最新初中物理聲現(xiàn)象真題匯編(含答案)

1、最新初中物理聲現(xiàn)象真題匯編（含答案）一、初中物理聲現(xiàn)象1 .關于聲的認識，下列說法正確的是（）A.聲音在15c的空氣中傳播速度約為 1500 m/s B.噪聲擾民主要是因為其音調太高C.聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量n D.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大【答案】C【解析】【解答】解：A、在15c的空氣中聲音的傳播速度是 340m/s,故A錯誤；B、噪聲擾民主要是因為它發(fā)出聲音的響度較大，故 B錯誤；C、聲波既可以傳遞信息，也可以傳播能量；如利用B超對孕婦做常規(guī)檢查，是利用聲波傳遞信息；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石，是利用聲波能夠傳遞能量， 故C正確；D、在同種介質中超聲波與

2、次聲波的傳播速度相同，故 D錯誤. 故選C.【分析】（1）聲音在15c的空氣中聲音的傳播速度是340m/s； （2）噪聲的分類有兩種：從物理角度考慮：物體做不規(guī)則振動時發(fā)出的聲音是噪聲；從生活角度考慮：凡是干擾人們正常休息、學習和工作的，都是噪聲；（3）聲波可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲波能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，超聲波碎石”等；（4）在同一介質中超聲波和次聲波傳播的速度相同.2 .關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的B.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲C.超聲波能擊

3、碎人體內(nèi)結石”是因為聲波能傳遞信息D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調會不同【答案】A【解析】【解答】解：A、聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷不同的發(fā)聲體，故A正確；B、公路旁安裝隔音墻，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故 B錯誤； C、超聲波能擊碎人體內(nèi) 結石”是因為聲波能傳遞能量，故 C錯誤； D、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度不同，故 D錯誤. 故選A.【分析】（1）音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和 距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.（2）防止噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.（3）聲音可以傳

4、遞信息和能量.3 .下列關于聲音的說法中正確的是（）A.響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且頻率越大音調越高B.聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音調來判斷說話者C.用超聲波去除人體內(nèi)的結石 ”是利用了高頻聲波具有做功的本領D.公共場所不要高聲說話”是要求人們說話時音調不要太高【答案】C【解析】【解答】解：A物體振幅越大，響度越大，響鼓也要重錘敲”，說明說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大，響度越大；故 A錯誤. 日不同人說話的特點不同，即音色 不同；所以 聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者.故 B錯誤.C、用超聲波去除人體內(nèi)的結石 ”是利用了高頻聲波具有能量，即具有做功的本領，故C正

5、確.D、公共場所不要高聲說話”是要求人們說話時響度不要太大，故 D錯誤.故選C.【分析】（1）聲音的三大特征分別是響度、音調和音色.響度是指聲音的強弱，它與振幅 有關.音調是指聲音的高低，它與頻率有關.音色是指聲音的品質與特色，不同物體發(fā)出 的聲音音色是不同的.（2）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量.4 .經(jīng)常歸納總結知識是一種良好的學習方法，下列四個選項是小夏所做的總結，完全正確 的一組是（）A.聲音特性影響因素描述舉例響度振幅響鼓需要重錘敲、震耳欲聾音調頻率不敢高聲語、低聲細語材質聞其聲知其人、口技B.串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流I = Il = l2I = Il + l2電壓U=U1+U2U=U

6、i=U2電阻R=R+R2R=R=R2C.電荷磁極種類正、負南、北相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引應用避雷針指南針D.電路圖電壓表電流表電路故障后小數(shù)燈泡短路后小數(shù)燈泡開路變阻器開路【答案】D【解析】 【解答】解：A、人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音 調，音色反映了聲音的品質與特色.響鼓需要重錘敲、震耳欲聾、不敢高聲語、低聲細語 指的是響度；故A錯誤；B、在串聯(lián)電路中，各處電流是相同的；總電壓等于各部分電壓之和，總電阻等于各電阻之 和；在并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓相等；干路中的電流等于各支路電流的和；總電阻的 倒數(shù)等于個電阻倒數(shù)之和

