《火燒云》練習(xí)題設(shè)計

1、火燒云練習(xí)題設(shè)計火燒云練習(xí)題 1：、根據(jù)課文內(nèi)容填空。接著又來了一頭大獅子，跟 的石頭獅子 ，也那么大，也那樣 ，很 很 地蹲著?？墒?， 就變了，再也 。二、選詞填空。片條秒頭匹只( ) 狗 一( ) 馬 一( ) 豬( ) 鐘 一( ) 鳥 一( ) 云三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、火燒云出現(xiàn)在 ( ) 過后。2、霞光照得大地上一切都變了3、天上的云從 ( ) 一直燒到 ( )，好像天空著了火。4、火燒云讓天空變出 ( ) 、( )、( ) 等動物。 四、根據(jù)意寫成語。1、自己做下的事，自己來承擔后果。( ) 2、形容走路時，腳步放得很輕。 ( ) 3、坐著站著都不安穩(wěn)。4、非常留戀，舍不得離開

2、。五、閱讀課文第 23 自然段，完成練習(xí)。1、把這兩個自然段中表示顏色的詞抄寫在下面。第 1 頁2、你知道有哪些詞語能表示顏色多而美嗎 ?試著寫幾3、這兩個自然段主要寫了4、用波浪線畫出文中的比喻句。5、仿句：一會兒會兒會兒六、閱讀語段，做后面練習(xí)。九龍溝的湖泊像一面面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍色，變?yōu)檩^深處 的墨綠色。蔚藍的天空，銀白色的雪山，翠綠色的樹木，倒 映在湖水這中，美麗極了。水面上的鴛鴦、野鴨和翠鳥成雙 結(jié)伴 ; 水中，游魚清晰可見，歷歷可數(shù)。湖水隨風(fēng)蕩漾，遠 看就像水波仙子在翩翩起舞。這段話四句話之間是 ( ) 關(guān)系，可以分 ( ) 層。第

3、一層寫湖水 ( ) 。第二層寫 ( ) 、( ) 、( ) 倒映在湖水中。第三層寫了水面上有( ) 、 ( ); 水中 ( ) 清晰可見?；馃凭毩?xí)題 2：、比一比，組詞：盈( )盤( )家( )桅( ) 尊( )填( )盤( )家( )桅( ) 尊( )填( )二、填空：火燒云一文重點寫了火燒云的 ( ) 和 ( ) 的變化，寫出了 ( )、 ( )的特點，寫出了火燒云的美麗，表達了作者 ( )的思想感情。三、按原文天空。這地方的火燒云變化極多，一會兒會兒 ( ) ，會兒( ) 。 ( ) ， ( ) ， ( ) ，這些顏色天空都有，還有些 ( ) 、四、結(jié)合課文內(nèi)容找近義詞和反義詞。1、找

4、近義詞：笑盈盈 ( ) 兇猛( ) 威武( ) 2、找反義詞：鎮(zhèn)靜( ) 恍惚( )五、寫一段話，寫出一種自然景觀的特點。、選擇正確音節(jié)打“"”。二、比一比，再組詞。三、判斷正誤，對的打“/”，錯的打“X”。1. “鎮(zhèn)”、“揉”、兩個字是平舌音。2.“燦”的讀音應(yīng)為平舌音。 ( )四、寫出下面詞的近義詞。沉靜 ( ) 鎮(zhèn)靜 ( )第 3 頁恍恍惚惚 ( )五、和“笑盈盈”結(jié)構(gòu)相同的詞語。你知道幾個，請最少寫出三個來。笑盈盈 ( )( )( )六、給下面的字擴三個詞。靜揉紫猛 七、理解課文，填空。1. 課文用”等句子，寫出了火燒云的形狀，各種各樣不斷變化，用”等詞語寫出了火燒云的形狀變

5、化。2. 同樣是寫火燒云的某一種形狀很快消失，寫“馬”是：我們( )尋找馬尾巴， 那馬尾巴變 ( )了;寫“狗”是： ( );寫“大獅子”是：可是 ( ) 就變了。可見，這篇文章的語言分富有變化。八、按正確順序排列下列句子， 序號寫在括號里。( ) 過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。( ) 后來太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色了。( ) 一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得 第 4 頁人眼睛發(fā)痛。( ) 轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。九、查字典寫詞語。盈”用部首查字法， 應(yīng)直部首，再查畫;用音序查字法，應(yīng)查音序，再查。這個字第二畫的名稱是。在“喜氣盈門”中，“盈”應(yīng)第 6 頁理解為、在括號里填上恰當?shù)脑~。紅通通的 ( )金燦燦的 (彎彎的 ( )綠油油的 (、按要求寫詞語。用疊詞方式寫顏色： 直接寫明顏色：二、讀句子，哪些是寫靜態(tài)的，哪些是寫動態(tài)的，請在括號里標明?；馃萍t通通的。 ( )天空的云從西邊一直燒到東邊。 ()忽然又來了一條大狗。 ( )這地方的火燒云變化極多，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，會兒半紫半黃， 一會兒半灰半百合色。火燒云的樣子很多。 ( )參考答案： 三、1. X 2. V四、寂靜 鎮(zhèn)定 模模糊糊 五、紅通通 亮晶晶 熱乎乎 六、