北京市海淀區(qū)2018年初三二?；瘜W試題word版含答案

1、海淀區(qū)九年級第二學期期末練習2018.6學校 姓名 成績考 生 須 知1 .本試卷共6頁，共23道小題，滿分45分。2 .在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3 .試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4 .在答題卡上，選擇題、回圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Hg 201第一部分選擇題（共12分）（每小題只有1個選項符合題意。每小題 1分）1.下列元素中，人體攝入量過低會引起骨質疏松的是A. NaB. Z

2、n2 .右圖為空氣成分示意圖（按體積計算）A.氧氣C.二氧化碳3 .下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是AAB4 .下列飲品中，屬于溶液的是A.果粒橙B.牛奶5 .下列物質能治療胃酸過多的是A. NaClB. NaOH6 .下列基本操作中，正確的是A.直接用手抓取藥品C.量取液體時平視量筒凹液面最低處7 .下列化學式能正確表示物質組成的是A.氯化銅一CUCl2C.氧化鐵一Fe3O4C. MgD. Ca,其中“ c”代表的是B .氮氣D.稀有氣體B .稀釋時，將水倒入濃硫酸中D.用酒精燈的焰心加熱物質B.硫酸鋅一ZnSO4D,碳酸鉀一KCO38. 一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子

3、的核外電子數(shù)為A. 4B. 26C. 30D. 5612.下列實驗能達成實驗目的的是ABCD目的檢驗碳酸鹽配制質量分數(shù)10%的NaCl溶液驗證質量守恒定律驗證與氧氣接觸是燃燒的條件之一第二部分非選擇題(共33分)R生活現(xiàn)象解釋113. (2分)端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。(1) “粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃”，這是描寫端午節(jié)習俗的民謠。香飄滿堂說明分子具有的性質是 。(2)粽子餡料可用多種食材，包括糯米、瘦肉、蛋黃等，其中富含糖類的是 。14. (2分)漢語中很多成語都與化學有關。(1) “釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉，該方法能阻斷燃燒的原因是 。9

4、.卜列物質的用途中，主要利用其物理性質的是 A.稀鹽酸用于除銹B. 一氧化碳用于煉鐵C.液氮用作制冷劑10,下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是A.觀察顏色C.滴加澄清石灰水D.過氧化氫用于制氧氣B.滴加紫色石蕊試液D .伸入帶火星的木條11. KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示，下列說法中正確的是A. 60 c時，100g水中最多溶解 45 g KClB.隨著溫度的升高，某飽和 KCl溶液中會有固體析出C. KNO 3的溶解度始終大于 KClD. 60c時，某KNO 3溶液中溶質的質量分數(shù)一定為溫度/c203040溶解度/gKCl333845KNO 33164110110110+

5、100100%(2)釜是古代的一種金屬鍋具，用釜煮熟食物是利用了金屬的 性。9 / 915. （2分）請從15-A或15-B兩題中任選一個 作答，若兩題均作答，按 15-A計分。15-A（1）電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是 （填“1或 “2”）。（2）電解水的化學方程式為 。15-B（1）潛水時需要氧氣，說明氧氣能（2）用高鎰酸鉀制取氧氣的化學方程式為16. （3分）青綠山水巨作千里江山圖中的顏料都是來自天然礦石，其中的4種礦石及其主要成分如下:孔雀石（綠色）朱砂（紅色）赭石（褐色）綠松石（青綠色）CU2（OH）2CO3HgS（1）孔雀石的主要成分中，含有 Fe2O3種元

6、素。CuA16（PO4）4（OH）8 5H2O（2）赭石還可以用于煉鐵。其主要成分Fe2O3中鐵元素的質量分數(shù)為 （3）下列說法中，不合理的是（填字母序號）A.孔雀石有可能用于煉銅B. HgS中S和Hg元素的質量比為 32:201C.上述天然礦石的主要成分都屬于氧化物17. （5分）閱讀下面科普短文。新鮮的水果人人愛，但關于水果保鮮有很多傳聞，現(xiàn)從科學角度對傳聞進行解讀。傳聞1:給橙子打蠟霉菌是橙子最大的威脅，往橙子上噴液態(tài)石蠟是對付霉菌的有效方法，雖然 用在食品工業(yè)方面比較奇怪，但是對橙子非常適合。橙子外皮一般不作食用，石 蠟又是一種比較穩(wěn)定的物質，不大量攝入不會對身體造成傷害。傳聞2:給荔