7、，故B錯誤；C、同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引，自然界兩種電荷：正電荷和負電荷，人們利用 電荷間的相互作用規(guī)律制成了驗電器；避雷針是利用導體的性質來工作的；同名磁極相互 排斥，異名磁極相互吸引，指南針能指示一定的方向就是由于受到了磁力的作用，故C錯誤；D、燈泡短路，無電流通過燈泡，燈泡不發(fā)光；電壓表相當于與導線并聯(lián)無示數(shù)；電路有 較大電流通過，電流表有示數(shù).如果燈泡開路，無電流通過燈泡，燈泡不發(fā)光；電壓表串聯(lián)在電路中測量電源電壓有示 數(shù)；電流表幾乎無電流通過無示數(shù).如果變阻器開路，整個電路處于開路狀態(tài)，燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，故D正確.故選：D.【分析】（1）根據(jù)聲音的三個特

8、征分析；樂音的三個特征是：響度、音調、音色.（2）根據(jù)串并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的特點分析；（3）根據(jù)電荷、磁極間的相互作用規(guī)律分析；（4）電路故障有兩種，短路和斷路.根據(jù)電流表和電壓表的作用分析故障原因.5.聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關.以下有關聲現(xiàn)象的說法中正確的是 （）A.市區(qū)內(nèi)某些路段 禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音B.有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的 結石”，說明超聲波具有能量D.聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調來判斷的【答案】C【解析】【解答】解：A、市區(qū)內(nèi)某些路段 禁鳴喇叭”這是在聲源處減弱噪音，故 A錯誤.B、物體不

9、振動，是無法發(fā)出聲音的，故 B錯誤.C、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結石”，說明超聲波具有能量，故 C正確.D、聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故 D錯誤. 故選C.【分析】防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，音色反映了聲音的品質與特色；聲音的傳播過程也是能量的傳 播過程.6 . 2017年4月22日天宮二號”與天舟一號”成功對接，我國航天技術又上升到一個新的臺階，如圖所示是在對接前從天宮看天舟的圖片，下列有關說法錯誤的是（）A.發(fā)射 天舟一號”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大B.天舟一號”所使用的供電

10、裝置最可行的是太陽能電池C.天宮二號”與天舟一號”成功對接后，以 天宮二號”為參照物，天舟一號”是靜止的D.航天員在飛船外共同作業(yè)時需要借助電子設備對話，是因為聲音不能在真空中傳播【答案】A【解析】【解答】A、用液態(tài)氫作為燃料是氫的熱值較大，A符合題意；B、用太陽能電池板將太陽能轉化為電能，太陽能在太空中是非常豐富的，B不符合題意；C、天宮二號”與天舟一號”成功對接后，以 天宮二號”為參照物，天舟一號”沒有位置的 變化，所以是靜止的，C不符合題意；D、太空中是真空，真空不能傳聲，所以對話要借助電子設備，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)Q放=mq知當m相同時，q越大Q放越多；B、太陽

11、能是可再生能源且太 陽能在太空中是非常豐富的；C、機械運動：一個物體相對于另一個物體的位置發(fā)生改變；靜止：一個物體相對于另一個物體的位置沒有發(fā)生改變；D、聲音不能在真空中傳播。7 .有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.關于電子牙刷，下列說法中正確的是（）A.人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波能傳遞能量C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D超聲波的音調很低，所以人聽不到【答案】B【解析】【解答】A、超聲波能夠在空氣中傳播，A不合題意；B、超聲波可以傳遞能量，電子牙刷就是利用了這個道理，B符合題意；C、超聲波是由物體振動產(chǎn)生的，C不合題意

12、；D、超聲波的頻率高于 20000Hz,頻率太高，即音調太高，其不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，所 以聽不到超聲波，D不合題意；故答案為：B .【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；聲波可以在空氣中傳播；超聲波既可傳遞信息，也可2020000Hz .傳遞能量；頻率高于 20000Hz的聲波是超聲波，人耳能聽到的頻率范圍為8 .下列有關聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）A.發(fā)聲的音叉一定在振動B.聲音在真空中的傳播速度是3X18m/sC.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有超聲波產(chǎn)生【答案】A【解析】【解答】A聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故發(fā)聲的物體一定在振動，A符合題意；B、聲音在真空中不能

