廣西玉林市興業(yè)縣七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(掃描版,無(wú)答案)新人教版

1、廣西玉林市興業(yè)縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題；興業(yè)縣201 6年秋季期期中素質(zhì)調(diào)研檢測(cè)：七年級(jí)語(yǔ)文試卷-Q3時(shí)問(wèn)：15。分鈍滿分：】20分）：注意郭臉L訪將等我埴寫在蘇幽卡上，在試意上作答無(wú)效T考試結(jié)點(diǎn).將本試卷和答題卡一開(kāi)之I可"2 .第I卷選抖邈共13小船，當(dāng)小3各：每小胞榔給出色.B,。、D四個(gè)選項(xiàng)，其中只有J一項(xiàng)正確，訝陽(yáng)鉛筆在零跑卡上將選定的答案選項(xiàng)洽定*!3第n也非選抒翅共7小幽,嫌用立柱d與套米黑色墨水棗字筆在茶雕卡上各的那期區(qū)域j內(nèi)作茶.j'第I卷（選擇題,共39題）一、C9 分）卜.列內(nèi)組詞語(yǔ)中.加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的組是（3分）A.堆砌（Q1）

2、愧作(zhd)云穹（xibo ）懂餡(dud )B,菜曜(gul)腦鰻(sul )砥欄(shcin)戲喀(xub)C.取締CD管束（巡）慰勉4(w6i)私鉆(shU) !d.叮囑(zhn)尷雄（93）無(wú)垠(yin)毛坯（pl）卜一列詞進(jìn)沒(méi)有茴別字的，紐是（3分）A.微不足道燃?xì)饬枞斯?jié)衣縮食若有所失B.煞費(fèi)苦心大廷眾人聲鼎沸索然無(wú)味仁人情世故譚瀛腌朧用目1日看為富不仁D,津津彳j味任君任怨肅簡(jiǎn)意該俗不可'耐3 .卜面對(duì)四部中國(guó)古典名著的表述，不正確的-一項(xiàng)是（3分）A. “我把你個(gè)黑株的夯貨！這般要緊的所在，教你去巡山，你卻去睡覺(jué)！不是除木蟲叮 你他來(lái)，你還在那里睡理這是 仃中游記中孫悟

3、空在貢身豬八戒.B.“今犬卜英雄，恨使用與操耳！”這是三國(guó)詡義中曲操煮酒論英雄時(shí)對(duì)劉備所說(shuō) 的話。C. “自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦吊權(quán)謀F恰如貓虎臥丘他時(shí)若遂凌云志.敢笑黃姐小丈 人”這是水滸傳中林沖在丹陽(yáng)樓寫的反詩(shī).D."花謝花£ E滿大,紅消香斷仃過(guò)憐？朝春盡紅老去.花落人亡兩不知右這首詩(shī)出自紅接好中人物林意玉之手，七年級(jí)斫文第1頁(yè)共（1一）二.（21 分）閱讀卜而一首詩(shī)，完成第4即.爆樂(lè)天揚(yáng)州初造席上見(jiàn)博劉禹錫巴山站水造涼地，二十三年棄？分，懷舊空吟聞格賦，到多翻似爛柯人口 沉舟仰畔千帆過(guò)，病忖前頭萬(wàn)本在，令H聽(tīng)笈敏一揄，智把杯消長(zhǎng)精神， 4.卜川對(duì)這濘詩(shī)的理解和分析.不

4、正確的 項(xiàng)是匕分）A.”巴山胞水凄涼地，二匕:年棄置身J 明作擰謫居生活的根苦和遭遇貶居的疝比 給全清定卜了感情的基調(diào)口B.頷聯(lián)空打來(lái)后的感觸,引用典故，曲含他對(duì)節(jié)時(shí)統(tǒng)治者的不滿.和內(nèi)人事變遷而產(chǎn)生的 學(xué)敬、悵惘的心情,C. .沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木群作者以沉舟,病樹(shù)比喻自己，既感劃惆悵，卻 乂相帶達(dá)觀.D一尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的撼謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神. 也洽友人以鼓舞.閱讀下面文言文，完成57題.傷仲永王安有 ，金溪民方仲永，世隸羽h仲永生五年，未嘗短書具，忽啼求之、父舁焉，借旁近與之， 即書詩(shī)四句,先自為其名,其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為志,信一鄉(xiāng)秀才琬之,自是

