課題空竹的上桿、滾桿技巧

1、市南區(qū)小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討會(huì)課題：空竹的上桿、滾桿技巧階段：水平三（六年級(jí)）執(zhí)教教師:劉德潔學(xué)校：青島北京路小學(xué)課題：學(xué)習(xí)空竹的上桿、滾桿動(dòng)作技巧學(xué)習(xí)階段：水平三（六年級(jí)）學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)空竹的上竿、滾竿動(dòng)作技巧2.游戲：堅(jiān)持就是勝利（比比桿上停留時(shí)間）空竹技能對(duì)抗賽一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以國(guó)家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展；堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；努力促進(jìn)民間體育進(jìn)校園，真正讓學(xué)生從體育課上學(xué)到一種終身鍛煉的技能。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1掌握抖空竹的上桿、滾竿技巧動(dòng)作。2.發(fā)展學(xué)生手臂力量，進(jìn)一步提高身體協(xié)調(diào)、靈敏能力。

2、3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：兩臂協(xié)調(diào)用力，輕拋上竿。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。四、教材分析選取民間體育項(xiàng)目“抖空竹”作為教材?！岸犊罩瘛钡膭?dòng)作，看上去似乎是很簡(jiǎn)單的上肢運(yùn)動(dòng)，其實(shí)不然，它是全身的運(yùn)動(dòng)，靠四肢的巧妙配合完成的。有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合，剛?cè)岵⒂?，有力量性練?xí)，有持久的耐力鍛煉，經(jīng)過(guò)反復(fù)的鍛煉，從而能促進(jìn)全身的血液循環(huán)，提高四肢的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)人腦的發(fā)育，提高靈敏性，還可以延緩衰老，起到健身強(qiáng)體的作用。所以本節(jié)課圍繞著學(xué)習(xí)空竹的上桿、滾桿技巧這一課題，選擇了適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情景和游戲來(lái)提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。五、教法與學(xué)法在教與學(xué)的方法上主要采用了以下形式

3、：教師講解各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，形成一種互幫互學(xué)，自主探究的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生先體驗(yàn)練習(xí)后引導(dǎo)總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)再通過(guò)集體游戲鞏固動(dòng)作的過(guò)程。教師巡視指導(dǎo)。對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)價(jià)?？茖W(xué)的評(píng)價(jià)，促使學(xué)生體驗(yàn)成功。發(fā)現(xiàn)不足，根據(jù)具體情況及時(shí)糾正。學(xué)生通過(guò)游戲改進(jìn)練習(xí)。實(shí)踐與應(yīng)用。讓學(xué)生有意識(shí)的自主鍛煉，自我檢驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。六、教學(xué)過(guò)程分析本節(jié)課的主要目標(biāo)是初步掌握抖空竹的上桿、滾竿動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生手臂力量，進(jìn)一步提高身體協(xié)調(diào)、靈敏能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和機(jī)智勇敢的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在教學(xué)中，本人緊抓“自主、合作、探究”的六字方針，把課堂還給學(xué)生，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，實(shí)實(shí)在在把自己放在

4、一個(gè)組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者的角色位置上。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，把本節(jié)課分成三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：1啟動(dòng)階段：教師通過(guò)情景導(dǎo)入鼓勵(lì)學(xué)生在愉快的環(huán)境中喜歡上體育課，通過(guò)科學(xué)熱身達(dá)到活動(dòng)各關(guān)節(jié)和熱身的目的。本環(huán)節(jié)的步驟分為：1、教師簡(jiǎn)單介紹空竹的歷史，講明學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。2、帶領(lǐng)學(xué)生手持空竹進(jìn)行空竹操練習(xí)。2儲(chǔ)備階段：這環(huán)節(jié)是本節(jié)課的主要內(nèi)容，在教學(xué)中采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生在激烈的游戲競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)學(xué)生的自主體驗(yàn)，合作探究讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)循序漸進(jìn)的總結(jié)出金雞上架的動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)習(xí)上竿、滾竿動(dòng)作。上桿練習(xí)是本節(jié)課的重點(diǎn)部分，把學(xué)生分散練習(xí)，讓學(xué)生重點(diǎn)體會(huì)左手上右手下，正對(duì)空竹側(cè)面頸部，