13、傳播，B不符合題意；C、戴防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲，不能防治噪聲的產(chǎn)生，C不符合題意；D、地震、火山噴發(fā)、海嘯等自然災害產(chǎn)生時會發(fā)出次聲波，D不符合題意。故答案為：Ao【分析】本題綜合考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、噪聲的防治、次聲波的相關知識，聲 音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音在真空中不能傳播，戴防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲； 火山噴發(fā)、海嘯等自然災害產(chǎn)生時會發(fā)出次聲波。9 .火車鉆山洞時，車輪在鋼軌上滾動的聲音跟火車在洞外行駛相比（）A.聲音輕了B.聲音響了 C.聲音沒有變化D.聲音消失了【答案】B【解析】【分析】當火車鉆山洞時，山洞內(nèi)會有回音，回聲與原聲重合加強聲音的響度.【解答】火車鉆

14、山洞時，車輪在鋼軌上滾動的聲音會與回聲重合，這樣響度會增大，所以跟火車在洞外行駛相比聲音變響了；故選B.【點評】解決此類問題的關鍵是知道回聲與原聲重合也會增加聲音的響度.10 .暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的 電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進行判斷。在他設計的下列幾組比較因素中最合理 的是A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較B把瓶膽放在近處和遠處進行比較C.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較【答案】C【解析】 【解答】A、不塞瓶塞時聲音通過空氣向外傳播，塞上瓶塞時聲音通過瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲

15、和氣體傳聲，A選項設計不合理；B、把瓶膽放在近處和遠處進行比較，沒有控制距離的大小，不符合控制變量法的思想，無 法比較，B選項設計不合理；C、完好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗證真空能否傳聲，項設計合理；D、將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中，沒有控制聲音響度大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，D選項設計不合理；故答案為：C.【分析】目的是驗證真空能否傳聲，所以我們需要比較的是真空和非真空條件下，物體發(fā) 出的聲音，我們是否能聽到，需要選取的器材應該一個是真空條件下的，另一個是非真空 條件下的.11 .交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被

16、測車反 射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲，某次測速中，測速儀 發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是（假設越聲波的速度為340 m/s ,且保持不變）（）A. 28.33m/sB. 13.60m/sC. 14.78m/sD. 14.17m/s【答案】D 【解析】【解答】由圖示分析可知，第一次從測試儀發(fā)出的超聲波與汽車相遇經(jīng)過的時間為0.16s,在這個時間內(nèi)超聲波通過的距離為si=v?ti=340m/s X 0.16s=54.4m第二次從測試儀發(fā)出的超聲波與汽車相遇經(jīng)過的時間為0.12s,在這個時間內(nèi)超聲波通過的距離為S2=

17、v?t2=340m/s x 0.12s=40.8m 故可得汽車通過的路程為s=si-s2=54.4m-40.8m=13.6m ,所用的時間為 t=1.12s-0.16s=0.96s,所以汽車行駛的速度為v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s,故答案為：Do【分析】如果能確定超聲波第一次與汽車相遇的地點A和第二次與汽車相遇的地點B之間的距離sab ,并能得到此過程所用的時間，就能得到汽車行駛的速度12 .請你想象一下，如果 聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?0.1m/s 小華看到前方小李正在 不遠處等他，于是一邊奔跑一邊對著小李大聲喊道：我來也?！贝藭r發(fā)生的情況是（ ）A.和正常時一樣B

18、.小華先追上小李，然后聽到 也來我”C.小李什么也聽不到-D.小華先追上小李，然后聽到我來也”【答案】B【解析】【解答】由于聲速小于小華追小李的速度，在小華追小李的過程中，他會聽到自 己的聲音，但先聽到的是后發(fā)出的聲音，后聽到的是先發(fā)出的聲音，因此他聽到的聲音是也來我”；小華追上小李后，小李停止前進，聲音傳到小李位置處，小李可以聽到小華的聲音，是 也來我"，故B符合，ACD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)人步行的速度約是1.1m/s大于聲音的傳播速度 0.1m/s,運動相同的的路程,人步行需要的時間小于聲音的傳播時間，進行分析即可。13 .下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A.

