19.20班教導會發(fā)言

1、堅定信心，追逐夢想，六月花開，舍我其誰在19、20班第一次班級教導會上的發(fā)言11.27各位老師，大家好!我們今天19、20班的老師們聚在一起召開班級教導會，就是 立足期中考試成績，客觀地分析所面臨的困難和挑戰(zhàn)， 明確目標 任務，理清工作思路，振奮精神，知難而進，力爭上游，進 增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責任意識，樹立效 率意識，樹立合作意識。所以，今天的會議是我們奮戰(zhàn)中考的一 次成績分析會、一次思想動員會、一次加油鼓勁會，更是為下一 次再上新臺階而努力奮斗吹響了戰(zhàn)斗的號角。首先，請兩位班主任老師介紹一下班級的情況。19班唐老師:20班高主任:第二個環(huán)節(jié)：請各科老師交流學生課堂、作業(yè)

2、情況，以及對 班級管理的建議和下一步學科教學的計劃;語文:數(shù)學:英語:物理:化學:道法:歷史:體育: 微機: 音樂:剛剛各位老師談的很不錯。 既有現(xiàn)象的分析，又有下一步努力的方向。這說明我們的是敬業(yè)的，認真的，具有高度的責任感和對學生發(fā)自肺腑的關愛。其實，咱們19班、20班的學生是幸 運的，我們19班、20班的教學團隊是非常優(yōu)秀的，既有教學經 驗豐富的老教師，也有充滿活力的年輕教師， 還有年富力強的中 生代教師，我們的兩位班主任更是去年九年級優(yōu)秀班主任的杰出 代表。所以，剛剛過去的期中考試中，雖然有些地方沒有達到我 們的期望，但我們很有底氣，充滿信心。在下一步的教學工作中， 希望大家密切配合，

3、充分發(fā)揚顧全大局、不辱使命的精神，愛生 如字、甘于奉獻的精神，榮辱與共、團結協(xié)作的精神；充分體現(xiàn) 真抓實干、不畏艱辛的勇氣，不甘人后、永不言敗的勇氣，直面挑戰(zhàn)、追求卓越的勇氣，做好這兩個班的教學與管理工作。為更好的進行下一步的教學，提以下幾點建議:1增強信心，堅定目標不動搖。目標是激發(fā)人責任心的推助 器。責任心產生壓力，也產生動力。有了責任心，我們就會食不 甘味，寢不安寧，就會在心靈深處產生內驅力，推動自已去完成任務。高考質量是一個學校教育質量的集中表現(xiàn)，既關系到教育 的地位和形象，又關系到學校的生存和發(fā)展， 更關系到千家萬戶 的切身利益和廣大學生的前途命運。各位家長寄望于我們， 學子期盼著我

4、們，全校師生關注著我們。一年一度的高考，我們 老師輸不起，學生也輸不起。我始終堅信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻， 任務十分艱巨，但我們的責任不 容我們退縮，我們只有一種選擇背水一戰(zhàn)。 幫助學生自我挖潛一個臺階，實現(xiàn)中考目標。學生們會感激我們一輩子的！我們的每位老師都樹立起明確的奮斗目標，做到心中有“數(shù)”：心中要有學科“達標人數(shù)”，心中要有質量“跟蹤人數(shù)”，心中要有學生“躍進分數(shù)”。2、任課教師因材施教，提高成績。養(yǎng)成一個好習慣需要時間，去掉一個壞習慣也同樣需要時間，甚至是更長的時間。針對 班內學生的現(xiàn)狀，我們的任課教師要付出比其他班級更大的精 力。我們對這些學生要多一些關注，

5、多一些幫扶。也可以適當?shù)?減小對個別學生在能力上的要求，放緩授課的進度，小臺階，大 密度，在課堂上留給學生更多的思考時間， 課下多一些個別輔導。但對于紀律一定不能放松要求， 相反的更要多一些嚴格： 對于遲到的學生要求他到班主任處解釋原因，課堂上發(fā)現(xiàn)的違紀現(xiàn)象比如說話，傳遞紙條，作業(yè)不按時完成等，也要及時通知班主任。不能讓懶惰之風有市場，不能讓違紀現(xiàn)象發(fā)生。另外對于個別學 生的違紀現(xiàn)象，課上可以先進行及時的提醒，課下單獨再處理， 盡量不要在課堂上統(tǒng)一批評；多鼓勵、表揚積極思考、熱烈討論 的學生，樹立好的典型。3、齊抓共管、強化合作意識。我們19、20班十幾位課任教 師要組成一個強有力的班級教導隊伍，團結協(xié)作，交流互動，通 過強化課堂、加大談心力度等方式方法激發(fā)學生學習的內驅力， 充分激發(fā)學生的潛能。要在時間上協(xié)調，在弱生弱科上協(xié)調，全激發(fā)面提高有效分。建議大家在課堂教學中滲透理想前途教育， 學生學習動力，優(yōu)化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良 好的班風和學風。各位老師，一個人的轉變是一個漫長的過程，它需要教師堅 持不懈的努力，需要教師