5、指物作詩(shī)立 就.其文理¥F疝可理者.邑人守之，稍端賓客其父，或以我?guī)牌蛑?箕利其然也，日城仲 永環(huán)謁于色人.不使學(xué)門”余聞之也久。明道中，從先人還窠，于男家見(jiàn)之，十二三矣,令作詩(shī).不能林前酎之 聞。又七年，還自揚(yáng)州，友到分家,問(wèn)焉.曰“泯然眾人笑5.卜面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意思相同的 項(xiàng)是（3分）R ,忽嘯求之/余聞之也久 I-B,借旁近與之/與人期行，相委而占 C，并白為其名/幸尚寬，何為不可D.其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,稍稍賓客箕父 . ,6.下列句子翻許不正確的項(xiàng)是（3分）A.即書詩(shī)四句.井門為其名一一他叫寫了四句詩(shī),并且自己題寫了名字eB.自是指物作中立就，H丈理皆仃可觀者從此.

6、大人指若東西讓他作詩(shī)，他立 一就能完成,其成文采與遒理都有值得看的地從匕年級(jí)語(yǔ)文 第2頁(yè)（共H頁(yè)）c.明道中.從先人還家 明道年間，我跟父親 起m家中D.令作詩(shī),不俅稱而時(shí)之聞讓他作宙，再也寫不出水廠。7.卜列對(duì)文章的理解和分析*不正確的一項(xiàng)是（3分）A 一文尊也H中的"傷"字，仃悲傷、哀憐的意思，表達(dá)了作者對(duì)仲求最終“泯然眾人” 的惋惜之情。H.仲永山神童淪為平席之輩，原因在于“世隸樹(shù),C. “父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”一旬，表現(xiàn)了其父貪求錢財(cái)、鼠目 ' 光的性恪特點(diǎn)，D.極力泡染方仲永幼時(shí)的天資，是為了強(qiáng)調(diào)后天的教育和培養(yǎng)對(duì)人的才能的發(fā)展是十分 重

7、要的.閱讀下面一篇文章，完成8 10題民工父親的“幸?！卑崛胄戮硬痪玫囊惶?，我面朝著寬大的落地成隔窗，端坐在電腦前.專心地打青字。 光線很好，明鐲的陽(yáng)光像潺布一樣潑灑進(jìn)來(lái)，一切看上去是那么溫強(qiáng)、才亮、寧勢(shì)口心情. 也沐浴在一片被幽融的氣氛中心突然，響起一陣雜亂的敲門聲.像寧?kù)o的湖面扔進(jìn)了一個(gè)分子，打破了這份寧?kù)窈?館意。我心里好生納悶，嘀咕道：門上不是有門鈴嗎？.為什幺還要這樣亂敲門？我輕手輕腳地走到門邊,屏住呼吸,從貓眼往外看去：只見(jiàn)一個(gè)苗生人,，他頭發(fā)蓬 亂，臉上的灰塵和若汗水，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼暗里露出一種獴灼和茫然的神色3他是41?想干 什么？ 一連中的疑問(wèn)在我腦海里閃現(xiàn)。我皆惕也將門打開(kāi)一

8、條縫隙，井做好的時(shí)關(guān)上門的 準(zhǔn)備，問(wèn)道：“你找誑？ ”只見(jiàn)那人臉一下子漲得通紅c他從口袋里抖抖麴頤地摸出一包皺巴巴的卷煙.從里 面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿了苒誡的笑意，囁嚅道：“同志，我是您住的這片小區(qū)干活的 員工，我想請(qǐng)您幫個(gè)，上，不知您能不能同意？"什么事？你說(shuō)吧J我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的那根香煙，一臉狐疑地問(wèn)道c見(jiàn)我態(tài)度平和.沒(méi)有那種拒人于千里之外的冷漠，他的臉上泥露出一種漱動(dòng)，脛脹 祥虹紅了，急促地說(shuō)遁'是這樣的，我的兒子馬上就要放暑假了，他要從老家到城里來(lái)看 我工我于說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在威里蓋了多少漂亮的房子口我想，裱子去了后， 我能帶孩子到您求看疥嗎？如果他看到城