19、一切發(fā)聲的物體都在振動II曲音在不同介質中的傳播速度相同C.聲音在真空中的傳播速度為340m/sii D.公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲【答案】A【解析】【解答】解：A、發(fā)聲的物體都是由物體的振動產(chǎn)生的，說法正確，符合題意；B、聲音在固體中的傳播速度最快，在氣體中的傳播速度最慢，說法錯誤，不符合題意；C、聲音不能在真空中傳播，說法錯誤，不符合題意；D、公路兩旁安裝隔音板可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，不符合題意； 故選A.【分析】解決此題需要掌握：解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質的，它既可 以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

20、防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.14 .如圖所示，撥打懸掛在廣口瓶內(nèi)的手機，聽到手機來電鈴聲，同時看到手機指示燈亮，然后不斷抽出瓶內(nèi)的空氣，下列相關現(xiàn)象的解釋錯誤的是（）A.鈴聲逐漸減小，改變的是聲音的音調B.鈴聲中有古箏在演奏，是根據(jù)音色”辨別的C.根據(jù)聲音逐漸減小，可以推斷真空不能傳聲D.根據(jù)指示燈一直閃亮，可以推斷真空能夠傳播電磁波【答案】A【解析】【解答】解：A鈴聲逐漸減小，改變的是聲音的響度，故 A錯誤；B、我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，故 B正確；C、逐漸抽出其中的空氣，聲音逐漸減小直到消失；說明空氣介質在減少

21、時，聲音變小到消失，充分說明真空不能傳聲，故 C正確；D、我們?nèi)阅芸匆娂资謾C來電指示燈閃爍（屬于光信號），這說明光的傳播不需要介質，光可以在真空中傳播，故 D正確.故選：A.【分析】（1）聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音 調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色 是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；（2）聲音的傳播需要介質.15 .如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）龍團的立體聲收音機出空凝中響管的御鐘 B.D.喊倒佃A.C.【答案】C【解析】【解答】A.敲擊水瓶，水瓶會振動，所以會發(fā)出聲音，不符合題意;B.響鈴的鬧鐘在振動

22、，所以能夠產(chǎn)生聲音，不符合題意；C.收音機沒有打開，沒有電流喇叭不振動，就沒有聲音，符合題意；D.吹著哨子是哨子內(nèi)的空氣振動，能夠產(chǎn)生聲音，不符合題意；故選Co【分析】根據(jù)聲音的產(chǎn)生條件可以知道：要想產(chǎn)生聲音，發(fā)聲體必須是振動的，如果物體 沒有振動就不會產(chǎn)生聲音，16 .通過對聲現(xiàn)象的學習，你認為下列說法中正確的是（）A.只要物體振動就一定能夠聽到聲音"B.震耳欲聾”說明聲音的音調很高C.在校園內(nèi)植樹可以減弱校外傳來的噪聲“D.超聲波的頻率很低，所以人聽不到【答案】C【解析】【解答】A、若物體振動發(fā)出超聲波或次聲波人們就聽不到，A不符合題意;B、震耳欲聾”是指聲音大，說明聲音的響度很

23、大，B不符合題意；C、在校園內(nèi)植樹可以減弱校外傳來的噪聲，是在傳播過程中減弱噪聲的，C符合題意；D、超聲波的頻率很高，超出了人的聽覺頻率范圍，所以人聽不到，D不符合題意.故答案為：C.【分析】人耳聽聲是有限的，在20Hz-20000Hz的聲音才能聽到，震耳欲聾”是指響度大,樹木可以減弱噪聲，超聲波頻率很高.17.如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭【解析】【解答】解： 履杯實驗是利用了大氣壓的作用，北京天壇回音壁是利用了回聲的知識，二者關系不對應，故 A錯誤；U形管是連通器，連通器中裝有同種液體，在液 體不流動時，液面保持相平，船閘就是利用連通器原理來工作的，二

