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1、i中班家園育兒知識孩子由于年齡的關(guān)系,有的時候會無法約束自己的行為,經(jīng)常做 一些惡作劇。以下是 整理的中班家園育兒知識的相關(guān)資料,各位家 長們抓緊看看吧。正確處理孩子的惡作劇行為孩子由于年齡的關(guān)系,有的時候會無法約束自己的行為,經(jīng)常做 一些惡作劇。而這些惡作劇又會對父母,甚至他人造成不良影響。因 此,在遇到孩子惡作劇的時候一定要正確的處理。一般情況下,家長在遇到孩子惡作劇的時候都會有下面這幾種錯 誤的做法:1、惱怒訓(xùn)斥這種類型的家長往往不論場合,發(fā)現(xiàn)孩子惡作劇之后都會嚴(yán)厲的 訓(xùn)斥,甚至是拳腳相加,讓孩子飽受皮肉之苦。2、袒護(hù)溺愛有的家長明明知道孩子的做法是不對的, 但卻認(rèn)為孩子還小,大 了自然

2、就會好,以此作為理由對孩子的惡作劇不批評, 一味地輕描淡 寫。3、不認(rèn)真對待有的孩子惡作劇的對象是其他人,這個時候家長就覺得是自己孩 子ii“點子多”,甚至?xí)湟⒆臃浅5摹皺C(jī)智”。顯然上述做法都是不可取的,那么正確的處理方法又是什么呢?1、從品德培養(yǎng)的高度來認(rèn)識孩子的惡作劇惡作劇其實往往只是孩子無意間的靈機(jī)一動,并不是孩子品德的 一個真實反映。但是如果不重視惡作劇,任其發(fā)展的話,是能夠養(yǎng)成 孩子的不良行為的。2、 積極引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識惡作劇惡作劇是一種非理智的行為,它的后果往往是事與愿違的。家長 這個時候就要跟孩子講明惡作劇的危險, 而且這種危險不光是對孩子 自身有威脅性,對他人也會造成一

3、定的損害,要教育孩子從小養(yǎng)成關(guān) 心他人的良好品德。3、認(rèn)真分析惡作劇的動機(jī)孩子惡作劇的動機(jī)也是不同的,有的是單純好奇,有的是對家長 沒有滿足要求的報復(fù)。這些惡作劇是不能一概而論的,要區(qū)別對待。對于孩子的惡作劇,家長既不能護(hù)短,也不能粗暴的處理。而是 應(yīng)該探尋孩子會惡作劇的根本原因,指出其做法的錯誤或者是不妥當(dāng) 的地方。這樣也有利于提高孩子的認(rèn)識,改正他們的錯誤。中班家園育兒知識二家庭消費時要制定家規(guī)孩子慢慢長大了,就開始要零花錢了,所以爸爸媽媽在孩子小的 時3候就要制訂“家規(guī)”,要有一個好的規(guī)矩讓孩子形成有節(jié)制的消費 意識和消費習(xí)慣,規(guī)矩要是已經(jīng)形成了,最好就不要再改變了。例如, 一些爸爸媽媽

4、在去商場之前,就要和孩子說好,只能買一樣玩具,要 是孩子這也要、那也要,爸爸媽媽就要告訴他們,之前已經(jīng)約定好了, 所以不能例外。這樣的規(guī)則雖然簡單,可是一定要的,它讓孩子從小 就了解到買東西時不是想要什么就可以有的。推薦大家來嘗試一下“家庭會議”制度;;除去購買周期很短的食 物、日用品等每天都需要的東之外,家里想要買別的東西,每個家庭 成員想買的物品(衣服、鞋帽、電子產(chǎn)品、文娛用具等),尤其是一些 價格較貴的,要在“家庭會議”上列出清單,然后大家一起來討論是 否要購買,同時挑選一個固定的時間(比如每月最后一個周末)大家可 以一起去買?!凹彝h”能夠讓孩子對花錢有一個比較理性和慎重的態(tài)度, 要

