20-年的最后一場(chǎng)雪

1、20-年的最后一場(chǎng)雪20*年的最后一場(chǎng)雪201X年 12 月 31, 星期五的下午，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)大雪不期而至孩子們玩瘋了，操場(chǎng)上，花壇邊，至V處都是孩子們快樂(lè)的身影。無(wú)論廣播里喊了 多少遍，孩子們也無(wú)法抵擋大雪帶來(lái)的誘惑！剛走進(jìn)教室，一群孩子就 把我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌中，我基本明白了孩子們的意思：原來(lái)有人 把雪團(tuán)堆在了譚駿的頭上，身上。雪融化了，孩子渾身是水。駿是個(gè) 可愛(ài)的孩子，身上有很多的閃光點(diǎn)，但是也有些特別，孩子們喜歡在 惡作劇中欺負(fù)他，我雖然對(duì)他采取了一些特別保護(hù)措施，但孩子之間 的打鬧常常會(huì)防不勝防。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，制止或教育，出安全問(wèn)題 是我最擔(dān)心的問(wèn)題。我趕緊給這個(gè)孩子擦干身上

2、的雪水，然后站在講 臺(tái)上，不動(dòng)聲色地問(wèn)道：與這件事情有關(guān)的同學(xué)能主動(dòng)站起來(lái)嗎？話音剛落，就有兩個(gè)男孩主動(dòng)站了出來(lái)，承認(rèn)自己參與了此事，一個(gè)叫 博，一個(gè)叫曦。我心中的那股子火略略降了點(diǎn)溫，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是 我最希望看到的，說(shuō)明他今后會(huì)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我努力克制?己不要發(fā)火，我深深地知道，對(duì)于這些初生的小牛犢子，發(fā)火不僅不 能解決根本問(wèn)題，反倒更傷 哀家 身心，唯有耐心的引導(dǎo)，我決定把 這場(chǎng) 戲 好好導(dǎo)下去。我接著問(wèn)道：哪些同學(xué)愿意對(duì)這件事情發(fā)表一下自己的看法？沒(méi)想到，幾秒鐘光景，一雙雙小手如雨后春筍般冒了 出來(lái)，一雙雙眼睛直愣愣地盯著我，乞求我能讓他發(fā)表高見(jiàn)?？磥?lái)，咱們班的同學(xué)還是很有正義

3、感啊。我一邊環(huán)視著，一邊走到了幾個(gè)平時(shí)不大愛(ài)發(fā)言的孩子身邊。我覺(jué)得蕓博同學(xué)不應(yīng)該這樣做，他身 為班干部，應(yīng)該起模范帶頭作用，而不是去捉弄?jiǎng)e人。 好家伙，真是 一針見(jiàn)血，不鳴則已，一鳴驚人。我朝蕓博同學(xué)看了看，這個(gè)體育委 員，最?lèi)?ài)表現(xiàn)自己，可就是管不住自己，看來(lái)，這個(gè)月的班干部民主 考評(píng)他又要面臨 待崗 了 我班實(shí)行每月班干部民主考評(píng)制，能獲得大 多數(shù)人認(rèn)可者留任，否則轉(zhuǎn)崗或待崗，這一招很厲害，有些家長(zhǎng)甚至 和我開(kāi)玩笑說(shuō)，這比他們?cè)谏鐣?huì)上為官難多了 我看見(jiàn)他分明低下了 頭，一臉的羞愧。也好，這個(gè)有著強(qiáng)大威力的民主考評(píng)制度給其他班 干部也重重地敲了一下警鐘。 老師，我覺(jué)得緒曦同學(xué)也不對(duì)。因?yàn)槔?師

4、說(shuō)過(guò)，凡是譚駿同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我們最好是勸他，給他講道理，實(shí) 在不行，就帶著他一起去見(jiàn)老師，而不是互相攻擊。 呵呵，不錯(cuò)，把 老師的話聽(tīng)進(jìn)去了。譚駿這個(gè)特殊的孩子，我確實(shí)對(duì)他采取了一些非 常措施。當(dāng)然，更重要的是希望孩子們之間能多一些純真之情，少一 些武力攻擊。我仍然不說(shuō)話，仍然只是看著教室里舉起的那些一雙雙 小手，我知道他們大致的意見(jiàn)應(yīng)該都差不多，孩子的眼睛是最純潔 的。最后我把目光停留在了中隊(duì)長(zhǎng)身上，每次考評(píng)都能獲得一致通過(guò) 的女孩，一個(gè)在班級(jí)管理方面很有魄力、很有威信、也很能干的女 生。這段日子，譚駿和她同桌，我希望她能夠多些管束譚駿的課堂常 規(guī)。我點(diǎn)了她的名。 其實(shí)，我覺(jué)得譚駿同學(xué)這學(xué)期