24、者關系對應，故B正確；上面的實驗說明了液體沸點與氣壓的關系，而飛機的升力利用了流體壓強與流速的 關系，二者關系不對應，故 C錯誤；上面的實驗說明了流體在流速大的地方壓強小，而 高壓鍋是利用了氣壓增大時沸點升高的原理，二者關系不對應，故 D錯誤.故選B.【分析】結合圖中的實驗或應用，找出相關的物理知識，并對實驗或現(xiàn)象進行解答，最終 判斷其規(guī)律和應用是否對應.18.物理知識是從實際中來的，又要應用到實際中去，沒有物理學就不會有今天的科技發(fā)展，下列技術及其應用中說法正確的是（）A.新型電飯鍋的發(fā)熱體是用超導體材料制成的B. LED燈中的發(fā)光二極管主要是由導體材料制成的C.人們利用超聲波的反射制成的聲

25、吶來測量地球到月球的距離D.手機無線上網(wǎng)時利用電磁波傳遞信息【答案】D【解析】 【解答】解：A、由于超導體的電阻為零，電流流過超導體時，導體不會發(fā)熱，新型電飯鍋的發(fā)熱體不能用超導體材料制成，故A錯誤；B、LED燈中的發(fā)光二極管主要是由半導體材料制成的器件，它具有單向導電性，故B錯誤；C、由于聲音不能在真空中傳播，所以不能利用超聲波的反射制成的聲吶來測量地球到月球 的距離，故C錯誤；D、手機上網(wǎng)屬于移動電話，它傳遞信息是通過電磁波來實現(xiàn)的，故 D正確.故選D.【分析】（1）在超導狀態(tài)下，導體的電阻R=0Q,根據(jù)焦耳定律可知導線不會發(fā)熱；（2）二極管是由半導體做成的器件，它具有單向導電性.（3）聲

26、音可以在固體、液體、氣體中傳播，不能在真空中傳播；（4）電磁波可以在真空中傳播，現(xiàn)代的移動電話都是利用電 磁波來傳遞信息的.19 .天宮一號”中的宇航員在太空和家人通話.下列說法正確的是（）A.宇航員的聲音是靠超聲波傳回地球的i，B.宇航員的聲音大約以 340m/s的速度傳回地球C.家人能根據(jù)音色辨別出宇航員的聲音n D.家人聽到宇航員的聲音很大是因為他的音調很高【答案】C【解析】【解答】A、宇航員的聲音通過無線電波傳回地球，A不符合題意；B、無線電波的速度是光速，3X10m/s, B不符合題意；C、家人根據(jù)聲音的音色可以辨別宇航員的聲音，C符合題意；D、家人聽到的聲音大是因為響度大，D不符合

27、題意.故答案為：C.【分析】（1）聲音的三要素包括音調、響度和音色.音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色可用來區(qū)別不同的發(fā)聲體；（2）聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音，太空的聲音是通過無線電傳到地球的.20 .我們播放音響欣賞美妙的音樂，在此過程中（）A.只有首箱在振動B.只有音箱周圍的空氣在振動C.音箱和它周圍的空氣都在振動D.音箱和它周圍的空氣都沒振動【答案】C【解析】 【解答】音箱發(fā)聲時，音箱在振動，但聲音在向外傳播時，周圍的空氣也是振動 的，C符合題意.故答案為：C.【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，在傳播過程中，以聲波的形式傳播21 .看電視時，調節(jié)音量的大小是為了改變聲音

28、的（）A.響度曲調窗色刖率【答案】A【解析】【解答】調節(jié)音量可以控制聲音的大小，也就是聲音的響度，A符合題意.故答案為：A.【分析】響度用來描述聲音的大小，俗稱音量；音調反映聲音的高低；音色反映聲音的特 色.22 .下列說法中錯誤的是（）A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的rB.聲音的傳播需要介質，真空中不能傳聲C.超聲波和次聲波都是有害的mD.聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量【答案】C【解析】【解答】解：A. 一切聲音的產(chǎn)生都是由物體振動產(chǎn)生的，A不符合題意；B.聲音的傳播需要介質，但不能在真空中傳播，B不符合題意；C.超聲波和次聲波在一定的條件下是有害的，但不是所有的都有害，C錯誤，符合題意；D.