9、里人住上他爸爸蓋的這么好的房子，心里一定會(huì) 感到非黨f1拿和幸福的不知您能不能同意？房子蓋了許多,可我從家不知城里人住在里 面的情況,我很難對(duì)孩子描述濟(jì)烙這位民工一 口氣把話說(shuō)完后，一膾羔坊和企盼，我徒然大怵 原來(lái)這位民工父親是想讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目味行已在城里的“杰作“， 真是一位勒心的父親花！我也是一個(gè)父親，自己隹工作中雙得一點(diǎn)成績(jī).或者在報(bào)刊上發(fā)L年級(jí)講文笫一頁(yè)（共一頁(yè)）3表一篇小文章，不是也再吹在兒子面前炫雄一帶嗎？那是一個(gè)父親的白豪和驕傲??！想到 這兒，我毫不就球地點(diǎn)頭不應(yīng)了“這位民工見(jiàn)我爽快地笨應(yīng)了，激動(dòng)得連連稱冊(cè)，一副受寵若驚的樣子也忍不住說(shuō) 道：“謝婚!詡謝！您可再是個(gè)大好人啊*

10、我問(wèn)了好幾家，人窠一聽(tīng)我要帶孩子求才看他口 莖 有的一句話也不說(shuō)，陂手就將門啖地關(guān)上了；有的說(shuō)我漪子有問(wèn)題.簡(jiǎn)先莫名其歡； 還有的跟蹤我，懷疑我是壞人，一直看著我送了民工工棚,今天，我可遇到大好人了啊廣 送住民工的臉上一片喜悅，洋溢著一種明規(guī)。幾天后，這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三四歲的祥子，身 黑的皮膚，結(jié)實(shí)的身體，一雙眸子很亮。見(jiàn)到我，小男孩一副:法怯的樣子，但看到我熱折 和藹地?fù)崦念^，才放松下來(lái)n他父親在一旁堆著一臉的歉意，不停地說(shuō)道：“鄉(xiāng)下核子， 不懂事，請(qǐng)多包涵/父子倆套上我遞過(guò)去的鞋套，小心翼翼地邁著步子：也許是第一次踩 土木地板，他們好像生怕將木地板踩壞了

11、似的，步子邁得格外輕我看到，此時(shí)，一K 大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種招捏和拘謹(jǐn)。做父親的好像在努力 地顯示出一種老練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：“叔裊家住的這套房子就是爸 爸的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)在蓋這株樓房時(shí)，我負(fù)於物培，你別小看了這砌墻的活，必須做 到心細(xì)、手細(xì)、.眼細(xì)，不能有絲全的偏差占你看，當(dāng)時(shí)在砌這面墻的時(shí)候.這面培上逐窗 有一個(gè)洞口，和隔壁是相通的，為的是運(yùn)送林塊、水泥、黃沙等施工材料，房屋建好后. 這個(gè)洞口便被堵上了現(xiàn)在，我要是不說(shuō)，你可一點(diǎn)也看不出??！哦，對(duì)了，我的中妖工 考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的定筑工人了曲看得出，孩子的父親在騙方向孩子描

12、繪自己在城里打捋忖的一些細(xì)節(jié)，讓兒子感受 到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地望著他的父親，眼睛里流露出一種自坐和驕 傲的神情，只見(jiàn)他又用另一只手用了一只手的了口父奈的族板似乎又抵近了許多 面對(duì)此 情此景，在一旁的我心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。舟完了我的新居，兩人亦步亦越地退向門邊向我告別。突然，這位民工父親伸出兩 只手.一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以求過(guò)科最中福的 一天，這種幸福我一輩子也忘不了我看到這位民工父親的眼哈里一片品芍 沒(méi)想到.我 我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng).我突然感到,我和這住義工父 親的距離拉近了許多,。父子倆互相捧抹