5、空竹盡量靠近左桿。教師這樣設(shè)計(jì)是讓學(xué)生體會(huì)隨著難度增加，逐步掌握上桿的技巧。本環(huán)節(jié)的教學(xué)步驟：（1）教師運(yùn)用語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生上桿的玩法，并請(qǐng)學(xué)生展示。 （2）教師引導(dǎo)學(xué)生空竹上桿前的預(yù)備動(dòng)作。重點(diǎn)：左手上、右手下，正對(duì)空竹側(cè)面頸部，空竹盡量靠近右桿 （3）發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，分散互助練習(xí)上桿前預(yù)備動(dòng)作。（4）教師逐步引導(dǎo)空竹上右桿。主要提醒學(xué)生兩臂協(xié)調(diào)用力，輕拋上右桿 （5）學(xué)生練習(xí)上桿，逐步掌握完整動(dòng)作。 （6）教師輔助學(xué)生完成練習(xí)，并請(qǐng)做的好的同學(xué)當(dāng)小老師幫助其他同學(xué)。 （7）教師組織學(xué)生討論并讓學(xué)生得出正確的上桿動(dòng)作要領(lǐng)：左手上、右手下，正對(duì)空竹側(cè)面頸部，空竹盡量靠近右桿；兩臂協(xié)調(diào)用力，輕拋上

6、右桿。時(shí)間約十分鐘3.釋放階段游戲“比比桿上停留時(shí)間”教師利用游戲競(jìng)賽給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)既輕松愉快民主和諧的氛圍，又為學(xué)生提供了一個(gè)充分發(fā)揮創(chuàng)造能力的空間，讓學(xué)生在玩中求知，樂(lè)中健體。本環(huán)節(jié)的教學(xué)步驟：1、教師講解游戲的方法和規(guī)則2、學(xué)生進(jìn)行演示3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽4、教師評(píng)價(jià)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。時(shí)間約六分鐘游戲：空竹技能對(duì)抗賽本環(huán)節(jié)主要目的發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本環(huán)節(jié)的教學(xué)步驟分為：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法。2、小組討論研究比賽方案。3、組織學(xué)生開(kāi)始比賽4、教師及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、學(xué)生分組進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程始終以學(xué)生練習(xí)、游戲?yàn)橹黧w，讓學(xué)生帶著濃厚的學(xué)習(xí)興趣和愉悅

7、的心情，積極主動(dòng)地投入到本課學(xué)習(xí)之中。在活動(dòng)過(guò)程充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用加強(qiáng)自我管理與組織的能力。時(shí)間約十分鐘4.恢復(fù)階段：結(jié)合空竹的技巧動(dòng)作利用太極的形式通過(guò)舒緩的音樂(lè)伴奏進(jìn)行放松活動(dòng)，使學(xué)生身心得到恢復(fù)與放松并且還了解了空竹的技巧動(dòng)作路線；課后小結(jié)，師生共同總結(jié)本節(jié)課的得失，體驗(yàn)成功的喜悅。在課后鞏固的設(shè)計(jì)中充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋自己還能創(chuàng)造出哪些桿上的技巧動(dòng)作。時(shí)間約五分鐘。 七、器材：錄音機(jī)1臺(tái) 空竹若干套 課 時(shí) 計(jì) 劃學(xué)段：水平三（六年級(jí)） 執(zhí)教教師：劉德潔 課型：新授 課次：8-7課題 空竹的上桿、滾桿技巧教學(xué)內(nèi)容1.空竹上桿、滾桿技巧2. 小游戲：（1）比比竿上停留時(shí)

8、間（2）空竹技能對(duì)抗賽學(xué)習(xí)目標(biāo)1.基本掌握抖空竹的上桿、滾竿動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與興趣。2.發(fā)展學(xué)生手臂力量，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高大腦、眼、四肢的協(xié)調(diào)配合能力以及身體的靈敏能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感以及在活動(dòng)中的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。器材空竹若干套 錄音機(jī)1臺(tái)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：兩臂協(xié)調(diào)用力，輕拋上桿。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。 教 學(xué) 過(guò) 程結(jié)構(gòu)內(nèi)容目標(biāo)教 師 指 導(dǎo)學(xué) 生 活 動(dòng)組織形式與要求時(shí)間次數(shù)啟動(dòng)階段一、1師生問(wèn)好2宣布本課內(nèi)容。3熱身活動(dòng)空竹操1簡(jiǎn)單介紹空竹文化引出本課的主題，講明學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。2教師運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言和生動(dòng)的表情調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行熱身操活動(dòng)。1認(rèn)真聽(tīng)講，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