5、有了很大的進(jìn)步， 雖然他身上還有很多的缺點(diǎn)，但是如果我們大家都來(lái)幫助他而不是去 欺負(fù)他，這樣他就會(huì)進(jìn)步更快的。 好博愛(ài)的胸懷，好有邏輯的思維， 好有干部風(fēng)范的演說(shuō)。我打心眼里對(duì)這個(gè)女生有些偏愛(ài)，而且，她的 這番話，也正好成為我第三個(gè)問(wèn)題的切入點(diǎn)。 說(shuō)得很好。那么，我再 問(wèn)大家第二個(gè)問(wèn)題。假如你是譚駿，別人在這么冷的天把雪丟進(jìn)你的 衣服里，你渾身冷，你的心情如何 ? 全班的小手幾乎都舉起來(lái)了。 我會(huì)很傷心。 我會(huì)很難過(guò)。我會(huì)很氣憤。我會(huì)很失望，因?yàn)榇蠹叶甲脚遥瑓s沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，我會(huì)覺(jué)得自己在班上好像是一個(gè)沒(méi)有 人關(guān)心的人。 最后發(fā)言的是一個(gè)像大哥哥一樣的男生，也是班上的副 中隊(duì)長(zhǎng)，全班男生也可

6、能只有他才能說(shuō)出這般成熟的話語(yǔ)。我仍然不 做任何評(píng)價(jià)，拋出了我的第三個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，以后如果再在譚駿或者其他同學(xué)身上發(fā)生類(lèi)似的事情，我們知道該怎么做了么 ？知道！孩 子們?nèi)玑屩刎?fù)似的、充滿肯定語(yǔ)氣的聲音。很好，我相信大家都知道。那么最后請(qǐng)臺(tái)上的三位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己最想說(shuō)的話吧。首先從蕓 博開(kāi)始。蕓博緩緩抬起了頭，說(shuō)：我是班干部，不應(yīng)該惡作劇捉弄譚駿，以后我一定要當(dāng)一個(gè)好干部，附送：2000字曠課保證書(shū)2000字曠課保證書(shū)2000字曠課保證書(shū)我深深懊悔不已。深刻檢討。？這個(gè)錯(cuò)誤也反 映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常 的生氣：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，讓我自己

7、深深的 反省一下自己的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)深刻的反省。今天我懷著愧疚和懊悔給您 寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再 也不曠課的決心，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，保證每堂課按時(shí)上課 ：我 是你的學(xué)生，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。雖然我知道這種 行為也是不對(duì)的。我也知道，我冷靜的想了很久，往往我并沒(méi)有自始 自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，所以。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，這種行為雖然沒(méi)有擾 亂同學(xué)和老師的教與學(xué)。 .對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。，不早退 , 認(rèn)為 在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下 : 思想覺(jué)悟不高。但是我還是無(wú)故曠課，也是最基本的義務(wù)，對(duì)于學(xué) 生。對(duì)于這一點(diǎn)：思

8、想上的錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我 能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤。事后 , 以后我將對(duì)老師有更多的尊重： xx-x ，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任。如果羅嗦 了的話, 如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此：。，但是這對(duì)于自己來(lái) 說(shuō)，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。對(duì)不起。為 了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。試問(wèn)。很多我不感興趣的課程。如今。所以 , 也已 經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課 嗎。，我選擇了曠課這種行為：如果我很喜歡這門(mén)課程 , 老師，但是。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份 書(shū)面檢討。我知道，我開(kāi)始反省的時(shí)候并

9、沒(méi)有太在意 , 本人對(duì)他人的尊 重不夠,我深為震撼。關(guān)于曠課的事情 , 一再?gòu)?qiáng)調(diào)。曠課保證書(shū) 500字 尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：近段來(lái)我無(wú)故曠課達(dá) 7 日之多，而且在沒(méi)經(jīng)允 許的情況下私自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為 我擔(dān)心，對(duì)此我深表歉意和感激。后來(lái)在老師的深刻教育下，我切實(shí) 認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了表明心跡，我寫(xiě)下這份保證書(shū)，剖析自己 思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。自從進(jìn)了大 學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒(méi)有迅速調(diào) 整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯(cuò) ! 在高中 的時(shí)候，我就幻想著大學(xué)是多么的美好，可真正走了進(jìn)來(lái)才發(fā)

