課前三分鐘演講稿 同學(xué)們大家好!今天輪到我做課前三分鐘的演講了。 今天我演講的題目是不懂得什么叫做放棄。在一陣掌聲中，我走上了講臺(tái)，開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張，后來我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí) 刻站在這三尺講臺(tái)上，就是有一種不同尋常的感覺。我看著臺(tái)下那一 張張熟悉的臉，再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我 的舞臺(tái)，心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的三分鐘，但足以讓 我的心得到滿足。為了這個(gè)演講，我傾注了很多的心血。記

6、得在一個(gè)星期以前,我就已經(jīng)選好了題材，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟，為的就是這個(gè)課前 三分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞?，一份收獲”，所以我這一次很成功?，F(xiàn)在想起當(dāng)天的情景，心里還是會(huì)沾沾自喜。一直以來，我都是很重視課前三分鐘的演講的。 因?yàn)槲矣X得課前三分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫作素材。 因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì) 太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻，但是課前三分鐘可以做到兩 全其美，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識(shí)，并且加深 印象。由這個(gè)課前三分鐘，我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說過嗎，“我們無法延 伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。”這句名言對(duì)

7、于我們這 些年少的學(xué)生來說，是非常有啟發(fā)的，我們不可以奢望能活多久，但 我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。課前三分鐘，人生三分鐘。是啊，三分鐘固然短暫，但許多個(gè)三分鐘加起來就是一個(gè)人的生命。人的一生中有多少個(gè)三分鐘可以浪 費(fèi)呢？所以親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要放棄每一個(gè)看似渺小的時(shí)間，或許 這就是你價(jià)值體現(xiàn)的時(shí)刻。篇三：課前三分鐘演講稿 大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子 一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病， 無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了， 拒絕接 受任何治療。一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異

8、常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起,打擾了，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎？”“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自娛自樂，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢？ ”他迫不及待地問。盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉， 因此不管到哪兒，不管什么時(shí) 候我都帶著它?！卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€(gè)盲人尚且如此熱愛生活，而我他突然徹悟

9、了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療 他都會(huì)感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立 不倒的信念。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手， 是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力 槳。篇四：課前三分鐘演講稿 我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚,暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x 予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí) 著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了

10、這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì) 在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理 想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小 時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的, 人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等 待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué) 們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢 ？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢, 就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也 只是空中樓閣，