9、2集中注意力，充分活動(dòng)全身各部位。3專(zhuān)心練習(xí)。組織隊(duì)形如圖（1）XXXXXXXXXXXXXXXXXX X XX XX XX X 要求：要求學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)作到位、大方有力。51儲(chǔ)備階段二、（1）分組復(fù)習(xí)A.“螞蟻上樹(shù)”B.“蝴蝶展翅” C.“紡棉花” D.“回頭望月”1.師生復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)作技巧。2.教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正1、學(xué)生分成四組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)共同復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)作技巧。組織隊(duì)形如圖（2）XXXXXXXX XXX XX X X X X X X X X52結(jié)構(gòu)內(nèi)容與目標(biāo)教 師 指 導(dǎo)學(xué) 生 活 動(dòng)組織形式與要求時(shí)間次數(shù)儲(chǔ)備階段釋放階段（2）.學(xué)習(xí)空竹的上桿、滾桿技巧動(dòng)作2小游戲：“比比桿上停留時(shí)間全

10、班分成兩大組組，依次進(jìn)行比賽，選出每組的前五名，再進(jìn)行比賽選出本次比賽冠亞季軍。3小游戲：空竹技能對(duì)抗賽全班分成四大組，首先團(tuán)體形式展示至少5個(gè)空竹技巧然后進(jìn)行個(gè)人展示，總分即為本組總成績(jī)。1教師講解并作示范。2.教師引導(dǎo)學(xué)生空竹上桿前的預(yù)備動(dòng)作。重點(diǎn)：左手上、右手下，正對(duì)空竹側(cè)面頸部，空竹盡量靠近右桿3組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)1教師講解游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)。2教師及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)牌1.教師創(chuàng)設(shè)情境2.教師講解游戲的規(guī)則。3.分層次教學(xué)，給學(xué)生搭建展示的平臺(tái)。4. 通過(guò)游戲，教師激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望 展示自我技能 給學(xué)生以成就感。5.教師分層次評(píng)價(jià)。激勵(lì)沒(méi)有參與展示的學(xué)生表?yè)P(yáng)勇

11、于參與展示的學(xué)生。6.通過(guò)展示引出下節(jié)課所授的動(dòng)作技巧。1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)老師講解。2仔細(xì)觀察示范后按要求進(jìn)行練習(xí)。3.學(xué)生練習(xí)上桿動(dòng)作，逐步掌握完整動(dòng)作。4. 請(qǐng)做的好的同學(xué)當(dāng)小老師幫助其他同學(xué)。5.教師組織學(xué)生討論并讓學(xué)生得出正確的上桿動(dòng)作要領(lǐng)：左手上、右手下，正對(duì)空竹側(cè)面頸部，空竹盡量靠近右桿；兩臂協(xié)調(diào)用力，輕拋上右桿，兩桿交替接空竹。1. 分組比賽2. 個(gè)人展示1遵守游戲的規(guī)則，按照活動(dòng)的要求進(jìn)行活動(dòng)。2.小組討論，找出最佳活動(dòng)方案3.注意安全。4活動(dòng)要求：（1）空竹的技巧不能重復(fù)（2）若兩人同時(shí)上場(chǎng)算1人的分（3）沒(méi)完成或沒(méi)成功的動(dòng)作按零分計(jì)。5.小組討論每組派代表進(jìn)行評(píng)價(jià)。組織隊(duì)形同圖（3）XXXXXXXXXXXXXXXXXX X XX XX XX X 組織隊(duì)形如圖（4）X XX XX XX XX XX X 組織隊(duì)形同圖（5）XXXX XXXXX XX XX XX X 151恢復(fù)階段1.放松部分（1）抖（2）金雞上架（上竿）（3）螞蟻上樹(shù)（4）回頭望月（5）紡棉花（6）天地一桿秤（7）過(guò)橋2師生共談本課得失。3安排值日生收器材1師生在優(yōu)美音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行放松。2交流本