13、君下樓，只聽(tīng)技于對(duì)她父東說(shuō)：.爸超.您真了不起.笈出這么圻 的房子“城里入住簡(jiǎn)韭經(jīng)服,如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏w的房子就心了 “兒子的語(yǔ)三里 有種羨幕和向往 父親黨憐地摸了找找子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎幺可能呢？不會(huì)亂想 了，你只要在東里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干商活就行了 “O我子仰起稚氣的臉，擲地行聲地說(shuō)道："怎幺不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出七年級(jí)語(yǔ)文 第4頁(yè)（共H頁(yè)& 了,我一定要讓您和媽了住上您在戈里看的房子,和戰(zhàn)吧人一樣生活.,聽(tīng)了然子的這番話，這仁義工父親慌不力柒地呼我于江懷里捱了腰 或后釣 這位 艮工父親范二好努力地挺了施，頓時(shí)，他/L"殳里一

14、下子感到高大了許多：一個(gè)父親的仆 界和堅(jiān)強(qiáng).,8 .卜WJ對(duì)標(biāo)陋“率?！钡睦斫?，不正確的項(xiàng)是13分）A.當(dāng)孩子針到自己在城里的杰作時(shí)，有，種滿足的幸福.R,父親感到白己能迸入城里人家，感受到種自蒙的幸福感。C,父親!感到自己的人格受到別人的普亞而逑到幸福。D.兒子為父親感到自理和驕傲，父親感到幸福。9 .卜列對(duì)文中劃線的句子的理解,不正確的 頻是（3分）A.第段語(yǔ)句運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了新居的寬大、溫曖、清亮、明凈， 烘托"我愉悅、興奮的心情，B.第段浩句舄出父親為實(shí)現(xiàn)兒子的愿型而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境. 從中表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)民工這弱勢(shì)群體的艱度生存狀態(tài)，C.第&#

15、174;段語(yǔ)句寫兒子握了握父親的手,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)父親在“我”家里時(shí)拘謹(jǐn)、捫投， 表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的鼓勵(lì)與安慰,D.第段語(yǔ)句運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了父親到兒子衰育壯語(yǔ)的滿足和自曝 之情。10 .下列四個(gè)同學(xué)對(duì)文中人物的評(píng)價(jià)，有誤的項(xiàng)是（3分）A.甲說(shuō)：文中的父親是,個(gè)對(duì)匚作認(rèn)真負(fù)貢、有上進(jìn)心的農(nóng)民J例如他對(duì)兒子說(shuō)“我 負(fù)責(zé)砌墻,必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì),不能有絲邕的偏差”“我的中級(jí)技： 考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人廠：B.乙說(shuō):文中的父親還是 個(gè)既富有愛(ài)心同時(shí)乂具備虛榮心的農(nóng)民I.形象,為讓孩 子看到自己在城里前的房子，次乂 次地乞求城里人，這是他的康榮心在作怪.c.丙說(shuō)：文中

16、的“我”對(duì)民匚父親的態(tài)度從起先“警惕”、"臉狐疑"，后來(lái),優(yōu)然大 悟，“點(diǎn)頭答應(yīng)”，最后感到“和這位民父親心的距惠拉近了許多了"的變化，" 出他是個(gè)關(guān)心弱勢(shì)群體,理解一重，是等對(duì)美他們的好人形藤.D.說(shuō)：文中的兒子是一位值得我們學(xué)習(xí)的同齡人.他懂事、上進(jìn),還懂得整恩父母, 網(wǎng)報(bào)父明三、（9分）文章修改口完成1113題.我的故事時(shí)光犯如，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)葉類鼻子的男莪,變成一個(gè)擁有理想玲£親情懂得 把品螢的淚珠菽屋在內(nèi)心深處的人 成長(zhǎng)的過(guò)枝巾，流逆的只比時(shí)光嗎：七年撥H汶第工頁(yè)（共8頁(yè)）篇并即A 士片已久的相俎，任出力流幼其中 戊好于明白,漏