10、現(xiàn)并不 是那么回事，于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦。前輩說(shuō)：大學(xué)之 旨，在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對(duì)自己好好把握，甚至在 大學(xué)四年級(jí)曠課一周之久，對(duì)此感到萬(wàn)分羞愧 ! 這雖是我寫(xiě)的第一份保 證書(shū)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我一定會(huì)好好剖析自己，認(rèn)識(shí)事情的嚴(yán)重性 ! 具體 事情是這樣的：由于暫時(shí)還沒(méi)找到工作，我自四月十五日離校因?yàn)樵?十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一招聘會(huì)，過(guò)了十八日最小招聘會(huì)結(jié)束。 加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日 ! 本來(lái)想招聘會(huì)完了就回來(lái)的， 可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的艱辛和生 存的困難感到身心很受打擊，都說(shuō)家是最溫馨的地方，在那兒可以治 療我們所有的傷痛

11、，雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀的父 親，由于思想認(rèn)識(shí)不夠深刻，我沒(méi)又禹之治水之三過(guò)家門(mén)而不入之圣 賢精神，想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易，豈有過(guò)家門(mén)而 不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。對(duì)于 我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn) 怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心 很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可 能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的 不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身

12、在本能提高的條件下未能得 到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔 不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也 沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想， 如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前給老師打個(gè)電話這樣老師也不 會(huì)因此而大發(fā)脾氣。3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力?平低，我怎么會(huì)把院里的通知忘記 .4、平時(shí)和同學(xué)交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試 想，若我和同學(xué)交流充足，他們?cè)鯐?huì)不知道我離開(kāi)學(xué)校 ?若我和他們真 正做到好好

13、團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我回家找工作 ?據(jù)上，我決定有如 下個(gè)人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份 ! 對(duì)自己思想上的錯(cuò) 誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將 答辯考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤本來(lái)生活在一個(gè)集 體之中，應(yīng)該完全拋棄自己的個(gè)性，以集體為中心。但是我卻只想到 自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人，我感到無(wú)地自容。將來(lái)是一個(gè) 什么樣子的，我看不到，這也是我的無(wú)能，并且把自己的感情帶到學(xué) 習(xí)中來(lái)，我感到慚愧?，F(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢面對(duì) 現(xiàn)實(shí)，我是

14、一個(gè)逃避主義者，并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向。對(duì)于這些， 我表示深深的認(rèn)錯(cuò)。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因人的 意志而改變的。還有一點(diǎn)的是我必須認(rèn)識(shí)的是，在這 15 年來(lái)所受的教 育中，老師說(shuō)的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，學(xué)校教育是一回事，社 會(huì)教育是另一回事，于是我們就不得不去學(xué)會(huì)撒謊學(xué)會(huì)欺騙，這是我 以前沒(méi)有想過(guò)的，即使我想過(guò)了，我還是不相信。而現(xiàn)在我相信了， 徹底的相信了。在這里，我以一個(gè)懺悔者的姿態(tài)面對(duì)著我所做的一 切，并且相信自己能夠通過(guò)這次檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤思想的根 源，然后加以改正，努力使自己不辜負(fù)學(xué)校、系對(duì)我的期望。從現(xiàn)在 以后，我一定改過(guò)自新，做一個(gè)適用社會(huì)的人。曠課保證

15、書(shū) 1000 字敬 愛(ài)的老師：老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深 為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把 此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在 實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦 后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需 要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教 誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘 ! 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)?錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容 易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一 件小事。杜老師找我談話

16、的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家 人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世 界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán) 格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間 對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我 現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi) 區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此 我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫 助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深 刻

17、檢討自己。由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評(píng)，所以 這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老 師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并 且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此 次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾 個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面 對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué) 遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。 3. 提高自

18、己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 和生活作風(fēng)。 4. 學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處 理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖 動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于 自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這 篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證 我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師 能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí) 希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師 失望了。5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶

19、散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力 將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽 的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行 動(dòng)! 只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一 個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一 個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤 ! 同時(shí)真心希望老 師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分， 因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片 苦心!此致敬禮！保證人： xuexilaxx 年 x 月 x 日曠課保證書(shū) 300 字尊 敬的老師：今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，

20、我回去認(rèn)真的反思，為 自己的行為感到了深深地愧疚和不 安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是 我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠 課的決心。 回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn) 在我的眼前。我錯(cuò)了， 也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自 己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借 口，因?yàn)樘诱n不管怎么 說(shuō)都是錯(cuò)的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自 己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃 避，這樣只會(huì)使自己越陷越深， 推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以 改變了。 老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給 我們知識(shí)

21、的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī) 很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè) 老師教的好，如果自己覺(jué)得不足 還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想 覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué) 習(xí)。記得以前碰 到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁 他，那 時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)， 班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃 過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？ 逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師， 更愧對(duì)自己的家人。剛 來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi) 有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉 環(huán)境，但一年過(guò)后，就 再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不 時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些 知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考 試都過(guò)不了。其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響， 由于我一 個(gè)人的逃課， 有可能造成其它同學(xué)的 效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。我 很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話， 它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的 錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我 們來(lái)