7、枝泡藥水荔枝素有“一日色變、二日香變、三日味變”的說法，是保質期較短的季節(jié)性水果。目 前最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水，前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌，并讓果皮處于微酸環(huán)境中，延緩其變色；后者是用低溫抑制荔枝的呼吸強度，起到保鮮、延長貯藏時間的作用。這樣浸泡過的荔枝保質期可延長至715天。傳聞3:香蕉是催熟的乙烯（C2H4）是重要的植物激素之一，很少的乙烯就能讓香蕉迅速成熟，而 成熟中的香蕉又會不斷地產生乙烯，因此熟香蕉的貯藏期很短，在遠距離的運輸過程 中容易腐爛。為延長香蕉的保存時間，控制乙烯的濃度，國際通行做法如下圖所示。米摘低溫、CO2運輸儲藏乙烯催熟出售4照我國食品添血齊腿就準供培

8、空氣 IF T 1, 1.；樂家，K濟海江郁化利化器無污染 氣體(1)在發(fā)動機內的高溫條件下，氮氣可以通過化合反應轉化成污染物 中補全相應微粒的圖示。NO,請在方框GB2763-2014）,合理使用乙烯不會對人體健廉造成危害。有些人認為乙烯是一種激素，吃了用它催熟的香蕉會導致兒童性早熟。其實，植物生長調節(jié)劑又稱為“植物外源激素”，只對植物起作用，它和動物激素是兩種完全不同的物質, 作用機理也不同，對人體并不會起作用。標準中部分水果的乙烯最大殘留量食品蘋果香蕉欲猴桃哈密瓜葡萄藍莓最大殘留量（mg/kg）5221120看完上面關于傳聞的解讀，相信你對如何健康食用水果已有心得。依據(jù)文章內容回答下列問

9、題。（1）水果變色腐爛發(fā)生了 變化（填 物理”或 化學”）。（2）荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用是 。（3）按照國家標準，彳彌猴桃中乙烯的最大殘留量為 mg/kg。（4）香蕉采摘后，維持低溫、充入CO2和使用高鎰酸鉀，會使乙烯的濃度 （填提高”或降低”）。（5）下列有關水果保鮮及食用的說法正確的是 （填字母序號）。A.石蠟能延長橙子的保質期B.溫度不會影響植物的呼吸作用強度C.兒童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有關D.合規(guī)使用化學方法水果保鮮不會對人造成危害18. （4分）選擇性催化還原（SCR）技術可有效降低柴油發(fā)動機的污染物排放，主要工作原 理如下圖所示：氮原子Q氧原子反應前反應后(2)在氧化催化轉

10、化器中，化合價升高的元素是 。(3)尿素CO(NH2)2溶液熱分解時的反應方程式如下：CO(NH 2)2 + H2O2NH3T+ CO2T若消耗60 g尿素，可以產生 NH 3的質量為 g。(填字(4)從SCR催化轉換器中排出的氣體中有N2。下列推測合理的是母序號)A.SCR催化轉換器可能將 NH3和NO2轉化為N2B.無污染的排出氣中只有 N2C.進入SCR催化轉換器的氣體中可能含有N2R基本實驗及其原理分析119. (2分)“去除粗鹽中難溶性雜質”的實驗如圖所示。 (1)步驟中玻璃棒的作用是 。(2)步驟的名稱是。20. (2分)為驗證金屬的化學性質，同學們用如圖所示裝置進行實驗。(1)若