17、電的鼠多的啊此兒時(shí) 如歌的歲月不經(jīng)意，我的ii七觸網(wǎng)這一張照片.這支一米版K出女,才于衣未死非常珍貴的老 黑片黑片中的我和4姐把J 一齊伸向劉通的上空，迎K那一相出眼出梃回的燈文記得,邨是4節(jié)的時(shí)候貨由于伯父x作的雷焚調(diào)動(dòng)，依知也先跟著禹開(kāi)故鄉(xiāng)，肉升 K們 大斗三十的那晚，許為小伙伴在我家技下放曲炮 為叫邛咽，年嘩喊喊,響過(guò)不小， 但任性的我,一裁到要與伙伴們分別，就蛛在小屏里片個(gè)不槨'怎幺也高興不起來(lái)“令爺 田電明白這騎把大家一起在故鄉(xiāng)過(guò)的放后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣執(zhí)話跣，爺靜為了讓京 盛毛灰活躍T讓彷能買來(lái)州花攜放，自己立然也唱起了3年來(lái)一克沒(méi)唱過(guò)的學(xué)期口我不明白.離別的時(shí)刻，為何

18、這報(bào)熱鬧口爺爺奶始千叮不囑，姐姐勁標(biāo)努力，給家人爭(zhēng)光口爸爸放起了煙火，空若那空中叵回的迷人的星火，我和史如先在的招子迎向天空） 就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗睇間（A）就在我們回過(guò)來(lái)的一剎那，我驚呆了，全聚人齊刷劇的站在那里行希我們，他們就 這樣注視著,，十幾支匏花同時(shí)因同，槌的，球的:黃的，紫的，紅的，藍(lán)的，其麗救了 C從家人的目光里，我似乎看到了那股睦睚的愛(ài)的河流；（E）那條長(zhǎng)長(zhǎng)的親精的絲帶； 那個(gè)硬硬的巖石般的希尊 （C）誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已理下的真情與希里卻還存在；（縱然.?？菔?姓，那深情的目光將永遠(yuǎn)定格在我記憶深處并成為我前進(jìn)的動(dòng)力°IL文中AC兩處的省略號(hào)

19、和即兩處的分號(hào)的使用正酬 須是（3分）12.下列對(duì)文章方程內(nèi)的詞語(yǔ)和句子的修改，不恰行的 項(xiàng)地（3分）兒第段的“晃動(dòng)”改為“滾動(dòng)二B.第段的“蕩漾”改為匕威,C.笫段的“綻開(kāi)”詼為“綻放二伙第段的“那個(gè)硬硬的巖石般的希里”改為“那個(gè)暖暖的朝陽(yáng)般的希里Z卜列對(duì)文章的修改意見(jiàn)，不正確的 項(xiàng)是（3分）A從文章:的內(nèi)容看，文琪的題目改為“老照片的故事”更合適.民第段“哪嘛啪啪.嘩嘩瞰叫響過(guò)不停“向巾復(fù)啰嘮，應(yīng)該刪去.二爸爸放煙花的彷景應(yīng)該詳丐.這樣更能突出主題。.為了使文章結(jié)構(gòu)完整,前才照應(yīng),文章:應(yīng)該補(bǔ).個(gè)結(jié)/g： °這張承技不希里的照片 不僅記卜了我兒時(shí)的笑臉.i己H r故鄉(xiāng)燦爛的夜空L

20、魂級(jí)評(píng)文第6頁(yè)洪8頁(yè)）第n卷（非選擇題,共81分）四,（20分）14 .請(qǐng)你在著題中認(rèn)真書今評(píng)卷老師箱根據(jù)你至免舊寫情況評(píng)分也分）15 .根據(jù)訓(xùn)文和要求，耳出卜而空缺的占詩(shī)文名句0你小版2分,共！0分）.卻話巴山夜雨時(shí)?（李商皓夜雨寄北）朱H倚窗前,，-?（英雄雜聲）,丹向?yàn)t湘我向秦。（鄭谷池上與友人別）對(duì)于離別，人們的恬螃總是不盡相同的，的.王維的送元二使安西中，離別是愁， 是依依不舍'勸總更盡 杯酒，的出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，而王勃在送杜少府之任紈州 中則說(shuō)“ "，去達(dá)更多的是樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。（5論講六則中闡明學(xué)與思相結(jié)合的道理的語(yǔ)句是, ,閱讀下面文字，完成16題.有人說(shuō)，聰明的人一

