初中 初一 語文 寫作《學(xué)會記事》（第一課時） 微課課件

1、授課人：蔡曉薇部編教材 七年級上冊 第二單元深圳市福田區(qū)外國語學(xué)校（北校區(qū)） 寫作：學(xué)會記事學(xué)習目標1、梳理課文寫作思路，掌握把事情寫清楚的記事原則；2、在敘事中抓住細節(jié)，錘煉語言。寫出真情實感。例文1： 那天放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，手受了傷，校服也磕破了?；氐郊依?，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很心疼，囑咐我以后走路要小心。記敘順序：順敘、倒敘、插敘等；記敘文六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。活動一 抓住要素寫清楚活動一 抓住要素寫清楚1、閱讀散步，利用表格梳理事件時間地點人物一家人起因一家人在田野上散步經(jīng)過出現(xiàn)矛盾：_;解決矛盾：_。結(jié)果走不過去的時候，“我”背起母親，妻子背起兒子

2、。奶奶想走大路，孩子想走小路“我”決定走大路，奶奶卻改走小路初春田野敘事要素清楚，重點情節(jié)突出?；顒右?抓住要素寫清楚2、閱讀秋天的懷念，利用表格梳理事件場景時間地點一雙腿癱瘓后、望著天上北歸的雁陣 二 三 鄰居的小伙子背著我去看她四又是秋天屋里屋里、窗前北海的菊花開了她出去后妹妹推著我去北海看菊花間接交代時間可以通過環(huán)境以及特定的事物、情節(jié)等寫清楚：（1）間接或直接交代故事發(fā)生的時間、地點等背景；（2）有條理地寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，突出重點情節(jié)?；顒右?小結(jié)寫作實踐 ：添加要素，充實例文1 那天放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，手受了傷，校服也磕破了?；氐郊依?，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很心疼

3、，囑咐我以后走路要小心。例文2： 夏天的一個傍晚，我走在回家的路上。回想著放學(xué)時老師對我的表揚，腳步也輕快了起來。突然，路上“殺”出了一塊石頭，我踩著它腳底一滑，瞬間跌倒在地。一陣熱辣傳來，手掌上滲出絲絲血跡，校服褲子也被水泥地面刮擦出了大口子。暮色漸濃，我一瘸一拐地走回了家。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很心疼，叮囑我以后走路要小心。活動二 聚焦瞬間寫具體 圍繞“摔跤倒地的一瞬間”，例文2可以增加哪些細節(jié)？請按照下面這個表格提示，發(fā)散思維吧！摔跤倒地的一瞬間人物描寫：動作、語言、神態(tài)、心理等 環(huán)境描寫 其他方法：各種修辭手法、正側(cè)面描寫、對比襯托等鞋底一歪，身體重心忽的向一旁倒下，右手下意識撐住地

4、面，一聲“啊呀”還未出口，右膝蓋已重重地朝地上擦去火辣猛烈襲來，我齜牙咧嘴，分不清是痛還是哭。想著自己的樣子，又羞又惱。我躺在地上，烈日的余溫還未消散，四周靜悄悄疼！疼！霎時腦袋一片空白拓展：回到家中，長輩見到我受傷時心疼的瞬間。寫具體： 抓住某個瞬間，將其分解、延長，添加細節(jié)，把簡單的事情寫得豐富具體?；顒佣?小結(jié)寫作實踐 ：充實例文2 例文3： 夏天的一個傍晚，我走在回家的路上?；叵胫艑W(xué)時老師對我的表揚，腳步也輕快了起來。突然，路上“殺”出了一塊石頭，我踩著它，鞋底一歪，身體重心忽的向一旁倒下，右手下意識撐住地面，一聲“啊呀”還未出口，右膝蓋已重重地朝地上擦去天旋地轉(zhuǎn)之后，我躺在地上，烈

5、日的余溫還未消散，四周靜悄悄。隨即火辣猛烈襲來，疼！疼！霎時腦袋一片空白，我齜牙咧嘴，分不清是痛還是哭。想著自己的樣子，又羞又惱。仔細一看，手掌上滲出絲絲血跡，校服褲子也被水泥地面刮擦出了大口子。暮色漸濃，我一瘸一拐地回了家。開門看見我的“慘狀”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都圍了上來，拿藥水、貼紗布，奶奶急的連聲說：“走路要小心呀！” 回顧秋天的懷念與散步中相關(guān)句子，想想這些句子是怎樣表達感情并感染讀者的。活動三 融入感情寫真切（1）母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。 （2）但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。寫真切： 錘煉語

6、言，使用能夠表情達意的詞語或句子，抓住感人的細節(jié)，抒寫內(nèi)心真實的感受。 可以在敘事之中融入個人情感，也可以在結(jié)尾處抒發(fā)情感，以此點題?；顒尤?小結(jié)寫作實踐 ：結(jié)合自己的生活體驗，揣摩當我摔倒之后，我、家人們的心境變化，充實例文3：我恐慌、害怕、痛苦、感動家人擔憂、心疼 例文4： 夏天的一個傍晚，我走在回家的路上?；叵胫艑W(xué)時老師對我的表揚，腳步也輕快了起來。興許是得意忘形，路上突然“殺”出了一塊石頭，我踩著它，鞋底一歪，身體重心忽的向一旁倒下，右手下意識撐住地面，我的腦海里蹦出兩個字：“完了！”一聲“啊呀”還未出口，右膝蓋已重重地朝地上擦去天旋地轉(zhuǎn)之后，躺在地上，烈日的余溫還未消散，四周靜悄悄

7、。隨即火辣猛烈襲來，疼！疼！霎時腦袋一片空白，我齜牙咧嘴，分不清是痛還是哭。想著自己的樣子，又羞又惱。仔細一看，手掌上滲出絲絲血跡，校服褲子也被水泥地面刮擦出了大口子。我趔趄著站起，像一個打了敗仗的士兵，回去肯定要受到一頓“狂風暴雨”的批評了。暮色漸濃，我不敢停留太久，一瘸一拐地回了家。 開門看見我的“慘狀”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都嚇了一跳，正在廚房里的爺爺不停地在圍裙上擦拭濕漉漉的雙手，想攙扶我；奶奶急的連聲說：“這是怎么了，可要當心呀！”爸爸找藥水、拿紗布，媽媽仔細檢查我的傷口，一邊直吹氣，一邊問我疼不疼；我搖搖頭，看著他們忙碌的身影，愧疚漫上心頭，鼻子一陣酸楚，那些醒目的傷口似乎在提醒著我，愛護自己，也是孝敬長輩的表現(xiàn)。以后，可不能再讓他們擔心了！本課總結(jié)作業(yè)：那一次，我真 _ 要求：1、先將題目補充完整，寫一篇以記事為主的作文； 2、書寫工整美觀，不少于500字。參考寫作提綱：1、