重慶市人民小學(xué)“擁抱母城,我愛渝中”

1、2015年11月五日，2016級(jí)三班六名同學(xué)，拉開了“擁抱母城，我愛渝中”兩路口探尋活動(dòng)的帷幕。行前部署出發(fā)前合個(gè)影路上親熱的“兄弟倆”泛著霜花紋理的古銅石色，雕金字體溢滿珊瑚公園的歷史往來，無需細(xì)細(xì)讀出，大覽韶華即可。我們用目光掃覽著這些石碑，或俯或貼，筆尖鋒利地弧度伴著沙沙聲，一字一字的認(rèn)真記錄。午后的公園寂靜舒爽，地上氤氳水跡，草木吐露清香，標(biāo)牌雄渾有力的字體彰顯出大門的安然磅礴。憑欄遠(yuǎn)眺，那是蒼木背后近在眼前繁華不息的城市，高架橋偉岸的身影消磨在霧靄之中。天空略帶些煙似的灰暗，一根龐然金柱直豎而上，兩旁建筑皆默而無語，投射出深沉的陰影。黃色的布局圖已有些殘破，邊緣就出紋路，鮮亮的圖案依

2、然清晰可辨。站在小敞篷廣場前，明媚的笑容綻放出希望的色調(diào)。茂樹后是橋，云霧遮沒他有恰如其分的凸顯他的輪廓，儼然像個(gè)子然屹立的偉人。開心一下，么么噠信步于廣闊的大道上，剝桔子，玩手機(jī)，交談，一派互不打擾卻生機(jī)盎然的景象。排排走，好朋友。觀景臺(tái)，高達(dá)的橋梁與蔥郁的樹林匯聚在不同的平面，頗有“近水樓臺(tái)先得月”之感。帶著歡快的心情，向皇冠電梯走去。地下通道偶遇狗狗?！熬烤股稑?？”初初踏上，緊張新奇。膽大、膽小，一目了然。放松心情，談笑風(fēng)生下行之間，視覺沖擊。又長又陡，亞洲第一梯。人來人往，行色匆匆。小小年紀(jì)，酷愛攝影。找一找 “扶梯之鷹”。皇冠扶梯方位圖。宋慶齡舊居賀龍爺爺?shù)裣裎∪淮Ａ?，永久紀(jì)念重慶的

3、建設(shè)功臣。泛自天空一角，有一個(gè)小孩正眺望遠(yuǎn)方某處。 幢幢高樓難掩賀龍爺爺?shù)耐?yán)，今日的繁華，飽含著他為重慶做出的貢獻(xiàn)。霧靄中的跳傘塔，悠然自得，他已成為老重慶的重要標(biāo)志物?，F(xiàn)代VS滄桑綠樹掩映中的古老碉樓。雨后的體育場濕漉漉的。鏡頭轉(zhuǎn)至五號(hào)足球場，觀眾席上人頭攢動(dòng)，期待比賽開場。舊日廣場咋變停車壩啦？下面去哪兒，商量一下？“再去瞧瞧籃球場！”走進(jìn)籃球場，高大的室內(nèi)大棚，“怦怦”的籃球聲，動(dòng)與靜的完美結(jié)合?！芭榕椤?，青春的活力持續(xù)迸發(fā)。樹蔭難掩體育館的端莊。進(jìn)去看看吧！寬闊的體育場內(nèi)，許多工人正在忙碌，什么重大賽事即將開場？寬敞的觀眾席，紅黃藍(lán)三原色，漂亮！裁判通道，通往什么神秘的地方？向值班的爺爺打聽一下大田灣體育場的往事。精神矍鑠的老爺爺領(lǐng)著