11、溶液是稀鹽酸，試管中無明顯現(xiàn)象，則所用的金屬可能是 。1-A. MgB. ZnC. CuD. Ag(2)若溶液是CuSO4溶液，金屬片表面有紅色固體析出，則發(fā)生反應的金屬片化學方程式可能是。周某溶液21. (3分)利用下圖所示裝置研究氧氣的性質，并測定空氣中氧氣的含量。彈簧夾(1)實驗1中觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱， 。該反 應的化學方程式為 。(2)實驗2中，點燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是 。22. (3分)某化學小組同學設計了如下圖所示的裝置，制取并研究CO2的性質。濃NaOH溶液(1)實驗室制取 CO2原理是 (用化學方程式表示)。(2)若要檢驗CO2,活塞K應

12、 (填“打開”或“關閉”)。(3)加入藥品充分反應后， 若向中加入足量稀 H2SO4,可觀察到的現(xiàn)象是 R科學探究123. (5分)某興趣小組在準備化學魔術時發(fā)現(xiàn)，若向某種紅色飲料中加堿和亞甲基藍(一種化學試劑)，混合振蕩后，飲料先變成藍綠色，靜置后逐漸變成黃綠色。二【提出問題】加堿和亞甲基藍后，紅色飲料的顏色為什么會發(fā)生改變？【查閱資料】i .該飲料含有天然色素“花青素”，它是一種酸堿指示劑；ii .亞甲基藍呈藍色，溶于水可形成藍色溶液?！具M行實驗、分析解釋、獲得結論】實驗1初步探究飲料變色的原因。編號1-11-21-31-41-5實r =0滴蒸儲水11 10滴稀鹽酸 =in10滴NaOH溶

13、液10滴亞甲基藍10滴亞甲基藍1 10滴NaOH溶液 n驗10 mL飲料10 mL飲料1/10 mL飲料_ 10 mL飲料10 mL飲料現(xiàn)象呈紅色呈紅色呈黃綠色呈紫色振蕩后呈藍綠色，靜置一段時間后呈黃綠色(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象推測，酸堿性 影響飲料的顏色(填“會”或“不會” )。(2)小組同學認為“加入亞甲基藍不是飲料變藍綠色的唯一原因”，依據(jù)的現(xiàn)象是 (3)綜合實驗1猜想“紅色飲料變藍綠色與亞甲基藍有關”，所依據(jù)的實驗是 (填實驗編號)。實驗2進一步探究靜置一段時間后飲料顏色變化的原因。編號2-12-2實驗10滴亞甲基藍1 10滴Na2CO3溶液10滴亞甲基藍1 10滴NaOH溶液口再用少量食用

14、油封住液面10 mL飲料現(xiàn)象振蕩后呈藍綠色，靜置一段呈黃綠色時間后無明顯變化(4)由實驗2-2可以推斷，NaOH在空氣中變質不會導致飲料靜置后變黃綠色， 理由是。(5)小組同學結合實驗 1和實驗2,推測化學魔術中紅色飲料發(fā)生顏色變化的過程與 有關。海淀區(qū)九年級第二學期期中練習第一部分選擇題(每小題只有1個選項符合題意，共 12個小題，每小題1分，共12分)題號123456789101112答案DADDCCBBCAAB第二部分非選擇題評閱非選擇題時請注意：除特別標明外，其余每空均為1分。文字表述題中劃線部分為給分點，其他答案合理也給分。方程式中的產物漏寫“ T ”或" J ”不扣分?；瘜W專用詞匯若出現(xiàn)錯別字為0分。13. (1)分子不斷運動(2)糯米14. (1)移走可燃物(2)導熱性15-A (1) 2誦由.(2) 2H2O2H2 T + 02 T15-B (1)供給呼吸，、八八八八人(3) 2KMnO 4 K2MnO4 + MnO 2 + 02 T16. (1) 4(2) 70%(3) C17. (1)化學(1) 減少荔枝表面真菌，延緩果皮變色(3) 2(4) 降低(5) AD(6) N、C(7) 34 g(8) AC19. (1)攪拌，加快溶解(2)蒸發(fā)20. (1) CD(2) CuSO4+Fe = F