21、定能成才；也有人說(shuō)，腿明的人不一定能成才* W你班圍繞“聰明的人是否一定能成才”這 話題舉行了次討論會(huì)，你贊成哪,個(gè)觀點(diǎn)? 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理山。（含標(biāo)志限1。0個(gè)字內(nèi)）（4分）五、（11分）閱讀下面的文字，完成】719做.母親的詩(shī)母親不是訴人,母親不會(huì)寫詩(shī),但是今天,當(dāng)我坐在寬敞明亮的寫字樓里，打開(kāi)電 腦耳這篇文幸時(shí)，死忽然覺(jué)得，母親似乎寫過(guò)一首詩(shī)一十多年前，戊上小學(xué)°冬天，家鄉(xiāng)輔天籃地下了一場(chǎng)雪。風(fēng)卷若需花.狂晾地掃葭 若田野村莊,搖搏并古樹(shù)的艇干,把我家的門窗掩得嘩啦啦地響、吃向早飯,我背上書包 上學(xué)去“打開(kāi)房門.一股架人的來(lái)氣迎面撲來(lái),領(lǐng)時(shí)讓我打個(gè)寒噤.，我越緊把門獨(dú)上，哆 哆嘯嗦地說(shuō)

22、："哎呀.好嚇人的風(fēng)甯喲廣母親從里屋出來(lái),見(jiàn)我縮頭縮尾的樸子，斡我一眼. 深徵地說(shuō)；“孩子,風(fēng)中嚇人嗎?不,冬天的門就是風(fēng)可,推開(kāi)的呢逆勢(shì)她泱步上尚，嘩抱 一" 房門大開(kāi),“h 我們上學(xué)去廣造行灑滿積雪的小 .親給我講了許多有關(guān)季節(jié)的故事.而且全部和門有關(guān)一七 到學(xué)校咕時(shí)候.牛來(lái)有關(guān)季節(jié)的故事也講完了,逑綴越來(lái)，刻戊了這幺心句：“花朵把林天 的門熬開(kāi)了/綠陰把X大的門拉開(kāi)了 /我實(shí)把秋天的門推開(kāi)了 /風(fēng)可把冬天的門雎開(kāi)了*,說(shuō)實(shí)話,我勢(shì)葉并不知道這是詁但不知為何，母親越口說(shuō)的這些話,4像洋親給 我身上加衲一件餌寒的外衣，讓我身子拄平手的從此,我天天念行它去上學(xué),再不受慢 風(fēng)

23、疝當(dāng)舊，年年如H案所說(shuō)，飛工”送來(lái)了春，花朵盼表了比，綠陰文迎人上實(shí)累素的秋I川級(jí)講文第：頁(yè)（共H頁(yè)）S歲丹如流.人i如流.4!曜十余斗i 1公,，K從大學(xué)畢業(yè)了 .距J L EU憶艮.汁$ 單位下崗分流、充無(wú)門喀的N* K/原一 K幾去小鳥(niǎo)心的A人|仁一中心乩聞,” |叫 過(guò)去后，俵然沒(méi)方式到一份工作; 那一.式五電了一一子灰,林附地 出人才交流中心，胎去里,E空次型泰,.對(duì) 我的心精更加灰心，既姑成市K不下我，我便想到門4家人 足.世揩上一強(qiáng)使4 . 4 天偉這就到鄉(xiāng)F.W鄉(xiāng)甘的皮說(shuō)來(lái)就來(lái),不一會(huì)兒，四網(wǎng)就拉抬了比也的的gik他比門而，州里艮空 星.閃原 可在我一來(lái),那些Y Y卻. A.對(duì)我膽4制艾的眼 他心也儀道:“吱，人件1方 連星星都生厭何! ”然后味地林上