5、是爸爸媽媽之前沒有任何計劃,就帶著孩子去商場買一些價格比較 高的商品,孩子會慢慢覺得花錢就是這樣隨意,隨隨便便就可以購買 了?!凹彝h”還有一個優(yōu)點是,爸爸媽媽看到孩子要買的東西超 過了預(yù)算或者覺得不應(yīng)該買的話,就會有很多的時間去和孩子溝通, 可以知道孩子在想什么,延遲滿足或者勸說其放棄購買。在家庭生活中,讓孩子知道省錢的方式是很多的。舉例來說,爸 爸媽媽最好是向孩子公開家庭的財務(wù)狀況。要是家庭條件不是太理 想,爸爸媽媽要注意不能一直說家里有多困難,防止孩子產(chǎn)生不必要的心理壓力。公開家庭財務(wù)有幾個好處,一是孩子覺得自己已經(jīng)長大了,自然 而4然就有了像大人一樣的責(zé)任感;二是孩子會開動腦筋,幫爸

6、爸媽媽 想一些方法,實現(xiàn)家庭理財優(yōu)化;三是要是孩子知道家庭的財務(wù)狀況, 會明白爸爸媽媽有多辛苦了,會克制自己的一些物質(zhì)欲望。讓孩子當(dāng)幾天的“財務(wù)主管”,也是一個很好的方法。爸爸媽媽 可以和孩子進(jìn)行角色對調(diào),讓孩子做家長,讓孩子來掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán), 買米買面,買肉買菜,交水費、電費、燃?xì)赓M、電話費,最好都讓孩 子來進(jìn)行。如此一來,孩子就會逐漸知道家庭的花費都是在哪里。當(dāng) 家后的理財經(jīng)驗?zāi)茏尯⒆訉W(xué)會換位思考,這樣孩子就不會太任性了。 當(dāng)他們產(chǎn)生一些消費需求時,自然能用客觀、審慎的態(tài)度分析對待。中班家園育兒知識三家長如何向孩子傳達(dá)生氣的原因?在孩子的教育生活中,家長很難保證一點不會生氣,孩子的自控 力不

7、比大人,而且對很多事情的認(rèn)知還不成熟, 往往會和大人的標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)生沖突,導(dǎo)致很多時候孩子會在不經(jīng)意間犯了一些他自己都不知道 的的錯誤。家長要怎樣表達(dá)自己,才能讓孩子更好的接受呢?家長在面對孩子犯錯的時候,最重要的就是控制好自己的脾氣, 如果一味的大聲訓(xùn)斥,會讓孩子在很長一段時間內(nèi)萎靡不振, 而家長 在事后也會感到內(nèi)疚。發(fā)火是家長最直接的情緒表達(dá),會迅速的將憤怒等不良情緒施加 于孩子身上,而盛怒之下,只會讓家長把真正想要表達(dá)的內(nèi)容忽略, 讓孩子接受到錯誤的訊息。往往無法達(dá)到教育的初衷。這里說一個成功家長的例子。小繪【化名】有一次回家晚了,因 為5玩的太開心,忘記和父母說一聲,讓父母找了很久?;丶业?/p>

8、路上, 她一直很擔(dān)心父母會訓(xùn)斥她,于是在家門口徘徊,不敢進(jìn)去。正巧碰 上找人無果歸來的母親,她母親先是很激動的檢查她是否受傷, 之后 只是嘆了口氣,問了一句:“怎么回來這么晚???媽媽擔(dān)心死了?!彼?和母親解釋了晚歸的原因,并且保證下回一定不出現(xiàn)這樣的情況。試想一下,如果當(dāng)時小繪的父母直接在家門口大聲吵罵孩子,情況又是怎么樣的?會不會讓小繪變得叛逆,從而出現(xiàn)更多次這樣的情 況,甚至是離家出走呢?事后,有人問小繪的母親,當(dāng)時為何能夠不吵不罵?她說,我當(dāng) 時只是想讓她知道我有多擔(dān)心她,看到她猶豫不敢進(jìn)家門,在檢查她 沒有受傷后,我就努力克制自己,告訴自己不要發(fā)火,不要讓孩子更 加不安。其實,控制自己不發(fā)火,不難,只要控制好自己的情緒,在將憤 怒的話說出口之前,找到自己真正想讓孩子了解的內(nèi)容, 直接心平氣 和的表達(dá)出來,效果會更加理想,就像小繪的母親一樣。如果能控制住脾氣,在對孩子教育之后,不僅自己能輕松些,還 能讓孩子更加理解自己。不妨學(xué)會轉(zhuǎn)移一下

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