29、聲音即能夠傳遞信息，如醫(yī)生給病人做B超檢查身體的病變等，聲音能夠傳遞能量，如超聲波粉碎體內(nèi)結石等，D不符合題意。故答案為：Co【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生.振動停止，發(fā)聲也停止.聲音的傳播：聲音靠介質傳播 .真空不能傳聲.通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的.聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知 識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波排除人體內(nèi)的結 石，超聲波清洗牙齒等.23 .聲樂中的高音和低音，是指聲音的（）A.響度曲調窗色珠幅【答案】B【解析】【解答】聲樂中的高音和低音，這里的高“低”指聲音的音調不同，是物體振動快慢

30、不同所致。故答案為：Bo【分析】（1）音調：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關系.（2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系24 .關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲波和電磁波一樣能在真空中傳播"B聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC.超聲波在醫(yī)學上能粉碎結石是因為超聲波具有能量Q.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音【答案】C【解析】【解答】A、聲音在真空中不能傳播，電磁波可以在真空中傳播，A不符合題意；B、因為聲速的大小還隨大氣溫度的變化而變化，且空氣中的聲速在1個標準大氣壓和15c的條件下約為340米/秒，B不符合題意；C、醫(yī)

31、生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結石，說明聲波能夠傳遞能量，C符合題意；D、通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪音，D不符合題意.故答案為：C.【分析】聲音傳播需要介質，真空不能傳聲；聲音在不同介質中傳播速度不同；聲音可以 傳遞信息，也可以傳遞能量；結合題目所給信息進行分析25 .聲音從聲源發(fā)出，在空氣中傳播過程中與實際情況符合的是：（）（假設空氣是均勻的）A.聲音的傳播速度不斷減小B.聲首的頻率不斷減小C.聲音的振幅不斷減小D.聲音的音調不斷減小【答案】C【解析】【解答】當空氣均勻時，聲音傳播的速度不變，A不符合題意；聲音的頻率與聲源的振動快慢有關，在傳播過程中頻率不會減小，B不符合

32、題意；聲音在傳播過程中能量越來越小，響度越來越小，所以振幅不斷減小，C符合題意；音調與頻率有關，頻率不變，所以音調也不變，D不符合題意；故答案為：C.【分析】聲音在傳播時，速度不變，振動的頻率不變，由于能量的損失，振 幅會減小.26 .下列設備應用到的物理知識解釋錯誤的是（）A.聲納系統(tǒng)一一利用回聲定位原理.1 B.電視遙控器一一利用紅外線實現(xiàn)電視機的遙控C.驗電器一一兩片金屬箔帶異種電荷而互相吸引.D.驗鈔器一一紫外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光【答案】C【解析】【解答】A、因為聲吶系統(tǒng)利用了回聲定位原理，故 A正確；B、電視遙控器是利用紅外線對電視機遙控的，故 B正確；C、驗電器的原理是同種電荷相互排斥，當帶電體接觸驗電器的金屬球時，兩片金屬箔帶同種電荷而互相排斥，故 C錯誤；D、因為紫外線能使熒光物質發(fā)光，用此可辨別真?zhèn)?，利用此原理制成了驗鈔器，故D正確.故選C.【分析】A、聲納的制作原理是回聲定位；B、電視遙控器是利用紅外線實現(xiàn)對電視機的遙控的；C、驗電器的原理是同種電荷相互排斥.D、紫外線能使熒光物質發(fā)光.本題涉及到的知識面比較廣，都屬于基本內(nèi)容，是識記性 的東西，比較簡單，解答不