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1、師徒結(jié)對培養(yǎng)計劃書依據(jù)“師徒結(jié)對”實施方案,為了讓新教師少走彎路,快速成長,也為了讓自己的業(yè)務(wù)水平更上一個新臺階,特制定了以下的帶徒指導計劃:一、基本情況師傅: 何麗茹,一級教師,西夏區(qū)級骨干教師,英語教師,從事英語教學13年。徒弟:王瑩瑩,英語教師,從事四、五年級英語教學工作 培養(yǎng)時間: 2016年2月至2016年12月。二、本學期工作目標1、學年初,師徒一起制定一個為期一年的成長提高計劃,以利徒弟認準目標,計劃要做到合乎個人發(fā)展,適應(yīng)新形式下的教育教學,并在一定基礎(chǔ)上能得以提高。2、對徒弟做到言傳身教,以身作則。要使徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,不能做一天和
2、尚撞一天鐘,要有嚴禁治學的態(tài)度,要對自己和學生負責,要教導徒弟有刻苦敬業(yè)的精神。3、主動和徒弟開展談心活動,促進其思想、業(yè)務(wù)水平的提高。4、熟讀領(lǐng)悟小學英語課程標準,并指導徒弟正確把握年段目標。5、做好師傅的本職工作。做到每個月幫助徒弟備一次課,將自己的經(jīng)驗毫無保留的教給徒弟,并做到一個月檢查一次徒弟的教案,給出師傅的評價,以便提高徒弟分析教材,處理教材的能力。6、每月最后一周周五聽徒弟一次課,幫助徒弟提高課堂教學能力。7、每個學期能夠指導徒弟完成一節(jié)到兩節(jié)的學校內(nèi)的匯報課,并能夠在大型的學校教育教學活動中給徒弟一定的指導,幫助徒弟設(shè)計方案,完成指定的任務(wù)。 8、指導徒弟撰寫教學設(shè)計
3、、教學論文、案例。9、幫助徒弟選定一項教改實驗課題,并盡自己最大的努力幫助徒弟收集資料,籌建檔案.10、每個學期都要不定期的對徒弟的教案、教學反思、教育教學隨筆進行檢查,以便幫助徒弟在理論上有所提高。三:師徒預期目標1、通過共同學習,使其熟悉英語教學的基本規(guī)律與方法,了解教點與考點有機結(jié)合的基本策略,從而使學生的掌握基礎(chǔ)的學習方法,提高學習能力。2、敢于承擔校內(nèi)外的研究課、觀摩課,主動參與教學各項比賽活動,并有獲獎。3、班級檢測成績在原有基礎(chǔ)上有提高。4、預定高級目標:西夏區(qū)級骨干教師簽字: 師傅: 徒弟: &
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